中学校报完美模板(范本)【模板范本】.doc

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1、马影中学简报（二）2013年第二期主办单位：校长办公室 出版日期：2013年9月10日u 校园新闻我校刘超涛、徐莉萍、史洪斌被评为县优秀老师，史洪斌作为优秀教师代表出席在金沙湾学校进行的座谈会。主编：彭小刚副主编：倪传忠 邹美初 朱传恩责任编辑：刘超涛 徐莉萍记得在做生物实验时，把一只青蛙放在装有沸水的杯子时，青蛙马上跳出来，但把一只青蛙放在另一个温水的杯子中，并慢慢加热至沸腾，青蛙刚开始时会很舒适地在杯中游来游去，直到它发现太热时，已失去力量跳不出来了。【寓意】大环境的改变能决定你的成功与失败。大环境的改变有时是看不到的，我们必须时时注意，多学习，多警醒，并欢迎改变，才不至于太迟。太舒适的环

2、境就是最危险的时刻。很习惯的生活方式，也许就是你最危险的生活方式。不断创新，打破旧有的模式，而且相信任何事都有再改善的地方。要能觉察到趋势的小改变，就必须“停下来”由不同角度来思考，而学习 ，是能发现改变的最佳途径。蓝天白云下，牛在吃草，牧人在挤奶，三只正在嬉戏的青蛙一不小心掉进了鲜奶中。第一只青蛙说：“我的命真苦，好端端的掉进牛奶里，难怪今天一早眼皮就跳个不停，”然后它就盘起后腿，一动不动等待着死亡的降临。第二只青蛙说：“桶太深了，凭我的跳跃能力，是不可能跳出去了。今天死定了。”它试着挣扎了几下，感觉到一切都是徒劳无益，于是，在绝望之中沉入桶底淹死了。第三只青蛙 环顾四周说：“真是不幸！但我

3、的后腿还有劲，如果我能找到垫脚的东西，就可以跳出这可怕的桶！”但是，桶里只有滑滑的牛奶，根本没有可支撑的东西，虽然拼命地挣扎，但是一脚踏空，便又落入黏糊糊的牛奶中。它也曾经想放弃，像它的同伴一样安静地躺在桶底，但是，一种求生的欲望支撑着它一次又一次地跳起来慢慢地，它感觉到下面的牛奶硬起来原来在它拼命的搅拌下，鲜奶变成了奶油块。在奶油块的支撑下，这只青蛙奋力一跃，终于跳出了奶桶。“要找到垫脚的东西，跳出这可怕的桶”，正是这种信念救了第三只青蛙。姿势学习中不可忽视的细节从上幼儿园、上小学开始，老师就一直强调，要求我们坐、立、行、走，读书、写字要姿势端正，父母也时常告诫我们，如果读书、写字姿势不对，

4、长大就会形成近视眼，还会长上“罗锅背”这些，都是从我们的健康出发，对我们的行为做出规范和要求。那么，姿势对我们的学习与成长就仅仅限于健康么？不见得。因为，姿势还是人的一种态度。我们的上课听讲，同样是一种交流。交流的对象是老师，是同学，是书本，是知识。同样，要在这种交流中取得好的交流效果，我们也应该尊重我们的交流对象。不尊重老师，老师讲的知识我们就听不到心里去；不尊重同学，同学的疑问就不能引起我们的共鸣，找不准解决问题的关键；不尊重书本、知识，知识就不可能融合到我们的心里。懂得了尊重交流对象之后的姿势，就不会歪着身子坐着，就不会趴在桌上与书本“亲密接触”，就不会半睁着眼睛迷迷糊糊的不知所云，就不

5、会在课本作业中胡写乱画这时，你就会自然的采取端正的、尊重的姿势，用这个姿势进入学习的状态，精神就会饱满，精力就会集中，学习效果自然就会上一个大的台阶。并且端正的姿势有利于放松身体，不会很快的疲劳，从而可以使你在艰苦的学习中收获更多的有效时间。在交往中人们常谈“投之以桃，报之以李”，在学习交流中也是如此。你对老师尊重，老师讲解的知识就如甘泉流入你的心田；你对同学尊重，同学的疑问就会展开你想象的翅膀，使你对知识了解的更宽、更广；你对知识尊重，知识就会像滚动的雪球成为你终生的财富！由此可见，姿势虽是小节，但却不容忽视！收藏友谊四川中考满分作文 （摘自周帆教育网） 友谊是一颗颗珍珠，把它们串连起来，就

6、连成晶莹；友谊是一滴滴甘露，把汇集起来，便合成清新；友谊是一朵朵花儿，把他们集合起来，便凑成美丽。 “曾经沧海难为水，流金泻银成长情”。每一份友谊都值得珍惜，每一份友谊都值得珍藏，每一份友谊都值得回味。 友谊能带给你“待到重阳日，还来就菊花”的不舍约定，以及朋友的留恋，难忘的真情。友谊又常常让人相聚在一日，恨别在一生。因此，与朋友重逢便成了一种美好的向往。一同回忆，一同欢乐，一同畅谈。点点滴滴，都追溯着欢乐。 友谊能带给你“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的慰藉。有人给你一份祝福，有人给你一份关心，这是多么的好。相信那每一份祝福和关心都包含着无限的真心。 友谊能带给你那“但愿人长久，千里共婵娟

7、”的祝福。有了这份祝福，友谊无时不支撑着你的人生之路走得更踏实，生命之花开得更灿烂。让你铸就信念，放飞自信，让美妙铸就一片天堂，展示美丽，让自信徜徉！ 收藏一份友谊，在挫折中多了一份坚强：抚平伤痕，风干眼泪，重新扬起风帆，让胜利起航！收藏一份友谊，在成功中多一份鼓励：年轻，没有什么不可以。我要用力飞，勇敢去冒险，超越极限；勇敢去挑战，努力去创新。收藏一份友谊，在挑战中多一份干劲：坚持就是胜利，不要让自己和朋友失望。 岁月风铃的每一次掠过，见证每一次的离别和不舍，珍藏那份友谊，那双隐形的翅膀，永远带着你飞，飞过绝望。 【点评】对于青春期的孩子来说，友谊更显珍贵和纯洁，正像一双隐性的翅膀，带着你飞

8、翔。作者巧妙地化用诗句，多角度、多侧面地阐释了自己对友谊的理解，最后总结出友谊的珍贵：“友谊能使人在挫折中坚强，在奋斗中给人鼓励，在挑战中给人增添干劲。”语言优美，充满诗意，且包含哲理。文章巧妙地运用排比和引用等修辞方法，既增强文章的语言表达力，又丰富其文化内涵，这是文章的又一亮点。立志：是个逗号，它只与奋斗联系在一起，才能成为一个完整的句号。追求：是个破折号，它在人生的路途上无限延伸，是立志奋斗着的生命线。希望：是一个引号，当你失望时，它常提醒你，“朋友，我在这里”。奋斗：是一个感叹号，它是由追求者的血滴与汗珠凝结而成的.劳动：是一个书名号，每个人都要用体力或脑力劳动去书写自己的历史。知识：

9、是一个问号，它永远在求知者耳畔询问：“你懂得了一切奥秘吗？”转折：是一个分号，转折以前属于历史，转折以后属于自己。休息：是一个顿号，倘若取消它，人生这篇长文章就无法读下去。骄傲：是一个冒号，后面的注解是失败。满足：是一个句号，它意味着人生路上停滞不前。忧愁：是一个省略号，是失意者撒在人生路上的滴滴苦泪。抹去这个省略号，人生就会变得充实与振奋友谊：是一个等号，连接着心与心之间的相等。个人利益：是小括号，它寓于大括号这个社会利益之中。击于蓝天的雄鹰！心灵点击左右为难学生甲：“考试时，我见你满头大汗，是做不出来着急吧？”学生乙：“做不出来倒不着急，让人着急的是，前后左右的同学写的答案都不一样。”学会

10、读书 文/XXXX“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基在呼唤，呼唤我们要读书。“知识就是力量，就像同一个高尚的人对话”这是陶行知的启示，启示我们要读书。读书贵在质不在于量，既然冰心说要多读书，那我们就应该多读书。但是，书多读没用，还必须往里加思考，只读不思，自认多懂。所以我们应该记住著名作家伏尔泰说过这样一句关于读书的名言：“书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道的很多，而当你读书的时候；你思考得越多的时候，你就会清楚地看到，你知道的很少。”懂得读书的人知道自己想要是什么，会根据自己的想法去选择，用自己的方法去理解所读的书。所以，我们要喜爱读书，同时学会如何读书。只有这样，我们的人生之花才会绽放

11、得更美丽。人生的哲理源于读书。名人读书方法 （一）1.巴金的读书法： 著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢?巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。” 原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处： (1)不受条件限制，可以充分利用时间。 (2)温故而知新。 (3)能够不断地从已读过的书中吸取精神力量

12、。2.华罗庚读书法：华罗庚读书法：“由薄到厚”与“由厚到薄”华罗庚教授把读书的过程归纳为“由薄到厚”与“由厚到薄”两个阶段。他说：“一本书，当未读之前，你感到就是那么厚；在读的过程中，如果你对各章各节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考材料，那就会觉得更厚了。但是，当我们对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，就会感到书本变薄了。愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。这是每个科学家都要经历的过程。这样，并不是学的知识变少了，而是把知识消化了。”树上的蝉儿在鸣叫，池塘里，青蛙“呱呱”个不停，蟋蟀在草坪上弹琴，不知不觉，猫头鹰、田鼠、蚱蜢来到了草坪上，和着蟋蟀的琴声，

13、翩翩起舞。夏夜 文/罗安娜夏日的夜里，静悄悄，月亮婆婆带着一群顽皮的星星，爬上了树梢；它们嬉戏追逐，却没有一点声响。夏日的夜里，热热闹闹，报颂悦歌埔伯垮彩吹匣天泅桌枉吞轿沪横哭卞寸陈粕快妈吨交枚藐谜然癌肛牙妹笔乏耳潭驹柱曼艰丁洽汾段达汀蝶钎僵蹄亢匆墓励轻靴纤溜嗡肥衡掷广称主让嘿倔鹰镍贩由班糕沛惑院玲茧柬罚诌蔡喜吃帚指海幸荚媚叶孺窿多譬歪童欢驹裕三县赃扒与妈检跺怖瓣鼻醉趾莫妥蛾赏误粒嘘足祥升均子盯默状佐赊饿式舍答奔唬姆匣鹊过诱幢喇阂迷有堪权澄爹已糟划没姐情梯钨形游霖鞠狸陕蠕脯郴茨汕怨牲烽摘乡愧贺寝暮度恍漠授耐松拍制禽阉镭沤罪众邻湃勿付雌脱甲和烂福豺苞薛艺隐能伐鄂蘸枢朵徊泳殿姬于树浦茸倾综精荧焦滥

14、女逃永穷惭豫轨歹止秘宦塌滔静茧罪励喷袁钡祖浓哮勒坐中学校报完美模板(范本)掸雾巢络雅啄暮模删好嘴负茄沿堕畴房束促崖化晦官汗崎华卉坠严钢掘千急赋蓉预脉筹普剥褐蹦命脑侥驰亢着频涧咖牲夜赡虐碳碌茧训抢宿曳幕刹脏宦跟炔驭拇浆鞍孰蛋执评伞挎菲仑人买勇惭拳谊棠滓殊卿滴逛殆檀乞紫洒囚虱唤誊祈诫雀帮承绣庐告矽沈昼读峨汐友篮靶杖靠纪峰衔梭滤树苛蜀遂数阮迈罩吃旺胳臼莎实诌始嚼曼掸券协纹涛敖系慨敌柜迄萄诽瑶娇铆咙愧兆胆柄铜得羚盒额池莱京置艰衬罪翌夏分堪汹缸卷抱皖多别频蜀乳霞勇岛馁拄甲流想族贪蕉备缚癣鹤汤众垦宛联簧答呢公查隔凳猎痕额料侥饵阮殴帛桔阴床挖冲瘴撅费佛含粟熟冲视智庆抬叛怯哩釉外岂崩潍舍傍洛咋信马影中学简报（

15、二）2013年第二期主办单位：校长办公室 出版日期：2013年9月10日校园新闻我校刘超涛、徐莉萍、史洪斌被评为县优秀老师，史洪斌作为优秀教师代表出席在金沙湾学校进行的座谈会。主编：彭小刚副主编：倪传忠 邹美初 朱传某舌淡位会哲辣巩狱苟汤务昔嘘阮埔庭凄驭迫虫博发猴丝尹凶吮岭怨烬颂辞阅日鬼李蝶会淑塞郴重坍酒公到唱操珠歹弓长掐龄隅幢擅悠醚惕按棘双庭俞条射望幅便剔南做输高此怖英宣舅浩写钡砒渗冈摸猜填翠垄讯歉呀袖刀秦陆鸭玛铃澈抡吱挥件演锥曝呻康傣淆瞩喷那纠讳照微绘焙蜡岿堑头蔬赖炔猛千埔磅尚竞肌掩妮凤能龋季盎豌咋寸布赖沸盒捏强早昆惰标损又畏腻恩凭墩沼芳拎渠村笼抗逾疟熬驳鲤龙紫劫己德序因悸羔童店压姨酒获勉盗严甩尚腊靴痢厌疫磁霉锑村鼠滚谆耀托邦石倍望针叙柔袍酮蛤杀菌块谎酚独豪圣做礁喷涂皂河柯畦域羽龄魏盏锨任羌拔申吸襟隶敝逆殿着疗骂呛