2021_2021学年高中历史第一单元梭伦改革第3课雅典民主政治的奠基石课后巩固训练含解析新人教版选修.doc

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1、第3课 雅典民主政治的奠基石一、选择题1下图书籍为哈里斯所著古希腊生活，书中认为，梭伦改革根据农业收入的多少将公民划分为四个等级，这一财产等级制度重新分配了国家的政治权利。这一说法的依据是()A为后来雅典民主政治的发展开辟道路B新兴工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶层的行列C平民逐渐跻身于统治阶层行列D贵族阶层被排挤出国家政权之外解析：梭伦改革以财产资格取代血缘资格，这就从根本上瓦解了贵族世袭政权的基础，打破了贵族专权的局面，使工商业奴隶主分享了政治权利。答案：B2庇西特拉图建立了僭主政治后，他不仅没有废除梭伦改革的成果，反而把改革推向深入。这充分说明()A梭伦改革适应了雅典政治经济发展的需要B雅典

2、的民主政治极为完美C庇西特拉图统治从本质上看不是个人独裁D改革总是有利于社会发展解析：庇西特拉图在建立僭主政治后，之所以进一步推行改革，在于梭伦改革适应了雅典政治经济发展的需要。B项错误，梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础。C项庇西特拉图实行僭主政治即个人独裁政治。D项说法过于绝对，此项不符合题意。故A项正确。答案：A3梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等，主要是因为()A用财产的不平等代替了出身的不平等B不同等级的公民享有不同的政治权利C不同等级的公民承担的义务也不相同D梭伦改革仅适应了奴隶主阶级的需要解析：梭伦改革实行了财产等级制度，公民占有的财产不同，被划分的等级就不同，财产越多等级就越高

3、，享有的权利就越多，因此说梭伦改革用新的财产等级取代了旧的血缘等级，也就无法实现真正的平等，故选A。答案：A4梭伦改革在一定程度上确保了公民参与国家事务的政治权利，起到了这一作用的措施不包括()A恢复公民大会的权力B设立四百人会议C废除债务奴隶制度D设立公民陪审法庭解析：债务奴隶制的废除主要作用是培育了民主政治必备的公民群众，与材料所说无直接关系，其他三项均可以起到材料所说的作用。答案：C5史学家钱乘旦认为：“人们从来都把雅典看作西方民主制度的起源，可是在民主的源头上，我们就看到了金钱的力量。有钱人不一定是血统上的贵族，但他们是金钱上的贵族。”他的说法()A否定了雅典公民政治的民主性B肯定了雅

4、典打破血缘政治的进步性C揭示了雅典城邦体制的阶级性D指出了雅典划分财产等级的局限性解析：材料中认为雅典实行的财产等级制度是以财产的不平等取代了原来的血缘的不平等，存在较大的局限性，故D项正确。答案：D6梭伦把“好的政府”解释为“平衡公民互相冲突的利益”，后来的哲学家叔本华把它归纳为“不要伤害别人，但要尽力帮助所有人”！在梭伦改革中充分体现这一点的是()A帮助工商业奴隶主获得更多的权利B帮助平民避免沦为奴隶的可能C尽力维护各个阶层的利益，避免冲突D为所有的雅典居民谋福利解析：本题考查梭伦改革的影响。分析材料中“平衡公民互相冲突的利益”“不要伤害别人，但要尽力帮助所有人”！等信息，可知梭伦改革中充

5、分体现这一点的是尽力维护各个阶层的利益，避免冲突。答案：C二、非选择题7阅读下列材料，回答问题。材料一公元前594年的一个清晨，梭伦在众人的注视和期待下大步登上讲坛，他径直走到一个大木框前，将木框中的木板翻转过来，刻在木板上的新法律条文呈现在人们面前“由于欠债而卖身为奴的公民，一律释放；所有债务全部废除”。这就是“解负令”。材料二梭伦完成改革后，毅然辞官远游，坚决拒绝当僭主，并赋诗道：如果我保全我的故国，不在僭主政治和无情的暴力中插手，玷辱我的佳名，我就是无愧的；我这样做，只会使我的声名，凌驾一切其他的人们。(1)材料一中的“新法律”是在怎样的背景下颁布的？该新法律条文有何积极作用？(2)依据

6、材料二，你认为梭伦身上具有哪些令人钦佩的优秀品质？(3)梭伦出走后，雅典确立了僭主政治，你如何评价这一现象？解析：第(1)问，实际上是考查梭伦改革的背景和“解负令”的意义，结合所学回答即可。第(2)问，从梭伦拒绝建立僭主政治可知其优秀品质。第(3)问，一定要结合僭主政治确立的时代背景和历史作用进行分析说明，言之成理即可。答案：(1)背景：平民与贵族的矛盾日益尖锐；公元前594年，梭伦当选为首席执政官。积极作用：它取消了债务奴隶制，保护了平民的基本权益；经济上的独立，为平民享有政治权利提供了物质保障。(2)不迷恋个人权力，廉洁自律。(言之成理即可)(3)僭主政治是在贵族与平民矛盾尖锐，工商业奴隶主希望建立一个强有力的政府来消除纷争的背景下建立的。它虽然建立了个人独裁，与民主政治背道而驰，但是它并未废除梭伦改革的成果，而是采取了进一步打击贵族势力、提高平民经济地位的措施，从而为雅典进一步走向民主政治创造了条件。