精品试题沪教版(上海)七年级数学第二学期第十三章相交线-平行线定向测试试题(含解析).docx

上传人:知****量 文档编号:28224597 上传时间:2022-07-26 格式:DOCX 页数:29 大小:565.27KB
返回 下载 相关 举报
精品试题沪教版(上海)七年级数学第二学期第十三章相交线-平行线定向测试试题(含解析).docx_第1页
第1页 / 共29页
精品试题沪教版(上海)七年级数学第二学期第十三章相交线-平行线定向测试试题(含解析).docx_第2页
第2页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

《精品试题沪教版(上海)七年级数学第二学期第十三章相交线-平行线定向测试试题(含解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精品试题沪教版(上海)七年级数学第二学期第十三章相交线-平行线定向测试试题(含解析).docx(29页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七年级数学第二学期第十三章相交线 平行线定向测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,直线b、c被直线a所截,则与是( )A对顶角B同位角C内错角D同旁内角2、如图,下列选项中,不能得出直

2、线的是( )A12B45C2+4180D133、如图,能判定ABCD的条件是( )A2BB3AC1ADA24、若直线ab,bc,则ac的依据是( )A平行的性质B等量代换C平行于同一直线的两条直线平行D以上都不对5、如图所示,ABCD,若2是1的2倍,则2等于()A60B90C120D1506、如图,直线l1l2,直线l3与l1、l2分别相交于点A,C,BCl3交l1于点B,若230,则1的度数为()A30B40C50D607、如图,若要使与平行,则绕点至少旋转的度数是( )ABCD8、如图,直线AB、CD相交于点O,EOAB于点O,EOC35,则AOD的度数为( )A55B125C65D13

3、59、如图,1与2是同位角的是( ) ABCD10、用等腰直角三角板画AOB45,将三角板沿OB方向平移到如图所示的虚线M处后绕点M逆时针旋转22,则三角板的斜边与射线OA的夹角为()度A25B45C30D22第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、填写推理理由:如图,CDEF,12求证:3ACB证明:CDEF,DCB2_12,DCB1_GDCB_3ACB_2、如图,直线AB、CD相交于点O,OEAB于点O,若COE=55,则BOD为_ 3、指出图中各对角的位置关系:(1)C和D是_角;(2)B和GEF是_角;(3)A和D是_角;(4)AGE和BGE是_角;(5

4、)CFD和AFB是_角 4、如图,直线 a、b相交于点O,将量角器的中心与点O重合,发现表示60的点在直线a上,表示135的点在直线b上,则1_5、如图,一束水平光线照在有一定倾斜角度的平面镜上,若入射光线与反射光线的夹角为50,则平面镜与水平地面的夹角的度数是_三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)1、如果把图看成是直线AB,EF被直线CD所截,那么(1)1与2是一对什么角?(2)3与4呢?2与4呢?2、完成下列证明:已知,垂足分别为、,且,求证证明:,(已知),( )( )( )又(已知)( )( )3、如图1所示,MN/PQ,ABC与MN,PQ分别交于A、C两点(1)若MABQC

5、B20,则B的度数为 度(2)在图1分别作NAB与PCB的平分线,且两条角平分线交于点F依题意在图1中补全图形;若ABCn,求AFC的度数(用含有n的代数式表示);(3)如图2所示,直线AE,CD相交于D点,且满足BAMmMAE, BCPmDCP,试探究CDA与ABC的数量关系 4、(1)用三角尺或量角器画已知直线的垂线,这样的垂线能画出几条?(2)经过直线上一点A画的垂线,这样的垂线能画出几条?(3)经过直线外一点B画的垂线,这样的垂线能画出几条?5、补全下列推理过程:已知:如图,CE平分BCD,1270,340,求证:ABCD证明:CE平分BCD(_)1_(_)1270(已知)12470(

6、_)ADBC(_)D180_1801440340(已知)_3ABCD(_)6、如图,直线相交于点平分(1)若,求BOD的度数;(2)若,求DOE的度数7、如图,AGBEHF,CD(1)求证:BDCE;(2)求证:AF8、完成下面的证明:已知:如图,130,B60,ABAC求证:ADBC证明:ABAC(已知) 90( )130,B60(已知)1+BAC+B ( )即 +B180ADBC( )9、已知直线AB和CD交于点O,AOC,BOE90,OF平分AOD(1)当30时,则EOC_;FOD_(2)当60时,射线OE从OE开始以12/秒的速度绕点O逆时针转动,同时射线OF从OF开始以8/秒的速度绕

7、点O顺时针转动,当射线OE转动一周时射线OF也停止转动,求经过多少秒射线OE与射线OF第一次重合?(3)在(2)的条件下,射线OE在转动一周的过程中,当EOF90时,请直接写出射线OE转动的时间为_秒10、如图,现有以下3个论断:ABCD;BC;EF请以其中2个论断为条件,另一个论断为结论构造命题(1)你构造的是哪几个命题?(2)请选择其中一个真命题加以证明-参考答案-一、单选题1、B【分析】根据对顶角、同位角、内错角、同旁内角的特征去判断即可【详解】1与2是同位角故选:B【点睛】本题考查了同位角的含义,理解同位角的含义并正确判断同位角是关键2、A【分析】根据平行线的判定定理:同位角相等,两直

8、线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行,分别进行分析即可【详解】解:A、12,不能判断直线,故此选项符合题意;B、根据同位角相等,两直线平行,可判断直线,故此选项不合题意;C、根据同旁内角互补,两直线平行,可判断直线,故此选项不合题意;D、根据内错角相等,两直线平行,可判断直线,故此选项不合题意故选:A【点睛】此题主要考查了平行线的判定,关键是掌握平行线的判定定理3、D【分析】根据平行线的判定定理,找出正确选项即可.【详解】根据内错角相等,两直线平行,A2,ABCD,故选:D.【点睛】本题主要考查了平行线的判定,解答此类要判定两直线平行的题,可围绕截线找同位角、内错角和同旁内

9、角,培养了学生“执果索因”的思维方式与能力4、C【分析】根据平行公理的推论进行判断即可【详解】解:直线ab,bc,则ac的依据是平行于同一直线的两条直线平行,故选:C【点睛】本题考查了平行公理的推论,解题关键是明确平行于同一直线的两条直线平行5、C【分析】先由ABCD,得到1=CEF,根据2+CEF=180,得到2+1180,再由221,则31=180,由此求解即可【详解】解:ABCD,1=CEF,又2+CEF=180,2+1180,221,31=180,1=60,2120,故选C【点睛】本题主要考查了平行线的性质,领补角互补,解题的关键在于能够熟练掌握平行线的性质6、D【分析】根据平行线的性

10、质和垂直的定义解答即可【详解】解:BCl3交l1于点B,ACB90,230,CAB180903060,l1l2,1CAB60故选:D【点睛】此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质解答7、A【分析】根据“两直线平行,内错角相等”进行计算【详解】解:如图,l1l2,AOB=OBC=42,80-42=38,即l1绕点O至少旋转38度才能与l2平行故选:A【点睛】考查了旋转的性质和平行线的性质,根据平行线的性质得到AOB=OBC=42是解题的关键,难度不大8、B【分析】先根据余角的定义求得,进而根据邻补角的定义求得即可【详解】EOAB,EOC35,故选:B【点睛】本题考查了垂直的定义,求一个角的

11、余角、补角,掌握求一个角的余角与补角是解题的关键9、B【分析】同位角就是两个角都在截线的同旁,又分别处在被截线的两条直线的同侧位置的角【详解】根据同位角的定义可知中的1与2是同位角;故选B【点睛】本题主要考查了同位角的判断,准确分析判断是解题的关键10、D【分析】由平移的性质知,AOSM,再由平行线的性质可得WMSOWM,即可得答案【详解】解:由平移的性质知,AOSM,故WMSOWM22;故选D【点睛】本题利用了两直线平行,内错角相等,及平移的基本性质:平移不改变图形的形状和大小;经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等二、填空题1、两直线平行,同位角相等 等量代换

12、 内错角相等,两直线平行 两直线平行,同位角相等 【分析】根据平行线的性质得出,求出,根据平行线的判定得出,利用平行线的性质即可得出【详解】证明:,(两直线平行,同位角相等),(等量代换)(内错角相等,两直线平行)(两直线平行,同位角相等)故答案为:两直线平行,同位角相等;等量代换;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等【点睛】题目主要考查平行线的判定定理及性质,理解题意,结合图形,综合运用判定的性质定理是解题关键2、35【分析】根据垂直的定理得出的度数,然后根据已知条件得出的度数,最后根据对顶角相等求出即可【详解】解:OEAB, AOE=90, ,AOC=90- ,BOD=AOC=

13、,故答案为:35【点睛】本题考查了垂线的定义,对顶角的定义,根据题意得出的度数是解本题的关键3、同旁内 同位 内错 邻补 对顶 【分析】根据同位角,同旁内角,内错角,邻补角,对顶角的定义进行逐一判断即可【详解】解:(1)C和D是同旁内角;(2)B和GEF是同位角;(3)A和D是内错角;(4)AGE和BGE是邻补角;(5)CFD和AFB是对顶角;故答案为:(1)同旁内 (2)同位 (3)内错 (4)邻补(5)对顶【点睛】本题主要考查了同位角,同旁内角,内错角,邻补角,对顶角的定义,解题的关键在于能够熟知定义4、75【分析】先计算AOB的度数,后利用对顶角相等确定即可【详解】如图,根据题意,得AO

14、B=135-60=75,AOB=1, 1=75,故答案为:75【点睛】本题考查了角的计算,对顶角相等,熟练掌握对顶角相等这条性质是解题的关键5、65【分析】作CD平面镜,垂足为G,交地面于D根据垂线的性质可得CDH+=90,根据平行线的性质可得AGC=CDH,根据入射角等于反射角可得,从而可得夹角的度数【详解】解:如图,作CD平面镜,垂足为G,交地面于DCDH+=90,根据题意可知:AGDF,AGC=CDH,CDH=25,=65故答案为:65【点睛】本题考查了入射角等于反射角问题,解决本题的关键是掌握平行线的性质、明确法线CG平分AGB三、解答题1、(1)1与2是一对同位角;(2)3与4是一对

15、内错角,2与4是一对同旁内角【分析】同位角:两条直线被第三条直线所截,在截线的同旁,被截两直线的同一侧的角,我们把这样的两个角称为同位角;内错角:两条直线被第三条直线所截,两个角分别在截线的两侧,且夹在两条被截直线之间,具有这样位置关系的一对角叫做内错角;同旁内角:两条直线被第三条直线所截,在截线同旁,且在被截直线之间的两角,叫做同旁内角;由以上概念进行判断即可【详解】解:直线AB,EF被直线CD所截,(1)1与2是一对同位角;(2)3与4是一对内错角,2与4是一对同旁内角【点睛】本题考查同位角、内错角以及同旁内角的识别,掌握这几种角的基本定义是解题关键2、见详解【分析】根据垂直的定义及平行线

16、的性质与判定可直接进行求解【详解】证明:,(已知),(垂直的定义)(同位角相等,两直线平行)(两直线平行,同位角相等)又(已知)(等量代换)(内错角相等,两直线平行)【点睛】本题主要考查垂直的定义及平行线的性质与判定,熟练掌握垂直的定义及平行线的性质与判定是解题的关键3、(1)40;(2)见解析;(3)mCDAABC180【分析】(1)作MN、PQ的平行线HG,根据两直线平行,内错角相等即可解答;(2)根据题意作图即可,过F作 ,根据两直线平行,同旁内角互补和内错角相等即可解答;(3)延长AE交PQ于点G,设MAEx,DCPy,知BAMmMAEmx,BCPmDCPmy,BCQ180my,根据(

17、1)中所得结论知ABCmx180my,即yx ,由MNPQ知MAEDGPx,根据CDADCPDGC可得答案【详解】解:(1)作 ,MN/PQ, , ;(2)如图所示,过点F作 , , , , , , , , ;(3)延长AE交PQ于点G,设MAEx,DCPy,则BAMmMAEmx,BCPmDCPmy,BCQ180my,由(1)知,ABCmx180my,yx,MNPQ,MAEDGPx,则CDADCPDGCyx,即mCDAABC180【点睛】本题主要考查平行线的性质,解题的关键是掌握平行线的性质和判定等知识点4、(1)能画无数条;(2)能画一条;(3)能画一条【分析】用三角板的一条直角边与已知直线

18、重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和点A(或点B)重合,过点A(或点B)沿直角边向已知直线画直线即可,在两线相交处标出垂足(直角符号),据此即可解答【详解】解:(1)根据题意得:画已知直线的垂线,这样的垂线能画出无数条;(2)根据题意得:经过直线上一点A画的垂线,这样的垂线能画出一条;(3)根据题意得:经过直线外一点B画的垂线,这样的垂线能画出一条【点睛】本题主要考查了画已知直线的垂线,熟练掌握同一平面内,过已知点有且只有一条直线与已知直线垂直是解题的关键5、见解析【分析】由已知CE平分BCD可得1 4,利用等式的性质得出12470,根据直线判定定理得出ADBC,利用平角定义

19、求出D180BCD即可【详解】证明:CE平分BCD( 已知 ),1 4 ( 角平分线定义 ),1270已知,12470(等量代换),ADBC(内错角相等,两直线平行),D180BCD1801440,340已知, D 3,ABCD(内错角相等,两直线平行)故答案为:已知;4 ,角平分线定义 ;等量代换;内错角相等,两直线平行;BCD;D;内错角相等,两直线平行【点睛】本题考查平行线判定,角平分线定义,平角,掌握平行线判定方法,角平分线定义,平角是解题关键6、(1)20;(2)60【分析】(1)先求出AOF=140,然后根据角平分线的定义求出AOC=70,再由垂线的定义得到AOB=90,则BOD=

20、180-AOB-AOC=20;(2)先求出AOE=60,从而得到AOF=120,根据角平分线的性质得到AOC =60,则COE=AOE+AOC=120,DOE=180-COE=60【详解】解:(1)AOE=40,AOF=180-AOE=140,OC平分AOF,AOC=AOF=70,OAOB,AOB=90,BOD=180-AOB-AOC=20;(2)BOE=30,OAOB,AOE=60,AOF=180-AOE=120,OC平分AOF,AOC=AOF=60,COE=AOE+AOC=60+60=120,DOE=180-COE=60【点睛】本题主要考查了几何中角度的计算,角平分线的定义,垂线的定义,解

21、题的关键在于能够熟练掌握角平分线的定义7、(1)证明见解析;(2)证明见解析【分析】(1)由AGB1,AGBEHF,可得1EHF,则BDCE;(2)由BDCE,可得D2,则2C,推出ACDF,则AF【详解】证明:(1)AGB1,AGBEHF,1EHF,BDCE;(2)BDCE,D2,DC,2C,ACDF,AF【点睛】本题主要考查了平行线的性质与判定,对顶角相等,熟练掌握平行线的性质与判定条件是解题的关键8、见解析【分析】先根据垂直的定义可得,再根据角的和差可得,从而可得,然后根据平行线的判定即可得证【详解】证明:(已知),(垂直的定义),(已知),(等量关系),即,(同旁内角互补,两直线平行)

22、【点睛】本题考查了垂直、平行线的判定等知识点,熟练掌握平行线的判定是解题关键9、(1)60,75;(2)秒;(3)3或12或21或30【分析】(1)根据题意利用互余和互补的定义可得:EOC与FOD的度数(2)由题意先根据,得出EOF=150,则射线OE、OF第一次重合时,其OE运动的度数+OF运动的度数=150,列式解出即可;(3)根据题意分两种情况在直线OE的左边和右边,进而根据其夹角列4个方程可得时间【详解】解:(1)BOE=90,AOE=90,AOC=30,EOC=90-30=60,AOD=180-30=150,OF平分AOD,FOD=AOD=150=75;故答案为:60,75;(2)当

23、,设当射线与射线重合时至少需要t秒,可得,解得:;答:当射线与射线重合时至少需要秒;(3)设射线转动的时间为t秒,由题意得:或或或,解得:或12或21或30答:射线转动的时间为3或12或21或30秒【点睛】本题考查对顶角相等,邻补角互补的定义,角平分线的定义,角的计算,第三问有难度,熟记相关性质是解题的关键,注意要分情况讨论10、(1)由得,由得,由得;(2)由得,见解析【分析】(1)分别以其中2句话为条件,第三句话为结论可写出3个命题;(2)根据平行线的判定与性质对3个命题分别进行证明,判断它们的真假【详解】(1)由得;由得;由得(2)证明:由得;ABCD;EABC又BC;EABBCEBF;EF【点睛】本题考查了命题与定理,平行线的判定与性质,掌握平行线的判定定理与性质定理是解题的关键

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com