北师大版物理八年级下册6.2 探究凸透镜成像课件(共19张PPT).pptx

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1、,给你一个凸透镜，用它来观察物体？会看到什么现象?,放大,放大,放大,通过凸透镜，看物体总是放大？,不然。,新课引入,沃！除了放大、正立，还有缩小，倒立！凸透镜成像规律有什么特点,新课引入,！,？,第二节学生实验：探究凸透镜成像,北京师范大学出版社,新课教学,一、实验,、问题与猜想,凸透镜成像可能与有关,物体到透镜的距离（物距u）,、制定计划,1、实验目的：,2、实验器材：,探究凸透镜成像规律,蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等,新课教学,3、实验前的名词及实验器材,A、物距（u）：,B、像距（v）：,物体到透镜中心的距离,光屏到透镜中心的距离,新课教学,、实验步骤,1、选器材：,2、巧安装：,蜡烛

2、、凸透镜、光屏、光具座,调节蜡烛、透镜、光屏的中心，使三者的中心在同一高度上（为了使烛焰的像成在光屏的中央）。,C、焦距(f):,D、实像：,焦点到凸透镜光心的距离,能用光屏接到的像,E、虚像：,只能用眼睛观察到,不能用光屏接到的像,新课教学,3、从远到近逐渐改变点燃的蜡烛到透镜的距离，观察像的倒正、大小、虚实怎样变化，测出每一种情况下的物距和像距,4、在成实像和虚像的两种情况下，轻轻吹蜡烛的火焰，使它向左侧或向右侧偏斜，观察火焰的像是向左侧还是向右侧偏斜。注意像与物的上下关系、左右关系。,F,F,2F,2F,物距u,像距v,蜡烛,凸透镜,光屏,新课教学,、收集证据,新课教学,、分析与结论,1

3、、物体位于凸透镜2倍焦距以外（u2f),成倒立的、缩小的、实像。像位于凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间（fv2f)，物体与实像分别位于凸透镜的两侧。,（用三条特殊光线解释）,新课教学,物距（u）,像距（v）,u=2f,新课教学,3、物体位于凸透镜1倍焦距与2倍焦距之间（f2f），物体与实像分别位于凸透镜的两侧。（用三条特殊光线解释）,新课教学,4、物体位于凸透镜焦距处（u=f),不成像。（用三条特殊光线解释）,物距（u）,u=f,新课教学,4、物体位于凸透镜焦距内（u2f,f,2f,f,2f,fu2f,uf,倒立缩小实像,倒立放大实像,照相机,幻灯机,放大镜,v,v,v,新课教学,(1)、两个分

4、界点：（针对于物距）A、焦点：实像（大于焦点）和虚像（小于焦点）的界限，B、2倍焦点：放大（大于2倍焦点）和缩小（小于2倍焦点）的界限。(2)、一个重要结论：A、物体在焦距之外，移动物体，越靠近透镜，所成实像越大，像就越远离透镜。B、物体在焦距之内，移动物体，越靠近透镜，所成虚像越小，像越靠近透镜。,课堂小结,通过这节课的学习，你有什么收获？,1、当物距大于焦距时，成倒立实像。当物距小于焦距时，成正立虚像,并且虚像比物体的尺寸大。,2、当物距大于2倍焦距时，在fv2f得到了倒立、缩小的实像。当物距等于2倍焦距时，像距等于2倍焦距，得到了倒立、等大的实像。当物距在1倍焦距与2倍焦距之间时，在大于2倍焦距得到了倒立、放大的实像。,3、当成虚像时，像与物的左右不互换、上下不颠倒。当成实像时，像与物的左右互换、上下颠倒。,课堂练习,1.某同学做”凸透镜成像”实验时,把光屏移到离凸透镜16CM处,使在光屏上出现烛焰的倒立.放大.清晰的像,则该同学使用的凸透镜的焦距可能是()A.6cmB.8cmC12cmD.18cm,2.一凸透镜的焦距为f,当物体从离凸透镜1.5f处移到3f处的过程中,像的大小和像距变化情况是()A.像变小,像距变小B.像变小,像距变大C.像变大,像距变小D.像变小,像距变大,谢谢，观赏！,