最新ACI注册国际心理咨询CIPC模拟试题押题.docx

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1、API国际注册心理咨询师模拟试卷（含答案）一、Single Choice Exam 单选题1、 下列哪项不是非语言沟通的例子？（ ）。A. 手势 B. 表情 C. 姿势 D. 打断【答案】 D2、 对于人格障碍者，心理咨询的效果是（ ）。A. 良好的 B. 无效的 C. 有限的 D. 未知的【答案】 C3、（ ）的基本观点是人类行为趋利避害。A. 社会认知理论 B. 行为主义 C. 心理分析理论 D. 人本主义心理学【答案】 B4、 下列沟通形式，群体成员的满意度较高的是（ ）。A. 全通道式 B. 圆周式 C. 轮式 D. Y式【答案】 A5、 重性精神病患者（ ）。A. 通常主动求医 B.

2、 很少主动求医 C. 一般无须陪伴 D. 自知力稍有缺损【答案】 B6、 下列沟通形式，群体成员的满意度较高的是（ ）。A. 全通道式 B. 圆周式 C. 轮式 D. Y式【答案】 A7、 错误的测验观不包括（ ）。A. 测验万能论 B. 测验无用论C. 心理测验即智力测验 D. 心理测验是辅助工具【答案】 D8、 由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于（ ）。A. 忌讳型 B. 冲突型 C. 欠缺型 D. 敏感型【答案】 A9、 在咨询过程中，心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好，可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢”这类的问题，属于（ ）。A. 责备性问题 B. 修

3、饰性反问 C. 解释性问题 D. 多重问题【答案】 B10、根据弗洛伊德的观点，由本能的冲动所造成的焦虑是（ ）。A. 道德性焦虑 B. 继发性客体焦虑C. 神经性焦虑 D. 原发性客体焦虑【答案】C11、 CRT施测对象超过（ ）人，则应增加名助试；施测团体一般不能超过（ ）人。A. 30 60 B. 30 50 C. 10 60 D. 40 50【答案】 B12、 行为主义心理学的先驱人物是（ ）。A. 冯特 B. 科勒 C. 斯金纳 D. 华生【答案】 D13、 社会行为是由（ ）引起，并对社会产生影响的反应系统。A. 社会因素 B. 现实生活C. 周围环境 D. 即时情境【答案】 A1

4、4、 韦克斯勒将离差智商的平均数定为，标准差定为（ ）。A. 16 B. 15 C. 14 D. 13【答案】 B15、大多数态度量表涉及的都是态度（ ）的测量A. 外显度 B. 强度 C. 向中度 D. 深度【答案】B16、儿童在（ ）阶段不再相信圣诞老人是真实存在的。A. 前运算阶段 B. 具体运算阶段 C. 形式运算阶段 D. 感觉运动阶段【答案】B17、 针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于（ ）。A. 治疗性会谈 B. 鉴别性会谈 C. 咨询性会谈 D. 危机性会谈【答案】 A18、 雷蒙娜是经其雇主向你推荐的一名客户。由于疑心重，她的人际关系不太好。她说，她的家人常说她好斗、多疑

5、及悲观。被问及友谊情况时，雷蒙娜表示她没有朋友。因此，雷蒙娜多半属于（ ）人格障碍。A. 精神分裂型 B. 偏执型 C. 两极型 D. 卑劣型【答案】 B19、快速的洞察力属于（ ）。A. 流体智力 B. 晶体智力 C. 运动智力 D. 空间智力【答案】A20、 中国比内测验的适用年龄是（ ）。A. 214岁 B. 218岁 C. 614岁 D. 618岁【答案】 B21、 下列现象不属于内脏感觉的是（ ）。A. 性 B. 痛 C. 便意 D. 压觉【答案】 D22、 SCL一评定的症状应该发生在（ ）。A. 一年内 B. 一月内C. 一周内 D. 任何时间【答案】 C23、 我们无法直接了解

6、的想法或欲望称为（ ）。A. 道德 B. 无意识 C. 有意识 D. 梦想【答案】 B24、 正确的测验观是（ ）。A. 测验万能论 B. 心理测验尚不完善C. 测验无用论 D. 心理测验就是智力测验【答案】 B25、咨询方法中，最为强调病因的是（ ）。A. 人本主义方法 B. 认知行为方法 C. 行为主义方法 D. 精神分析方法【答案】D26、 有预定目的，但不要意志努力的注意是（ ）。A. 有意后注意 B. 有意注意C. 不随意注意 D. 无意注意【答案】 A27、儿童在（ ）阶段不再相信圣诞老人是真实存在的。A. 前运算阶段 B. 具体运算阶段 C. 形式运算阶段 D. 感觉运动阶段【答

7、案】B28、 吸烟与健康长寿之间的关系是（ ）的例子。A. 正相关 B. 负相关 C. 因变量 D. 自变量【答案】 B29、 具有下列哪项人格障碍的人通常都不合群且对于发展亲密关系不感兴趣？（ ）A. 精神分裂型人格障碍 B. 回避型人格障碍C. 依赖型人格障碍 D. 以上都不是【答案】 A30、 在没有干扰的情况下，模仿一旦开始，便以几何级数的速度增长，迅速的蔓延，时尚，谣言像滚雪球一样传播。下列不属于塔尔德模仿律的是（ ）。A. 上升律 B. 下降律C. 先内后外律 D. 几何级数率【答案】 A二、 Multiple Choice Exam 多选题1、 态度测量的主要方法包括（ ）。A.

8、 直接法 B. 量表法 C. 投射法 D. 行为反应法【答案】 BCD 2、动机冲突的形式主要有（ ）。A. 双趋式冲突B. 双避式冲突C. 趋避式冲突 D. 双重趋避式冲突【答案】ABCD 3、 对于求助者的问题形成初步诊断所依据的资料来源包括（ ）。A. 临床观察 B. 会谈过程 C. 理论分析 D. 心理测验【答案】 ABD 4、 属于巴甫洛夫学说的概念包括（ ）。A. 操作性行为 B. 相互诱导C. 动力定型 D. 条件反射【答案】 BCD 5、 处于前运算阶段的儿童具有的特征包括（ ）。A. 泛灵论 B. 自我中心 C. 思维的可逆性 D. 掌握守恒【答案】 AB 6、 信度是指一个

9、测验的（ ）。A. 稳定性 B. 准确性C. 一致性 D. 有效性【答案】 AC 7、 R斯坦伯格的爱情三角形中，组成爱情的因素包括（ ）。A. 亲密 B. 浪漫 C. 承诺 D. 激情【答案】 ACD 8、 意志缺乏者的临床症状包括（ ）。A. 精神活动不协调 B. 自知力不完整C. 缺乏应有的主动性 D. 生活极端懒散【答案】 CD 9、 关于成人与婴儿的言语交往，正确的说法包括（ ）。A. 语速要慢 B. 诱导注意C. 话语多重复 D. 句子要简单【答案】 ABCD 10、描述人的性格特征的词汇包括（ ）A. 外向 B. 寡欢 C. 狡猾 D. 自私【答案】CD 11、描述人的性格特征的

10、词汇包括（ ）A. 外向 B. 寡欢 C. 狡猾 D. 自私【答案】CD 12、 验证临床资料可靠性的办法包括（ ）。A. 补充提问 B. 相关分析C. 心理测验 D. 分析迹象【答案】 AC 13、 影响问题解决的主要因素包括（ ）。 A. 迁移作用 B. 原型启发作用C. 定势作用 D. 动机作用【答案】ABC 14、 收集求助者资料时围绕的七个问题包括（ ）。A. who B. what C. why D. how【答案】 ABCD 15、他人在场对利他行为往往有负面影响，是由于他人在场容易导致个体（ ）。A. 去个性化 B. 责任意识增加 C. 责任分散 D. 被评价焦虑升高【答案】A

11、C 16、 社会促进现象包括（ ）。A. 光环效应 B. 结伴效应C. 观众效应 D. 异性效应【答案】 BC 17、 态度测量的主要方法包括（ ）。A. 直接法 B. 量表法 C. 投射法 D. 行为反应法【答案】 BCD 18、 社会支持评定量表的统计指标包括（ ）分。A. 客观支持 B. 总平均C. 主观支持 D. 分量表【答案】 AC 19、 成人思维的特点主要表现为（ ）。A. 辩证性 B. 相对性 C. 实用性 D. 抽象性【答案】 ABCD 20、 移情的类型包括（ ）A. 正移情 B. 假移情 C. 负移情 D. 泛移情【答案】 AC 21、 属于标准分数常模的是（ ）。A.

12、百分等级 B. T分数 C. 比率智商 D. 离差智商【答案】 BD 22、 进行摄入性会谈时，选择会谈内容的原则包括（）。A. 求助者可接受 B. 有效C. 可以量化评估 D. 积极【答案】 ABD 23、 模仿的意义包括（ ）。A. 是学习的基础 B. 适应作用C. 促进群体形成 D. 促进身体发育【答案】 ABC 24、 “老年丧失期观”认为老年期丧失的内容包括（ ）。A. 心身健康 B. 兴趣爱好 C.社会角色 D. 生活规律【答案】 AC 25、 儿童心理障碍包括（ ）。A. 多动 B. 多余动作 C. 缄默 D. 模仿动作【答案】 ABC 26、 在CRT的记分系统中，采用了（ ）

13、。A. 标准九分 B. IQ分数 C. 标准十分 D. 百分等级【答案】 BD 27、 态度的特点包括（ ）。A. 对象性 B. 内在性 C. 稳定性 D. 直接性【答案】 ABC 28、 处于前运算阶段的儿童具有的特征包括（ ）。A. 泛灵论 B. 自我中心 C. 思维的可逆性 D. 掌握守恒【答案】 AB 29、 心理测验的测题编写时，题目的来源可以是（ ）。A. 临床观察和记录 B. 理论和专家的经验C. 文学作品的语言 D. 已经出版的标准测验【答案】 ABD 30、 健康心理咨询的对象应具备的特征包括（ ）。A. 心理正常 B. 心理不正常C. 心理健康 D. 心理不健康【答案】 A

14、D 三、Case Choice Exam 案例选择题1、求助者，女，22岁，大三学生。 案例介绍：求助者两个月前和最好的朋友吵架了，吵得很凶，然后两人就不说话了，但是求助者事后又觉得自己错了，可是道歉又觉得没面子，所以就一直没和好朋友道歉。但是过了没多久，发现好朋友身边又多了一个女生，经常和她出双入对的，求助者很恼火，就跑去和好朋友理论，结果好朋友只是轻描淡写地的说了句：我现在有朋友了，我想找一个能够包容我的人，而不是总是要我包容她的人。求助者一生气就生病了，在家里待了两周。再回到学校，发现所有人对她的眼光都变了。她有一次去打饭，竟然听到有人说她是同性恋，尤其是曾经的好朋友，看到她像没看到一样

15、。从那以后，每次她看到有人在那里窃窃私语，就认为别人是在讲她。最初，她只是待在宿舍里，现在连学校也不愿意去了。家长为此还找到了那位同学，问到底是怎么回事，那位同学只是说两个人经常因为一些鸡毛蒜皮的事情吵架。因为那个同学家里比较穷，经常受到求助者的帮助，因此一直对求助者忍让，吵架的事情让她很没面子，觉得自己像她的仆人一样，于是就没怎么再和她联系。问其他同学和老师，都说求助者最近挺奇怪的，经常一个人自言自语，有时候看到她仿佛要吃掉自己一样，恶狠狠的，就躲远了。父母强行把她带来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者家庭条件优越，学习成绩一般，平时比较活泼，脾气比较暴躁，人际关系一般。 下面是心理

16、咨询师和求助者的咨询对话。 咨询师：你为什么不愿意去上学呢？ 求助者：我总是听到他们说我是同性恋。 咨询师：你为什么不去找他们理论呢？ 求助者：因为我觉得自己不是，我只是恶狠狠的面对他们，以为他们不会再讲，谁知道他们竟然告诉了老师，所以学校是没法去的。 咨询师：你是通过什么知道他们告诉了老师？ 求助者：那天我听到他们站在一起讨论这个事情了。 咨询师：老师是怎么处理这件事的？ 求助者：老师说让我退学。 咨询师：老师找你谈话了吗？ 求助者：老师用手指向外朝我指了指。 咨询师：你以后有什么打算吗？ 求助者：我待在家里，哪也不去了。1. （单选）对该患者还应该重点了解（ ）。A. 家族史 B. 成长史

17、 C. 记忆广度 D. 智力水平2. （单选）该求助者一看到别人窃窃私语，就认为别人在讲他，这种症状是（ ）。A. 幻想 B. 妄想 C. 错觉 D. 幻听3. （多选）求助者性格特点包括（ ）。A. 依赖性强 B. 富于幻想 C. 偏执 D. 蛮横4. （多选）该案例中，引发该求助者的心理问题刺激包括（ ）。A. 和好朋友吵架 B. 好朋友不接受自己的道歉C. 其他同学的疏远 D. 同学对他同性恋的评论5. （单选）该案例中，求助者出现的心理异常是（ ）。A. 幻听 B. 关系妄想 C. 夸大妄想 D. 钟情妄想6. （多选）该案例中，求助者的社会功能受到了哪些影响？（ ）。A. 无法学习

18、B. 无法上学 C. 生活不能自理 D. 自知力缺乏7. （单选）根据求助者的就医行为来看，求助者对自身疾病的看法是（ ）。A. 自己没病 B. 是他们的问题C. 我目前很好 D. 无自知力8. （单选）求助者：我待在家里，哪也不去了，求助者这句话说明求助者的行为（ ）。A. 意志消沉 B. 意志减退C. 意志缺乏 D. 意志增强9. （单选）该求助者可能的诊断为（ ）。A. 精神类疾病 B. 躯体性疾病C. 一般心理问题 D. 严重心理问题10. （多选）对于这类问题，作为咨询师，应该（ ）。A. 收集资料，明确诊断后转介 B. 继续进行咨询C. 对求助者的咨询情况进行保密 D. 接纳求助者

19、的情况【答案】1. A 2. B 3. AC 4. ABCD 5. B 6. BD 7. D 8. C 9. A 10. AC2、求助者，女性，28岁，已婚，本科学历，教师。案例介绍：求助者是独生女，家境富足。当年谈恋爱时，其父母曾明确要求她婚后要与他们共同居住，孩子随娘家姓，求助者的男友没有明确提出反对意见。求助者结婚后与父母同住。一个多月前求助者顺产一男婴，其父母非常高兴，多次催促报户口，让孩子随求助者的姓。可求助者的丈夫坚决反对，坚持用自己的姓。求助者了解父母的守旧思想，也知道丈夫的自尊心很强，想劝说父母，但担心他们生气，影响他们的身体健康，想劝说丈夫又怕引发夫妻矛盾，对今后孩子的发展产

20、生不利影响。求助者不知该如何处理，内心苦恼、烦躁。后悔生了孩子，有时为小事发脾气，甚至与父母及丈夫吵架。最近有时失眠，食欲下降。曾到医院检查，未见明显异常。为解决内心苦恼主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者温柔善良，孝顺父母，懂事听话，人际关系良好。平素身体健康。1.（多选）该求助者出现的主要症状包括（ ）。A动机冲突 B食欲下降 C情绪低落 D失眠2.（单选）可能反映求助者社会功能改变的是（ ）。A后悔生孩子 B人际交往不良 C与父母吵架 D内心苦恼压抑3.（多选）引发该求助者问题的社会原因包括（ ）。A父母的要求 B丈夫的反对 C生了男孩子 D孝顺父母亲4.（单选）引发求助者心

21、理问题的心理原因是（ ）。A担心引发矛盾 B与父母有矛盾 C人际关系不好 D与丈夫有矛盾5.（单选）引发求助者心理问题的关键原因是（ ）。A孝顺父亲母亲 B存在内心的冲突 C目前情绪烦躁 D后悔与父母同住6.（单选）对该求助者的初步诊断最可能的是（ ）。A一般心理问题 B精神病性问题 C严重心理问题 D神经症性问题7.（单选）在本案例咨询中，咨询师认可的近期咨询目标应该是（ ）。A劝说父母改变要求 B解决心理冲突C劝说丈夫服从父母 D改变人格特征8.（单选）对本案例主要的咨询思路应该是（ ）。A进行自我开放 B示范指导改善生活C提示严重后果 D启发引导解决冲突9.（多选）在孩子起名的问题上，咨

22、询师正确的态度包括（ ）。A理解父母 B尊重求助者C理解丈夫 D同情求助者10.（单选）在本案例咨询中，建立良好咨询关系的关键是（ ）。A支持求助者 B指导求助者C取悦求助者 D尊重求助者【答案】1. BD 2. C 3. AB 4. A 5. B 6. A 7. B 8. D 9. ABC 10. D 3、 一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。 案例介绍：求助者与丈夫是大学同学，双方感情很好。一年前，求助者生下女儿，母亲过来照顾，一家人其乐融融。半年前，单位评定职称，求助者因为休产假，在工作量和科研成果方面与同事相比又没有优势，没有评上副教授。求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同

23、事的肯定，心里很不是滋味。近三个月来烦躁，看什么都不顺眼，认为丈夫不理解她，经常和丈夫吵架，对母亲发脾气，摔家里的东西，对女儿也疏于照顾，求助者以前经常召集同学聚会，现在却常找各种理由回避聚会，工作效率明显降低，最近还出现胸闷、头晕、全身乏力、胃痛胃胀、入睡困难等症状。主动前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小学习成绩优异，经常受到表扬，好强，追求完美。1. （单选）对该求助者的初步诊断最可能是（ ）。A. 精神病性障碍 B. 严重心理问题C. 躯体疾病 D. 一般心理问题2. （单选）对该求助者恰当的咨询目标是（ ）。A. 改善情绪 B. 让丈夫理解她C. 评上职称 D. 改善睡

24、眠症状3. （多选）该求助者心理问题的特点包括（ ）。A. 存在变形冲突 B. 人格障碍明显C. 负性情绪明显 D. 社会功能受损4. （多选）在本案例中，如果心理测量结果与临床观察和会谈法的结论不一致，心理咨询师应该（ ）。A. 不可轻信任何一方 B. 以临床观察为准C. 重新进行会谈测评 D. 以测量结果为准5. （单选） 该求助者的情绪症状主要是（ ）。A. 恐惧 B. 烦躁C. 强迫 D. 抑郁6. （多选） 该求助者的躯体症状包括（ ）。A. 头痛 B. 全身乏力C. 胸闷 D. 胃痛胃胀7. （单选）引发该求助者心理问题的现实刺激是（ ）。A. 未评上职称 B. 不参加同学聚会C.

25、 丈夫不理解 D. 向母亲乱发脾气8. （多选）该求助者社会功能受损的表现包括（ ）。A. 工作效率下降 B. 未评上高级职称C. 回避同学聚会 D. 认为丈夫不理解她9. （单选）该求助者心理问题及症状持续的时间是（ ）。A. 一年 B. 三个月C. 半年 D. 一个月10. （多选）该求助者产生心理问题的原因包括（ ）。A. 从小学习成绩优异 B. 丈夫不理解支持她C. 未评上高级职称 D. 认为能力没有得到肯定 【答案】1. B 2. A 3. CD 4. AC 5. B 6. BCD 7. A 8. AC 9. B 10. CD 四、Case Questions案例问答题1、求助者，女

26、性，36岁，大专文化，销售经理。 案例介绍：求助者与丈夫在同一公司工作，一年前丈夫被派往外地分公司任经理。两个月前，求助者偶然听到同事议论其丈夫在任职的城市与别的女人同居，求助者开始不相信，因为两个人非常恩爱，并且女儿也已经7岁了，但经过观察，求助者发现丈夫与自己通电话的频率确实降低了，每次的时间也缩短了，有时还表现的很不自然。几个星期前求助者“突然袭击”，终于抓到了丈夫出轨的证据。求助者痛恨丈夫，认为自己一个人辛辛苦苦带孩子，丈夫却在外边和别人同居，真是太无耻、太让自己伤心了!想到以后自己和女儿可能无依无靠，还可能被别人讥笑，觉得自己真是太失败了，痛苦不已。一想到这事就感到胸闷、心慌，饮食、

27、睡眠也受到了影响。情绪低落，烦躁，工作业绩也随之下降。经医学检查和治疗无明显效果，主动前来咨询。 心理咨询师观察和了解到的情况：求助者从小父母离异，跟随母亲生活，觉得母亲的一生非常不幸，担心自己也会像母亲一样。 请根据案例回答以下问题：1. 请对求助者进行初步诊断，并简述诊断依据。2. 分析案例中求助者的不合理信念及具体表现。3. 咨询师与该求助者共同商定咨询目标，可以考虑哪些近期目标。 4. 对该求助者可以选用哪些心理测验，并说明理由。 1. 答：初步诊断为一般心理问题。诊断依据如下：（1）该求助者经医学检查和治疗无明显效果，问题没有器质性病变做基础。（2）根据判断心理正常与异常的三原则，该

28、求助者主客观统一，心理活动内在协调一致，人格相对稳定，对自己的问题有自知力，主动求医，无幻觉、妄想等精神病性症状，因此可以排除精神病性障碍。（3）该求助者为中年女性，心理冲突与丈夫出轨生活时间密切相关，有明显道德色彩，属于常形冲突，因此可以排除神经症性问题。（4）该求助者情绪反应没有出现泛化，可以排除严重心理问题。（5）该求助者症状由现实刺激引起；持续时间较短，情绪反应尚在正常范围，没有严重影响社会功能；情绪反应对象无泛化。属于一般心理问题。2. 答：该求助者的不合理信念有：（1）绝对化要求：认为自己一个人辛辛苦苦带孩子，丈夫却在外边与别人同居，认为丈夫无耻，是绝对化要求的不合理信念。（2）糟

29、糕至极：求助者担心自己和女儿今后会无依无靠，担心自己会和早年离异的母亲一样不幸，可能会被人讥笑，觉得自己很失败，是糟糕至极的不合理信念。（3）过分概括化：因为婚姻出了问题就认为自己做人是失败的，过分概括化的不合理信念。3. 答：该求助者可以商定的咨询目标包括：（1）近期与具体目标：改变求助者觉得自己为孩子和家庭付出那么多，却换来丈夫出轨的现状，觉得丈夫不应该，还有就是认为自己会被别人讥笑，觉得自己太失败的错误认知。缓解她低落、烦躁等等负性情绪。改善消极被动的行为，建立积极适应性的行为。（2）远期目标和终极目标：帮助求助者接纳现实，促进求助者的心理健康，促进人格的完善。4. 答：该求助者可以采用

30、的心理测验有：（1）求助者可以选择SDS，以评估其抑郁情绪的严重程度。（2）该求助者有明显的苦恼，焦虑，可以选择SAS，以评估其焦虑情绪及严重程度。（3）该求助者存在各种情绪、认知及躯体症状，可以选择SCL-90，以评估其多方面症状及严重程度（4）该求助者有争强好胜、追求完美等人格症状，可以选择16PF、EPQ、MMPI等人格测验探索其人格方面的问题原因。（5）该求助者面对现实处境消极被动，可以选择CSQ了解其应对行为方式，探索心理学方面的原因。（6）该求助者经家人朋友帮助无效，可以选择SSRS，以了解其社会支持系统的情况及其对社会支持的利用度，以探索社会学方面的原因。（7）该求助者有明显的兴

31、趣下降，无助，无望，悲伤，痛苦，多愁善感，唉声叹气等抑郁情绪，可以选择SCL-90和MMPI，以评估求助者是否出现精神病性症状，辅助咨询师排除精神病性问题。（8）可使用生活时间量表（LES）测量其家庭生活方面、工作学习方面及社交其他方面的状况，指导其了解自己的精神负荷，维护身体健康。2、求助者，女性，30岁，小学教师。 求助者主述：最近总是胡思乱想，心里很烦躁。孩子刚半岁，经常生病，就爱往坏的方面想。前一阵子自己感冒了，腰酸背痛，担心自己会不会得了绝症，曾到医院检查，未发现明显异常。最近半年多，下班回家，听到孩子哭，就会突然觉得心跳加速，大脑一片空白，又担心自己得了神经病。这个念头一直折磨着自

32、己，整天想会不会得神经病。看见孩子就害怕，怕犯病时对孩子造成伤害。觉得自己没有必要担心，可又控制不住，很自责。看到报纸、杂志上有关疾病症状的报道，就会出现类似的各种症状，晚上易失眠。心理咨询师观察了解到的情况：求助者自幼身体健康，未患过严重疾病。童年时，身体健康的爷爷，在晨练时突发心肌梗死去世，求助者特别悲痛。爸爸妈妈总对她说“天有不测风云，世事难料”。从那以后，她遇事总是瞻前顾后，怕有不好的事情发生。近半年来，当毕业班班主任，每天总是提心吊胆，担心学生考不好怎么办？领导对我不满意怎么办？每天总是心慌、烦躁，担心是否真的得了神经病了，明知没有必要可总是控制不住，不再担任班主任，借故不参加家庭聚

33、会，注意力不集中，记忆力下降，情绪低落，内心非常痛苦。请依据以上案例，回答下列问题：1. 请对引发该求助者心理问题的原因进行分析。2. 对该求助者可以考虑的初步诊断是什么？3. 对该求助者需要进行的鉴别诊断包括哪些？4. 该求助者心理冲突的特点是什么？1. 答： 答：1、生理原因：求助者为女性，30岁。2、社会原因：(1)负性生活事件：童年时，平常身体健康的爷爷，在一次晨练的路上突发心肌梗塞去世了； (2)家庭教育：爸爸、妈妈对她说：“天有不测风云，世事难料”；(3)该求助者是小学毕业班班主任，压力大；3、心理原因：(1)存在负性情绪记忆；(2)遇事总往坏处想，存在“灾难化”的主观推断；(3)

34、与自己无关的事也跟自己联系起来的个性化倾向。2. 答诊断为广泛性焦虑症。诊断依据：（1）根据区分心理正常与异常的三原则，该求助者的知情意是统一的，对自己的心理问题有自知力，有主动求医行为，无幻觉妄想等精神病的症状，因此可以排除精神病性问题：（2）由于其反应强烈，持续时间半年多，有变形冲突，心里痛苦无法自行摆脱，已严重影响了社会功能，根据许又新的神经评分标准，该求助者得分大于6分，可以诊断患了神经症：（3）该求助者的症状主要是漂浮焦虑，根据这些症状诊断为广泛性焦虑。3. 答：（1）有无器质性病变基础：（2）有无精神病性问题；（3）与强迫性神经症相鉴别；（4）与抑郁神经症相鉴别；（5）与疑病神经症相鉴别。4. 答:该求助者的内心冲突与真实处境不符合，不属于道德范畴，属于变形的内心冲突。