[初二上册政治第三单元测试题及答案]-二年级第三单元测试题.docx

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1、初二上册政治第三单元测试题及答案 二年级第三单元测试题 想学政治,有什么好方法吗?那就是要在理解的基础上多做题!所以,接下来,小编就和大家一起来做份初二上册政治第三单元测试题,希望对大家有帮助! 初二上册政治第三单元测试题 判断题 1.世界文化丰富多彩,但我们仍然要珍爱自己的文化,拒绝学习外来文化。() 2.在经济全球化过程中,各个国家和民族的文化已呈现出标准化的趋势。() 3.生活在不同文化背景下的人们,会有不同的待人处事的方式。() 4.中国有悠久的历史,中文是最好的语言,其他语言最终将被汉语代替。() 5.任何民族文化的精华,都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。() 6.学习外来文化

2、,不等于照抄照搬,而是要有选择地吸收和借鉴。() 7.世界有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗。() 8.网络交往危险太多,青少年要杜绝上网。() 9.性格内向的人上网就会成瘾,性格外向的就没有关系。() 10.网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性,所以网络交往有百害而无一利。() 11.中学生的心理和生理特点决定了网络交往对中学生是不合适的。() 选择题 12.对待民族文化差异,有两种不同的态度,即() A.理解、沟通B.对立、接受C.排斥、理解D.欣赏、接受 13.在世界各种古老文化中,只有中国文化不曾中断而一直延续至今,形成一个自我更新、不断发展而又兼容并包的开放体系。对于青少年来说

3、() 保护本民族的文化是我们义不容辞的责任要继承中华民族传统文化,弘扬中华民族精神应该勇于抛开中国传统文化,融入其他国家、民族的文化中去应该只尊重本民族的文化 A.B.C.D. 14.下列关于民族和文化的说法不正确的是() A.不同国家的文化各不相同,但同一国家内各民族的文化是相同的 B.世界上有多少个国家和民族,就有多少种不同的文化 C.不同的文化,体现着不同的文化背景和内涵 D.在全球化的大趋势下,世界文化发展更加趋向多元化 15.提到日本,人们会想到樱花;提到埃及,人们会想到金字塔;提到巴西,人们会想到足球;提到中国,人们会想到长城对此,下列认识正确的是() 不同国家和民族的不同文化,有

4、着各自独特的文化标志世界各国文化缺少共性,无法交流融合各国不同的文化标志也是文化多样性和丰富性的体现要融各国文化之长首先必须建造起这些国家的文化标志 A.B.C.D. 16.不少刚到美国的中国留学生总是无法很快融入美国同学中去,总觉得他们的很多做法实在让人难以理解。为此他们陷入了焦虑之中。为能尽快适应国外生活,他们正确的做法是() 正视文化差异,努力克服不安和焦虑入乡随俗,尊重美国同学的生活习惯掌握一些有效的沟通技巧,多和他们相处不用去理睬他们,在当地找中国同伴交往 A.B.C.D. 17.汉字是中华民族几千年文化的积淀,汉字古诗等是无法用其他语言替代的,这说明() A.中国文化历史悠久,独具

5、一格,无需与别国文化交流、沟通B.我国的文化具有中华民族的深深烙印,具有自己独特的特点C.中国文化是最优秀的,其他任何世界文化都无法相比D.中国文化不应单一发展,而应与世界文化接轨 18.全球化是当今世界经济发展的共同趋势,在全球化过程中各国和各民族的文化() 逐渐统一,形成单一的文化相互融合,相互促进差异将不复存在呈现出多元和谐的发展局面 A.B.C.D. 19.龙是中华民族的象征,而在比利时蒙斯市有一个打龙节,龙被视作恶魔,被传说中的保护神圣?米歇尔杀掉,人们特意举办打龙节庆祝并感谢保护神圣?米歇尔。可见() 文化有国别、地域的差异东西方文化差异巨大、无法沟通文化具有多样性中国人和比利时人不能一起交流龙的话题 A.B.C.D. 20.西洋画中为了说明天使在飞,就给那些可爱的小精灵们加上一双翅膀。而中国古典绘画作品在那些美丽的仙女旁边加上了几朵白云,她们就飞了起来。这就是东西方文化的差异。这种差异() A.显示了中国古代文化的超越性B.反映出西方人想象能力的不足 C.说明了文化的丰富性和多样性D.造成了东西方文化的严重分歧 第 5 页 共 5 页

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