6年级下册考试卷子-[部编版六下语文期末检测卷3].docx

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1、6年级下册考试卷子 部编版六下语文期末检测卷3 期末达标检测卷基础百花园(42分)一、下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A混乱(hn)掺和(cn)缥缈(mio)鸿鹄(h)B尽管(jn)唾沫(tu)坚劲(jng)蝎子(xi)C初旬(xn)脱缰(jing)嚼着(ju)憎恶(w)D榛子(zn)野蛮(mn)抽噎(y)鄙夷(b)二、读拼音，写词语。(9分)1在pjng()的小巷里，jioshu()突然来了lnggn()，找到了zhngqu()的答案。 2chushyun()为了救战友，xshng()了自己。 3jngch()见jsh()ynzhng()，立刻冲上前，冷静地处理。 三、把下列词语补

2、充完整，并完成练习。(11分)五()四()司空见()见微知()()而不舍不可思()杨柳()()()()凉凉三()()短1上面的词语中，含有反义词的词语是_、_。我能照样子写两个_、_。 2上面的词语中，描写自然环境的词语有_、_。我能照样子写两个_、_。 3选词填空：他从_的现象中发现问题，并_地去研究探索，最终找到了真理。 四、给下列句子加上正确的标点。(6分)1这个周末我终于把鲁滨逊漂流记读完了2.你过来名叫五月玫瑰的牛说我给你一蹄子让你永远不能忘记3这位医生想眼珠转动会不会与做梦有关呢会有什么关系呢五、选择合适的关联词语填空。(6分)无论都如果就即使也因为所以虽然但是不是而是1()我们是

3、为人民服务的，()，我们()有缺点，()不怕别人批评指出。 2挫折()高不可攀的险峰，()我们前进的动力！3()我们面临很多困难，()大家的精神状态都非常好。 4我们()取得多大的成绩，()不能骄傲。 5父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅()风雨兼程，()能安然无恙。 六、按要求完成句子练习。(8分)1看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情油然而生。(改为反问句)_2从飞机上看，地上的房子好小。(改为夸张句)_3过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。(照样子，补写句子)小学的时光如_，如_。 4用修改符号修改下面的语段。 为人民服务告诉我们：人要有正确的生死观、要正确对待批评、同志

4、之间要善于团结。读了这篇文章，使我受益匪浅。我也许一定会照着这些要求去努力。 主题训练营(13分)七、日积月累。(5分)1_，无心插柳柳成荫。 2“_，事非经过不知难。”多读书绝对不是什么坏事。 3“青，_。”一代更比一代强，我们的明天会更美好。 4穷则变，_，_。 5“十年树木，_。”我们要不忘师恩，铭记教诲。 八、根据课文内容填空。(4分)1虽与之俱学，_。为是其智_？曰：_。 2孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰_乎？”3本学期，我们认识了许多人物，如_的李大钊，_的张思德等； 还从匆匆一文中明白了_； 知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理：真理_。 九、主题交流。(4分)生命，属于

5、我们的只有一次。我们要珍惜生命，就要学会生存，学会自我保护。下面列举了几种我们可能会遇到的问题，请任选两个，谈谈我们该如何应对。 A家中失火。 B在路上，看到有坏人打劫。 C在路上，自己遭遇坏人打劫。 D发现有人溺水。 E晚上，自己一个人在家，有陌生人来敲门。 F网络聊天时，不认识的陌生人邀请你出去玩。 _读写展示台(45分)十、非连续性文本阅读。(8分)阅读下面“最不文明的出境游行为”调查表，完成练习。 “最不文明的出境游行为”调查表1根据调查表，人们心中“最不文明的出境游行为”是_。(4分)2根据调查表，请你对我国即将出国去旅游的人提两条建议。 (4分)_十一、课外阅读。(12分)空城计(

6、节选)诸葛()亮便下令把所有的旗子都藏起来，不许城里的人subin()出入，也不许大声说话，把四面城门全都打开，每个城门口让20个士兵扮成老百姓的模样，拿着扫帚打扫街道，如果魏兵到了也不许乱动。诸葛亮fnf()完了，自己把鹤毛大衣一披，戴上丝织的头巾，领着两个小童上了城楼，坐在城楼上焚香弹琴。 不多久，魏军来到了城下，一看这种情况，都不敢前进了，连忙报告司马懿。司马懿在马上远远望去，(果然竟然居然)看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，焚香弹琴，轻松自如，没事人一般。司马懿看了，心里非常疑惑，连忙下令叫军队撤退。司马懿的儿子司马昭问：“为什么要撤退？会不会是诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑我们？”司马

7、懿说：“你小小年纪懂得什么！诸葛亮一向小心jnshn()，从来不做冒险的事儿。他在城楼上一坐，四门大开，里面一定有埋伏。我们如果进去，就中(zhnzhn)了他的计，快快后退！”司马懿的兵后退了。 1根据拼音在文中括号里填写词语。(1.5分)2在文中的括号里选择正确的读音或词语，打“”。 (1.5分)3故事分析。(7分)(1)诸葛亮如何“空城”？找出相关的内容简要填写。(2分)城门：_旗子：_城里的人：_诸葛亮：_(2)诸葛亮的“计”体现在哪里？(3分)司马昭认为：_司马懿认为：_实际情况：_(3)你觉得诸葛亮的“空城计”能成功的原因有哪些？(2分)_4你喜欢故事中的诸葛亮吗？觉得他怎么样？(2

8、分)_十二、习作展示。(25分)在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的财富。幸福和谐的生活，让我们品味甜蜜，懂得了珍惜； 苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们长大了。 请你以“在_中成长”为题，写一篇不少于450字的作文。(横线上可以填“逆境”“磨炼”“呵护”“关爱”等)要求：将题目补充完整； 写清楚事情的经过，内容具体，重点突出； 有自己的真情实感。 期末达标检测卷一、B二、1.僻静教授灵感正确2炊事员牺牲3警察局势严重三、湖海惯著锲议依依沧沧长两1见微知著三长两短示例：东拉西扯南腔北调2杨柳依依沧沧凉凉万紫千红层峦叠翠3司空见

9、惯锲而不舍四、1.，。 2“，”，“，！”3，？?五、1.因为所以如果就2不是而是3虽然但是4无论都5即使也六、1.看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情怎能不油然而生？2示例：从飞机上看，地上的房子就像针尖一样小。 3示例：溪涧流水，潺潺地一路向前指间的琴声，变换着百般曲调4为人民服务告诉我们：人要有正确的生死观要正确对待批评同志之间要善于团结。读了这篇文章，我受益匪浅。我一定会照着这些要求去努力。 七、1.有意栽花花不发2书到用时方恨少3取之于蓝而青于蓝4变则通通则久5百年树人八、1.弗若之矣弗若与非然也2为汝多知3坚贞不屈为人民服务不能虚度年华，要珍惜时间诞生于一百个问号之后九、略。 十

10、、1.乱丢垃圾2示例：(1)做践行文明的中国人。不践踏绿地，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。 (2)做优雅谦和的中国人。衣着整洁得体，不在公共场所喧哗吵闹、高声交谈，不围观起哄。 十一、1.随便吩咐谨慎2.果然zhn3(1)全都打开。藏起来。不许随便出入，也不许大声说话。 披上鹤毛大衣，戴上丝织的头巾，领着两个小童上了城楼，坐在城楼上焚香弹琴。 (2)诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑他们。 诸葛亮一向小心谨慎，从来不做冒险的事儿，城里一定有埋伏。 城里没有埋伏，诸葛亮是在迷惑敌人。 (3)示例：诸葛亮足智多谋。诸葛亮对司马懿十分了解。众人的配合到位。 4示例：喜欢。诸葛亮有勇有谋，在危急时刻能镇定自若，且有改变自己的一贯作风、险中求胜的胆量和气魄。 十二、思路点拨：在动笔之前先想想在自己的成长过程中，有哪些事给你留下了深刻的印象，让你体验到了成长的滋味。选择一件事，给这件事取一个关键词，如题干中所给的“磨炼”“呵护”等，来补充题目。在具体写作时，要把握好事情的来龙去脉，注意详略得当，把事情最重要的部分写明白。同时，要注意在叙事中间或者之后写出自己的独特感受，抒发自己的成长体验。例文略。 第 9 页 共 9 页