[初中政治学习记忆的方法]-初中政治学习.docx

《[初中政治学习记忆的方法]-初中政治学习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[初中政治学习记忆的方法]-初中政治学习.docx（5页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初中政治学习记忆的方法 初中政治学习 初中政治记忆起来有一定的难度。如果只靠死记硬背，不仅记起来困难，而且只能形成短时记忆，不能形成长久记忆。下面由小编给你带来关于初中政治学习记忆的方法，希望对你有帮助! 初中政治学习方法 (1)要做到及时复习和定时复习 遗忘是一种正常的生理现象，时间与遗忘的数量成正比，因此对待遗忘最好的良药就是及时复习，趁热打铁;定时复习，巩固记忆;经过多次复习后，知识即可成为长久记忆。 (2)多思多用,熟能生巧 常说常用,随时随地运用我们所学知识说明日常生活的人和事。如用价值规律说明钢材价格的升降。改变学习形式可以使学习更有效率，而且语言要规范、运用政治术语要准确。 (3

2、)正确区分相近或相似的知识点 首先要仔细比较这些知识点的异同，找出它们相同和相异的原因，在真正理解知识的基础上把它们放在一起掌握，第二，找出区分的关键词;整理出比较表,使异同一目了然。第三,把这些知识点放在特定的环境中去体会.如在日常生活中用的都是价格,只有研究价格的背后时我们才用价值。总之要比较异同，整理异同。 (4)弄清知识之间的内在联系 有的同学常有这样的问题：对老师上的每一节课都能听懂，但总觉得知识非常零散。搞不清所学知识之间有什么联系。怎样才能解决这一问题?思想品德每一个知识都不是孤立的。知识间的联系从不同的角度来划分是多种多样的，比如从联系的程度来看有显性联系和隐形联系之分，即有的

3、知识之间的联系很明显就能表现出来，很容易就能表达清楚，如市场经济与国家宏观调控、税收与国家的财政收入等，但有的知识之间的内在联系则需要我们透过现象去抽象和提炼或者搭建桥梁、借助其他知识去寻找。比如遵守市场交易原则与维护消费者的合法权益，三大产业之间的关系，调整经济结构与价值规律和市场的作用之间的关系、人民代表大会制度与我国的民族政策等。从联系的空间角度看，可分为横向联系和纵向联系，横向联系是指平行知识间的联系，如课与课、节与节、框与框之间的联系;纵向联系则是从深度上挖掘知识的内在联系，如一课或一节中包含的知识。除此以外，由于条件的变化，还会在知识间产生其他的联系。 (1)有意识地自己动手整理知

4、识体系 一种简便易行的方法是先从课题或节题(中心)入手，逐渐细化知识点，认真思考本课或本节为什么包含这些知识，它们分别是从什么角度对本课或本节知识进行阐述的，把能够准确反映知识间关系的内容用尽可能简短的词句甚至用一个词概括出来，用不同方向的箭头将知识连接起来，这样你就可以自己绘制一个知识体系图，这种知识体系能够将知识间的横向、纵向和隐性联系较为科学准确地挖掘出来。如果能经常进行上述工作，就会提高构建知识内在联系的能力。扩而广之，你可以对整册书包含的内容进行整理和概括，对一个学科的知识形成一个宏观的认识。 (2)重视一册书的前言部分，前言是对本书所学内容的整体介绍 在学习的过程中经常把知识置于整

5、体当中去认识。用联系的观点来看待知识，去寻找新旧知识间的联系。 (3)理论联系实际 是政治课的教学原则和重要的学习方法，在长期坚持的基础上可以对同一类社会问题进行概括和归纳，找出解决这类问题一般使用的理论知识，以实际材料为背景构建一种新的知识联系。如整顿规范市场经济秩序、保护生态环境、科技创新活动与成果等。 (4)借助教参中列出的知识结构来理解掌握知识的内在联系 但这一方法远没有前面的方法好，因为没有经过自己消化，拿来主义的东西效果不会太好。 初中政治记忆方法 自测记忆法 这种方法的特点是自我复述，自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果，及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地

6、方。 模拟自测的程序是： 1、选好自测题。重点选择自己的弱处。 2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。 3、自己阅卷，自我评分，检查记忆遗漏的部分。 理解记忆法 理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料，而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系，以及该材料和以前的知识经验之间的关系。 要做到真正理解记忆就必须做到： 1、对识记材料要分析综合，真正弄清内容的实质; 2、把所学的知识付诸实践，在运用中重复已经记住的材料，使理解不断加深。 歌诀记忆法 把识记材料编成“顺口溜”，或合辙押韵的句子，通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是：趣味性强、易于诵读、方便记忆。 歌诀记忆法的功能体现在： 1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征，反映材料本身最主要最基本的内容。 2、歌诀要符合自己的记忆任务。 3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口，有节奏感、音乐感。 第 5 页 共 5 页