网络文化对当代青年人文素养的渗透与影响.pdf

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1、确1警羽201208LAN ZHoU XUE KAN网络文化对当代青年人文素养的渗透与影响王淑梅(上海理工大学社会科学院，上海200093)摘要】 当今青少年已经成为网络文化建设的主体，在日益普及和网络技术突飞猛进的形势下，网络文化对青少年的思想观念、价值取向、生活模式、思维方式以及想像力、创造力等产生着积极影响，但其消极作用也不可忽视。通过加强网络文化建设，网络道德建设，建设优秀青少年网站等方式对青少年的健康成长、思想机制起到积极的促进作用。关键词 网络文化；当代青年；影响中圈分类号C9135 文献标识码)A 文章编号1005349212012)08一009904收稿日期】20120417作

2、者简介王淑梅，女，山东新泰人，上海理工大学社会科学院副教授，主要研究方向为马克思主义与网络社会人的发展问题。一、21世纪网络文化的机遇与挑战并存随着信息领域高新技术的迅猛发展，互联网作为一种新兴的传播媒体，正El益成为一个新的重要的思想文化阵地。随着21世纪的到来，计算机对人类的影响越来越大。社会很多领域越来越依赖计算机的应用。当计算机时代正在大行其道之际，迎来了令人惊喜的网络时代，并在短短几年内席卷全球，形成最能代表时代特征的热潮。网络文化是一种新型的文化表达形态，它以互联网与手机为承载体，依靠迅捷的信息传输系统，使用一定的语言符号、声响符号和视觉符号等，来传播思想、文化、风俗民情，表达看法

3、观点，宣泄情绪意识，构建了一种崭新的思想与文化的表达方式，从而形成了一种新的文化类型。现如今，网络文化的现世与发展带来机遇和条件的同时，也是我们面临了前所未有的挑战。其中，网络文化对当代青年人文素养就产生了空前绝后的渗透与影响。21世纪的国际竞争对于人才的要求，不仅仅是专业知识的娴熟方面，更重要的是素质方面。对于我国来说，要想更好的发展，要想更加稳固里屹立于世界的民族之林，在激励的国际竞争中实现复兴，不但需要经济的发达，科技的进步，于此相辅相成的是深厚的文化底蕴。这就意味着，在为国家培养科技人才的高等院校不仅仅要培养青年学生的专业知识与能力，更要培养个人的人文修养与素质的提高。二、人文素养深层

4、内涵透析现如今，“人文主义”、“人文精神”、“人文素质”、“人文素养”等与“人文”相关的词已经不仅是对文化人的形容，早已融入了社会大众。人文，是一个动态的概念。中国辞海中这样写道：“人文指人类社会的各种文化现象”。我们知道，文化是人类或者一个民族、一个人群共同具有的符号、价值观及其规范。符号是文化的基础，价值观是文化的核心，而规范，包括习惯规范、道德规范和法律规范则是文化主要内容。人文是指人类文化中的先进的，科学的，优秀的，健康的部分。而且，其核心是指先进的价值观，其主要内容则是指先进的规范，对于社会而言，尤其是先进的法律和制度规范，对于社会成员而言尤其是先进的道德和习惯规范，对于青少年来说，

5、首先体现在养成良好的习惯规范。关于“人文”的拓展，第一，人文素养的基础体现是知识的获得。宏大的人文知识是一个人构成自己庞大的知识体系的前提，是成为能力与素质全面发展的人才的必要条件。第二，人文素养的核心体系是形成人文精神。精神是一个人的内在体现，而人文精神是人文素养的内在支撑。人文精神就是追求人生美好境界，形成多样化的生活。它是一个时代的精神体现。第三，人文素养的表达方式为人文99万方数据行为，这也是一个人素质的体现。所以终此目的，只有人文知识，人文精神，人文行为的完美结合，才是成为一个2l世纪发展需要的人才。“人文素养”是一个内涵丰富的概念，它囊括了多方面的内容，但作为现代公民网络传播意义上

6、的人文素养，主要应当是人类在社会发展中，逐步形成的社会道德、价值观念、审美情趣和思维方式等。就当代的青年人来讲，应表现在爱国主义的民族情怀、团结统一的价值取向、勤劳勇敢的优良品质、自强不息的进取精神、厚德载物的博大胸怀、崇德重义的高尚情操和科学民主的现代精神。不管青年人有怎样的理想、也不论又怎样的社会经历，网络知识经济时代是一个全新的时代，是一个充满竞争的时代，要想在这个时代中发出类拔萃，成为这个时代的宠儿，就必须让自己克服自己的弱势，努力变得强大起来，并急速跟上这个时代的步伐，确实并不断的提高人文素质才是通向成功的光亮之路。三、网络文化对青年思想的渗透互联网每时每刻都在刷新着我们的世界，它变

7、化的速度总比想象的慢、可是它的意义却总比想象的深。信息技术的迅猛发展给人类提供了全新的人际交往工具和交往方式，人们的生活和学习从某种意义上讲不再受到时间和空间的限制，并以此产生了新的文化一网络文化。据一项调查表明，截2001年1月止，我国上网计算机约892万台，上网用户约2250万，处于受教育阶段的网民超过上网人数的50。21教育部也制定信息化教育示范学校和实验学校都要建设和发展校园网。可见，网络将更广泛、更深刻地影响着青少年学生。网络文化之所以能够引起当代青少年的浓厚兴趣，其主要原因就是网络文化以雅俗共赏、信息量大、知识新、影响面广、速度快捷、意识观念开放的特点，满足了当代青少年生活、学习和

8、娱乐的需求。青少年无可争议地成为“网络文化”现象的主要创造者、传播者、参与者和接受者。从某种意义上讲，网络文化已经深入了当代青年思想的发展之中。2009年，“偷菜”成为热潮。去学校网吧查阅资料，踏进网吧，就听到“快点快点，我的菜熟了”、“你给我撤草啊!”放眼望去，全是“一片农场的美景”。在街上也听到有人谈论过，真的自己也觉得好笑，因为自己也在玩，只是没想到男女老少皆“食”偷菜。100只是这种“偷菜”是否会影响人的思想意识呢?以前人人以“偷”为不耻，但如今有了这“偷”却赶为了一种时尚潮流!在“菜农”越来越多的时候，所爆发出的种种隐患也不免让人担忧。上班时间“偷菜”耽误工作、半夜起床“偷菜”、“收

9、菜”影响休息的新闻频现网络。不仅是“偷菜”，各种形式网络文化的加入，已经改变了我们原有的世界。虽然网络文化在我国的发展历史不算长久，但对青年学的渗透与影响已经充分地体现出来，甚至发展成了一种社会型的问题。从表面现象看，网络是一种新型的大众传播媒介与交流方式，它可以充分的形成资源共享，实现无时空的交往。近几年，我国已经形成了一股强烈的“网络风”。譬如网上购物、网聊、网游、网校、网上娱乐等众多关于网络的词语已经深刻的融入到了我们现实生活中。而在影响的广泛性和深刻性方面，很多时候我们是很难预知的。以学校教育为例，互联网的使用已经使教师与学生之间产生了很好的磨合，它实现了突破传统的教学模式，跨越了时空

10、限制，对学校教育和当代青年学生产生了重大的影响。由此可见，以网络为载体的生活方式已经成为了21世纪社会和个人发展的前提。四、网络文化中青少年人文素养缺失的根源在培养当代青少年的创新意识方面，网络文化所提供的优越条件是其他文化无法比拟的。互联网的应用，可以使很多存在于人类思想中的幻化意识成为现实。利用各种电脑软件可以成为现代人的左膀右臂，使人们充分地发展自己的潜能。当代青年通过使用网络发展自己能力之际，也可以感受的现代科技的高速发展，从而更加努力上进，展现出青少年时期独有的创新精神。 另外，互联网所形成的独有的资源共享，可以使当代青年不出家门就可以“知晓天下事”，以前所未有的方式了解周边，了解世

11、界，了解一切自己想要了解的东西。在BBS上，他们可以阅览到很多天南地北人的思想，无论彼此是否认识，是否在同一地方，是否在同一个国家，都可以无所畏惧的阐述自己的想法观点，并且对某一问题加以深刻的探讨。而且，网络资源的浏览是没有时间的制约的，这在很大程度上问当代青年学生提供了学习知识的方便。互联网的无时空特点优化了传统化“围墙信息”的不足。不同学校，不同国家的学生，可以在网上一起探讨交万方数据流某个问题。这种不受时空，场合限制的文化环境，更有利于促进当代青年的个性发展，调动他们学习的自觉性与主动精神，培养良好的精神素质。网络文化的深入对当代青年的思想发展来说是一种新型文化的感染。然而，任何科学技术

12、都是一柄双刃剑，网络文化在使社会快速发展，促进青年学生创新意识的同时，所产生的一系列棘手的问题也是我们不能忽视的。比如，很多青年学生上网成瘾，是网络文化带给当代青年成长的一大弊端。调查表明，几乎有75的青年学生有上网成瘾的倾向。心理研究表示，任何人对使自己身心愉悦的事物所投入的精力往往要比其他多出好几倍。这就表明，为什么不少青年学生会如此迷恋网络。在现实生活中遇到挫折，无法发泄与倾诉的时候，青年学社往往会倾向于在网络中寻求慰藉。在网络的虚拟世界中，他们很容易得到满足与安慰，甚至可以感受到自己价值极大的体现。久而久之，导致一些青年在虚幻的网络世界中寻求自己的人生价值，从而远离了这个使自己处处碰壁

13、的现实世界。在很多学校中，痴迷网络游戏而荒废学业的学生屡见不鲜。更有甚者，很多当代大学青年经常翘课去打网络游戏，支使无法完成学业从而被勒令退学。似乎网络游戏已经深刻的渗透到了当代青年的生活之中。然而当前的很多网络游戏大部分充斥着战争，暴力，凶杀等血腥内容。青年人痴迷于此很容易养成冷漠，无情和自私的性格，既不关心集体，也不关心他人。不少上网成瘾的学生，都养成了深夜上网精神抖擞，白天学习无精打采的习惯，以致身体素质下降，疾病缠身。除了对身体健康带来影响外，上网成瘾还会对学生的心理性格产生危害。书云：“思想和才情是人的立身之本。”网络文化中人文方面的缺失很大程度上影响了当代青年学生的健康成长。在这个

14、物质丰富精神匮乏的时代，很多青少年已经形成了心理孤僻、冷漠，精神上失去了依靠，从而丧失了人文素养。人文在网络文化中的缺乏主要表现在：对网络信息的判断能力、选择能力等的丧失。从而，必定会引发一系列的心理问题。具体表现如下：第一，大量信息的冲击至使当代青年学生眼花缭乱，缺乏自制能力的青少年将会产生一种心理上的焦虑、烦躁等不良倾向；高科技下产生的逼真的虚幻世界与现实几乎类同，从而是青少年越来越远离现实社会，形成孤僻冷漠的性格，强烈的遏制了校园文化对于当代青少年人文素养的渗透与培养。第二，价值选择上的迷失。不断变化的网络信息使价值观还不够成熟的青年学生产生了一种错觉。知识的真实感被怀疑，至此，使本来就

15、缺乏入文底蕴的青年学生出现了迷途。在他们的严重未来似乎是一个无关紧要的世界。价值观已被虚幻的网络世界模糊。第三，虚拟的网络世界是绝对的安全的。这使本来就缺乏自控能力的青年学生可以更加的“为所欲为”。在那个都戴着面具存在的网络世界中，任何的行为都是不需要承担的。因此，再也不用顾忌人性中的礼仪道德，从而形成了当代青年扭曲的人格。第四，“人机式”的交往方式，使青年学生自我意识丧失。人文素养的缺乏使青年学生无法更好的区分虚幻的网络世界与现实社会，导致他们人性冷漠。过分依赖网络时他们养成了经常逃避现实的习惯，无法承受挫折，毅力极度下降，个人主义，自私心理泛滥，品德严重的畸形。第五，大量的黄色、淫秽的网页

16、信息的冲击，使正处于性心理萌动的青少年学生误入歧途。网络对青少年健康成长的影响是多层次、多方面的。世界卫生组织给健康下的定义为：健康是指生理、心理和社会适应都达到一个完好的状态。我国在教育方针中也明确提出要将青少年培养成为德、智、体、美、劳全面协调发展，“面向现代化，面向世界，面向未来”的“四有”新人。因此，面对网络文化对当代青年的各种影响，必须抓住人文这一根本，在网络文化中渗入渗透的人文底蕴，让当代青年以人文精神饱满的状态下去驾驭网络文化。当代的青年人正处于知识、能力、素养等各方面成长的关键时期，其人文素养的高低不仅决定着青年们的未来发展，而且关系到国家和民族的前途和命运。青年人的人文素养的

17、培育，需要全社会的关心和支持。青年人文素养已成为当代青年人素质教育、网络教育不可缺少的重要组成部分，它与政治素质教育、科学素质教育以及身心素质教育等同等重要，因此必须予以充分的重视。我们应高度认识人文素养的重要意义和作用、不断实践、努力探索，推动青年人素养深层透析的不断向前发展。】0】万方数据五、网络文化对青少年人文素养影响的对策分析对于以上种种问题，要想改观现如今的网络文化弊端，使网络文化对当代青年人文素养产生积极的渗透，使我们这个拥有五千年文化传统的中国更好的发展，迫切要做的工作就是要充分的利用网络文化资源。例如。我们要积极运用网站这一媒介，在网络世界这块精神贫瘠的大地上植人中华民族浓厚的

18、传统美德与人文精神。用我们伟大的文化遗产去匡扶网络文化。只有这样，才可以从根本上把人文素养渗透到网络文化之中，从而杜绝当代青年在使用互联网而产生的种种问题，让当代青年在富有人文精神的新型文化中健康的成长。前不久召开的十七届六中全会指出：“网络媒体在社会主义文化建设中肩负重大责任。我们要认真贯彻积极利用、科学发展、依法管理、确保安全的方针，以更加高度的自觉担负起推动网络文化繁荣发展的历史任务，以更加强烈的自信把握好网络文化发展的难得机遇，以更加有力的举措来落实发展健康向上网络文化的各项任务。”1为2l世纪人类保护自身“文化生态”的主战场，党和政府作为正确价值的导向和先进文化的代表，必须行动起来。

19、要尽快地建设一批具有社会主义特色的当代青少年学生喜欢的中文网站，保证党和国家的思想文化占主导地位。加强社会主义精神的辐射，以一种积极的舆论去引导当代青少年的成长。在我国，早已经具备了高科技的水平。因此，要大力开发包含了传统文化的软件，让青少年在使用过程中也体验到人文的关怀。激发出当代青年的爱国热情。要建立健全法律法规，加大对网络的管理力度，努力营造一个积极健康的网络环境与网络文化氛围。与此同时，在当代青年生活的中心地学校，102也要切实的加强渗透人文的网络文化的建设。根据青年学生的身心发展规律，以人性化的思想去改观现已存在的网络文化的弊端，帮助青年学生积极健康的成长，培养他们良好的品德。教师的

20、引导方面也很重要。作为与青年学生朝夕相处的文化传承者，必须时刻保持敏捷的判断能力与洞察能力，通过各种途径有针对性地对学生进行思想道德的渗透与影响，从而是当代青年学生拥有明确的价值观，人生观，拥有远大的理想，培养他们高尚的品德。让网络文化成为当代青年的最好的帮手。让当代青年在网络文化的影响下更好的发展，跟上时代进步的步伐。国民的人文素养，在高层面，它关乎着整个国家的公平、公义，在朴素层面，它就在我们的日常生活中，就在人和人的关系里，就在人性的内涵中，就在我们的心灵深处。为了国家的发达、社会的和谐，为了当代社会中主流的青少年们更好的提升自身能力的发展，我们现在最需要加强对青年人人文素养不断的浸润，网络文化对其的渗透不可小觑。在这个互联网风靡的时代，如何更好地运用网络已经成为不可忽视的问题。我们应该给予当代青年精神上可依靠的人文底蕴，使他们又足够的自信与能力去抵御网络文化中的弊端，去其糟粕，取其精华。让技术文明更好地服务于人类，让现代化的科学技术带给人类最美好的世界。参考文献1夏征农，陈至立辞海第六版缩印本M上海：上海辞书出版社，20102中国互联网络信息中心，新浪网一新浪科技EBOL200610173钱小芊，深入学习贯彻党的十七届六中全会精神、大力发展健康向上的网络文化EBOL人民网一传媒频道，20111112责任编辑：刘俊沅万方数据