宁夏吴忠市六年级下学期语文小升初考试试卷D卷.doc

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1、宁夏吴忠市六年级下学期语文小升初考试试卷D卷一、 选择题（选择一个正确答案的序号填在括号里。每题1分,共5分） (共5题；共5分)1. （1分） (2020五下开学考) 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 洗濯 弥漫 广阔无银B . 阻挡 辨论 忐忑不安C . 流倘 复辟 碌碌无为D . 天堑 沟壑 有的放矢2. （1分） (2018峨眉山) 下列说法正确的一项是（ ） A . “匪徒”的“匪”字是半包围结构，共有十画，第十画的笔画名称是横。B . “举一反三”的意思是从一件事情类推而知道许多事情。C . “王宁的妈妈是这家超市的收银员”这句话可缩句成“王宁是收银员”。D . “他的脸

2、红红的，好像被屋外的寒风吹了许久”这句话是比喻句。3. （1分） 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A . 我明白了世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。B . 刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。C . 一只手上的五根手指，各有不同的姿态；各具不同的性格；各有所长，各有所短。D . 最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子4. （1分） (2018浙江模拟) 夏洛的网狼王梦绿山墙的安妮青铜葵花的作者分别是（ ）沈石溪 曹文轩 EB怀特 露西蒙哥玛丽A . B . C . D . 5. （1分） “一九二九不出手九九加一九，耕牛遍地走”，这首九九歌，反映了中国

3、民间数“九”过冬的习俗。右图是同学查找到的故宫展出的消寒图，上面有九个字，每个字都是九笔，从冬至日开始，按“春前庭柏风送香盈室”的顺序，每日涂写一画，写完一个字，即过完一“九”，待九九八十一天把九个字全部涂完冬天也就过去了。根据上述介绍，结合笔顺知识来判断，下列说法有误的一项是（ ）。 A . “一九”的第六天消寒图中应该填写的笔画是竖B . “三九”的第五天消寒图中应该填写的笔画是捺C . “八九”的第二天消寒图中应该填写的笔画是撇D . “九九”的第七天消寒图中应该填写的笔画是横二、 书写展示（5分） (共1题；共5分)6. （5分） (2019二上兴化期中) 仔细看，用心想，怎样写才美观

4、，照着写一个。写好后，如果哪个字写得不好看，再在后面写一个。 湾_每_窗_底_三、 积累运用（25分） (共6题；共35分)7. （5.0分） 给下面加下划线的多音字选择正确的读音。 du du战斗 _ 星斗 _ 斗争_斗志_ 斗胆_ 斗气_d di大_家都劝白求恩大 _夫离开前线，可白求恩不愿意离开自己的阵地一手术台。8. （2分） 加偏旁组词。 黾 _ _ _ _甫 _ _ _ _肖 _ _ _ _廷 _ _ _ _9. （4分） 古诗名言积累。 （1） 莫等闲，_ （2） 最喜小儿亡赖，_ （3） 天行健，_ （4） 路曼曼其修远兮，_ （5） _，不脱蓑衣卧月明。 10. （10分）

5、背诵并默写古诗忆江南。11. （2分） 照样子用划线的词写句子。例：一打开，就在白纸上跳蹦。例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。12. （12分） 欣赏书法作品，完成下面的练习。 （1） 上面的三幅作品的字体分别是：_、_、_。 （2） 下面说法中错误的一项是（ ）。 A . 第一幅作品字形略长而整齐，线条圆转，粗细基本一致B . 第二幅作品笔势豪放，只有线条的表现力，书写技巧最难C . 第三幅作品字形丰厚饱满，阔大端正，规矩整齐，一直沿用至今四、 阅读理解（40分） (共4题；共30分)13. （5.0分） 阅读古诗，回答问题 峨眉山月歌（唐）李白峨眉山月半轮秋，影入平羌

6、江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。【注释】半轮秋：谓秋夜的上弦月形似半个车轮。影：月光的影子。下：顺流而下。（1） .“影入平羌江水流”中的“影”指的是（ ）。 A . 峨眉山的影子 B . 月光的影子（2） .从诗中可看出，诗人远游的季节是在_，交通工具是_。 （3） .诗中连用五个地名，请写出这五个地名，并说说这样写的好处。 （4） .读了这首诗，你体会到诗人怎样的思想感情？ 14. （4分） (2020六下) 课内阅读。 去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是洗手

7、的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上_过,从我脚边_走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又_了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_过了。（1） 从下面选择合适的词语,填在文中的括号内。(填序号) A.闪 B.飞 C.溜 D.跨（2） 这一段文字,作者运用了（ ）的修辞手法。(多选) A . 排比B . 对比C . 拟人D . 比喻（3） 作者描写了哪些生活细节来表现日子的来去“匆匆”?你从中体会到了什么? 15. （6分） 阅读下文，

8、回答问题羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”（1） 短文有_个自然段。第二自然段有_句话，用“”标出来。 （2） “它们走到萝卜地里”，“它们”指的是_。 （3） 下面的菜应该吃什么，请用线连一连。萝卜_ 叶子白菜_ 果实西红柿_ 根（4） 填上合适的量词。一_羊 一_萝卜 一_白菜一_菜地 一_菜园 一_叶子16. （15.0分） 阅读并回答问题收集

9、阳光我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他大约七八岁，拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回地跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的，像是一张小帆。他在做什么呢？按照我的常识，农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩的。见我看他，小男孩气喘吁吁地停下来，用小手捂住瓶口。瓶子里空无一物，他坏笑着说：“我要把太阳装进去。”然后，他一手捂住瓶子，一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧，毕竟可以玩的东西太少了。几天后，我在朋友那儿遇见了小男孩，他邀请我去他家做客。光线灰暗的屋里，小男孩正用杯子往脸盆里不断地倒着水，他所学到的“飞流直下三千尺”。躺在床上的老人，是他的奶奶。我注意到

10、床头的盛满清水的罐头里插着一大把雏菊之类的野花，馥郁着一种泼辣的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子是小男孩在野外拿的那一只。老人得的是老年偏瘫，常年不能起床。可是医生说多晒阳光对身体有好处。他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候，将阳光尽可能多地收进瓶子，然后放到奶奶的床头。他兴高采烈地说着，仿佛自己实践了世界上最伟大的一项发明。真的，说也奇怪，虽然阴暗的房间里有常年卧床的病人，可并没有衰败、腐烂的气味。相反，还有些许明快的调子。或许是因那用心收集的阳光吧。听朋友说，小男孩的母亲患有痴呆，父亲外出打工。他和一个长他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可男孩还有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望收集阳光

11、。（1） 写出下列词语的反义词。兴高采烈_ 阴暗_ 摇摇欲坠_（2） 联系上下文，说说“摇摇欲坠”在文中的意思。摇摇欲坠：_馥郁：_（3） “他兴高采烈地说着，仿佛自己实践了世界上最伟大的一项发明。”这个句子中“一项发明”是指_ （4） 这篇文章是按_顺序来写的。作者在田野里看到小男孩把阳光装进瓶子里，认为他是_的孩子；作者来到小男孩的家里，可发现他家并没有衰败腐烂的气味，认为他是_孩子。 （5） 读了这篇文章，你想说什么呢？_五、 语言表达（35分） (共2题；共35分)17. （5分） (2014广州) 拟写信封封面小学毕业后，家住春风路春风小区7号601（邮编：510732）的张明想给北

12、京路18号（邮编：510750）红星小学的李沛宜老师奇一张贺卡，请你帮忙在下面的信封上填写相关的内容。贴邮票处18. （30分） 以“我的理想”为题，完成一篇习作。要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题（选择一个正确答案的序号填在括号里。每题1分,共5分） (共5题；共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 书写展示（5分） (共1题；共5分)6-1、三、 积累运用（25分） (共6题；共35分)7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、11-1、12-1、12-2、四、 阅读理解（40分） (共4题；共30分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、五、 语言表达（35分） (共2题；共35分)17-1、18-1、