2022年上半年河南新乡长垣市中小学教师资格认定公告.docx

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1、该文本为Word版,下载可编辑 2022年上半年河南新乡长垣市中小学教师资格认定公告 从长垣市人民政府获悉,2022年上半年河南新乡长垣市中小学教师资格认定公告已公布,请相关人员仔细阅读,具体详情如下: 为保证2022年我市教师资格认定工作依法有序实施,根据中华人民共和国教师法教师资格条例教师资格条例实施办法及教育部关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知等有关规定,按照河南省教育厅和新乡市教育局工作安排,结合我市实际情况,现将长垣市2022年上半年中小学教师资格认定工作有关事项公告如下: 一、认定对象 (一)未达到国家法定退休年龄,户籍所在地、居住地(须持有效期内当地居住证)在长垣市的

2、中国公民。 (二)驻长部队现役军人和现役武警。 (三)在长垣市学习、工作和生活的,持有港澳台居民居住证(由长垣市公安局签发,在有效期限内);港澳居民往来内地通行证和五年有效期台湾居民往来大陆通行证的港澳台居民。 二、认定条件 (一)思想品德条件:自觉遵守宪法和法律,热爱教育事业,能够履行中华人民共和国教师法规定的义务,遵守教师职业道德。 (二)学历条件:应当具备中华人民共和国教师法规定的相应学历,具体如下:申请幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;申请小学教师资格的,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;申请初级中学教师资格的,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以

3、上学历;申请高级中学和中等职业学校(文化课、专业课)教师资格的,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;申请中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。 (三)符合下列条件之一: 1.参加中小学教师资格考试并取得中小学教师资格考试合格证明且在规定有效期内(合格证明查询网站页面会显示有效期限)。 2.2022年(含)之前入学的全日制普通院校师范生和全日制教育硕士,可按河南省教育厅关于印发的通知(教人2022501号)规定执行,申请认定与所学专业相对应的教师资格。 3.符合免试认定的教育类

4、研究生和师范生需取得师范生教师职业能力证书且在有效期内。 (四)普通话条件:普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的普通话水平测试等级标准二级乙等及以上标准。 (五)体检条件:符合河南省教师资格申请人员体格检查标准(从河南省教师资格网( 依据教师资格条例,弄虚作假、骗取教师资格的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格。受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,丧失教师资格,不能申请认定教师资格。 三、认定机构 长垣市教师资格认定机构接收申请认定初级中学、小学、幼儿园教师资格者。长垣市教师资格认定群:193458196,用于

5、发布教师资格认定工作中的相关通知,请务必加入。高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格,由申请人的户籍所在地、居住地、就读学校所在地或部队驻地的省辖市教育行政部门认定。 四、认定流程和时间 (一)网上报名 时间:2022年6月21日至6月30日。 符合条件的申请人可在报名期限内登录中国教师资格网()报名。申请人在网站首页“教师资格认定申请人网报入口”,按照系统提示进行身份注册,填报并提交申请信息(准确填写邮寄通讯地址、手机号码)。 应届毕业生注意:因中国教师资格网7月1日后才可在线核验应届毕业生学历信息,请大家在6月30日前以在校生身份完成网报,7月1日-7月4日将身份修改为非在校

6、生,并完成学历信息在线核验。 (二)体检 时间:2022年6月21日至7月12日。 申请人按照“注意事项”中的要求,持河南省教师资格申请人员体检表在规定时间内到长垣市中医院进行体检。体检结论由医院统一报送认定机构,无需申请人再去医院领取。河南省教师资格申请人员体检表可从河南省教师资格网( (三)审核 中国教师资格网采用数据比对方式核验申请人是否符合认定条件,符合认定条件的申请人无需到现场提交材料;网上信息核验未通过的申请人要到各级教师资格认定机构指定地点提交材料进行现场审核。申请人务必关注中国教师资格网,查询自己符合哪种办理情形。 1.网上审核 时间:2022年6月21日至7月15日(节假日除

7、外)。 办理条件及流程:中国教师资格网显示“审核通过”的,申请人可登录河南省教师教育网“2022年上半年中小学教师资格认定系统”()实名注册后,按系统提示上传近期免冠正面一寸彩色白底证件照片。 2.现场审核 时间:2022年7月11日至7月15日。 办理条件及流程:中国教师资格网显示“需现场审核”的,申请人应携带材料原件,在规定时间内到长垣市教师资格认定机构指定地点提交相关材料完成现场审核。现场审核地点设在长垣市青少年校外活动中心一楼(长垣市一中西隔壁)。 现场审核通过后,申请人可登录河南省教师教育网“2022年上半年中小学教师资格认定系统”(),按系统提示上传近期免冠正面一寸彩色白底证件照片

8、。 (四)认定结论 长垣市教师资格认定机构在受理申请期限(即现场审核期限)终止之日起30个工作日内作出是否认定教师资格的结论,申请人可登陆中国教师资格网查看认定结论。 (五)领取证书 教师资格证书领取事宜以适当方式通知申请人(群内通知)。 五、审核环节需网上上传或现场提交的材料 (一)有效期内的二代身份证原件。 (二)户籍材料或居住证等原件: 1.在户籍所在地申请的,需提供申请人居民户口簿原件; 2.在居住地申请的,需提供有效期内的居住证原件; 3.在就读学校所在地申请的应届毕业生和在读研究生,需提供注册信息完整的学生证原件; 4.驻长部队现役军人和现役武警应提供所属部队或单位组织人事部门出具

9、的人事关系证明,证明应明示申请人服役所在地; 5.在我市居住的港澳台居民应提供居住地为我市的港澳台居民居住证;在我市参加中小学教师资格考试成绩合格的港澳台居民,应提供港澳台居住证或港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证。 (三)学历证书原件(学历信息经中国教师资格网比对验证通过的无需现场提交原件)。港澳台学历还应同时提交教育部留学服务中心出具的港澳台学历学位认证书,国外学历还应同时提交教育部留学服务中心出具的国外学历学位认证书。 特别提示:在审核材料过程中,对于中国教师资格网无法直接比对验证的高等教育学历,申请人需提交中国高等教育学历认证报告(在学信网()在线申请),否则将视

10、为不合格学历不予受理。建议申请人提前在学信网验证学历,无法验证的及时申请认证报告,以免影响认定。幼师、中师等中职学历须提交中等职业教育学历认证报告(河南省内中职毕业生可在河南政务服务网()在线申请)。 (四)普通话水平测试等级证书原件(经中国教师资格网比对验证通过的无需现场提交原件)。根据河南省教育厅办公室关于贯彻落实的通知(教社语函202220号),网上查询的测试成绩与纸质证书具有同等效力。人工测试可通过河南省政务服务网( (五)需提供下列材料之一: 1.中小学教师资格考试合格证明可在中小学教师资格考试网()自行打印,中国教师资格网验证通过的无须现场提交原件。 2.2022年及以前入学的全日

11、制普通院校师范类毕业生,如毕业证书中无明确标注“师范”字样,需提供由毕业院校验印的个人在校期间全部所学课程成绩单(有必修科目教育学、教育心理学的考试和教育实习合格成绩),并另提供以下证明材料(有一项即可): (1)毕业学校上级教育主管部门下达的当年入学时的专业招生计划文件复印件,标明本专业为全日制师范类专业(加盖毕业学校相关部门公章)。 (2)带有申请人姓名和专业的当年全日制师范生录取审批名册复印件(需有师范专业标注,加盖毕业学校相关部门公章)。 3.符合免试认定的教育类研究生和师范生需提供有效期内由校长签发的师范生教师职业能力证书,并加盖学校公章。免试认定的教师资格学段和任教学科应与师范生教

12、师职业能力证书上的任教学段和任教学科相同。 (六)港澳台居民需提交由香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区有关部门开具的无犯罪记录证明。如有需要,申请人可提前通过当地认定机构向河南省教师资格认定注册服务中心申请开具相关函件。 以上要求材料均为原件。申请人在网上申报时,中国教师资格网对学历、考试合格证明、师范生教师职业能力证书、普通话水平测试等级证书等验证通过的,无需现场确认。申请人提交的材料不全或不符合要求的,应携带材料原件,在本认定机构规定时间内前往指定地点进行现场审核。现场审核时请申请人自备一个档案袋,将所交材料按顺序装入档案袋中,档案袋封面书写姓名、性别、申请类别、申请学科。各种证件原

13、件现场审核后立即退还申请人。 六、其他注意事项 (一)教师资格认定机构要根据我市工作部署,结合疫情防控形势和要求,采取有效措施,统筹做好教师资格认定工作;各申请人要按照认定机构要求,配合做好疫情防控和教师资格认定工作。 (二)根据国家有关规定,同一申请人在同一年内只能申请一种教师资格。 (三)请申请人按认定机构规定时间、地点和要求进行网上申报、参加体检和现场审核。申请人可在现场审核前登录网上报名系统,对信息进行修改。因错过申报时间、选错认定机构或现场审核点、申报信息有误或提交材料不全等原因未在规定时间内完成的,认定机构将无法受理,责任由申请人本人承担。 (四)申请人应在个人书中做出真实无误的,如与事实不符,均属于弄虚作假、骗取教师资格行为。申请人应如实提交相关材料,否则将依据国家相关法律法规进行处罚。 七、咨询电话 0373-7123211 长垣市教育体育局 2022年4月20日 第 15 页 共 15 页

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