实验初中学秋季田径运动会竞赛规程.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑实验初中学秋季田径运动会竞赛规程 田径运动会相关内容在日常工作中经常需要参考借鉴，下面是我帮大家整理的实验初中学秋季田径运动会竞赛规程，仅供参考其相关内容与写作格式，大家一起来看看吧。 州胶实验初中学秋季田径运动会竞赛规程 一、时间：2022年9月29-30日 二、地点：学校体育场 三、参赛单位：各级部处室、各班级 四、竞赛分组：教工男子甲组、教工女子甲组、教工男子乙组、教工女子乙组、初一男子组、初一女子组、初二男子组、初二女子组 、 初三男子组、初三女子组 五、报名办法：教工组以各级部、处室为单位报名，报名人数不限，每人限报两项（接力除外）学生组以班为单位报名，

2、男女各报6人，每人限报两项（接力除外）。各单位务于9月22日以前将报名单填写清楚，经班主任签字后交体育组。 六、运动员资格：参赛运动员必须身体健康，适合参加剧烈运动 七、比赛项目 教工组：60米 100米 跳高跳远 铅球立定跳远垒球掷远 1分钟跳绳 1分钟踢毽子60米运球跑4*100米接力 学生组：100米 200米 400米800米1500米4*100米接力跳高跳远 三级跳远 铅球垒球掷远 八、竞赛规定 1、比赛采用国际田联公布的最新田径竞赛规则。 2、比赛期间如有作弊现象发生，经查实后，取消顶替与被顶替运动员的全部比赛成绩。 3、教工甲组（1974年12月31以前出生）、教工乙组（1974

3、年12月31日以后出生）。 九、计分与奖励 1、学生组各单项（包括4*100米接力）取前8名，按10、8、6、5、4、3、2、1计分；破校纪录每次加10分；破州胶市纪录每次加20分。团体总分男女合计，各级部分别奖前八名。 2、教工组各项分别奖前6名，1-2名一等奖、3-4名二等奖、5名以后三等奖）。 3、大会设精神文明奖。 十、未尽事宜另行通知。 州胶市初级实验中学 篇2:襄阳四中学生田径运动会 一、比赛时间和地点： 10月30至10月31日（以学校通知为准)，在校田径运动场举行。 二、参加单位： 高一年级、高二年级 三、竞赛项目： 男子组：100、200、400、800、1500M、跳高、跳

4、远、三级跳远、铅球、4100接力、4400接力 女子组：100、200、400、800、1500M、跳高、跳远、铅球、4100接力、4400接力 四、竞赛办法： 1、比赛使用国家最新田径竞赛规程。 2、每人限报两项，另可兼报接力。 3、每班单项限报二人，接力每班必须参加。 4、计分办法：各单项（包括接力）录取前十二名，按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分，接力项目双倍计分，如有十人或不足十人参加的项目减一录取，计分不变，不足三人的项目不进行比赛，破校记录者加13分。（体育部高中名次单列） 五、报名时间： 1、各班认真填写运动员报名单（分男、女组），由班主任审定签字后于10

5、月23日（周五）前交体育组或体育老师。报名后不得更改。逾期不报者取消参赛资格。 2、如在比赛期间发现违反规程者取消比赛资格，取消名次并通报批评。 六、奖励办法： 1、各年级按各班田径比赛男、女积分及各班在学年度群体活动竞赛获奖积分总和取前十名和个人单项前十名分别给予精神和物质奖励。 2、精神文明奖： 各年级评三个班，评比条件如下： 认真贯彻党的教育方针，树立良好的体育道德风尚，积极主动开展文明礼貌活动； 遵守大会规章制度，按要求准时参加比赛，遵守大会纪律，服从大会工作人员和裁判的决定； 各班按大会要求，认真组织好入场式； 全队作风顽强，勇于拼搏，运动成绩良好； 爱护场地设施和器材，助人为乐，积

6、极投稿，数量多，质量好； 坚持真理，敢于批评不良倾向。 阳襄四中学工处 篇3:于都中学秋季田径运动会竞赛方案 为了进一步推行“阳光体育”活动，庆祝党的十七大胜利召开，检阅我校田径运动的技术水平。经学校研究决定于10月25日至27日召开都于中学秋季田径运动会。 一、参加对象 凡我校在校学生、身体健康者均可报名参加。 二、报名方法 学生在各班体育委员处报名,每人限报2项，每项限报3人。可兼报接力。报名时须写明出生年月、报名表必须男、女分开填写。 三、报名人数 每班限报15人，其中女生不得少于4人（非运动员不准参加接力赛）。 四、比赛项目 100米、200米、400米、800米、1500米、3000

7、米、4100米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球（男6公斤、女4公斤）、标枪。 五、竞赛办法 （1）按年级分男、女组分别进行比赛。 （2）采用国家体育总局审定的最新田径比赛规则。 （3）400米以下（含400米）进行预决赛。800米以上和4100米接力只进行决赛，按成绩录取名次。 （4）田赛8人以上取8人决赛。8人以下（含8人）全部参加决赛。 （5）录取名次：单项和接力赛按年级分别取男、女前八名。8人或8队以下（含8人8队）减一录取。团体总分按年级取前八名。 （6）计分方法：单项按9、7、6、5、4、3、2、1的方法记分。减一录取则按9、7、6、5、4、3、2的方法记分，由此类推，接力赛加倍计分

8、。 （7）破一项县记录加20分，破一项市记录加50分，破一项省记录加80分。同时破几种记录只加一次最高分。 （8）团体总分计算：团体总分按各班男、女得分之和多者名次列前，总分相等按破省、市、县记录多者名次列前，仍相等则按第一名多者名次列前，由此类推。 （9）为了严肃赛风赛纪、文明比赛。凡弄虚作假、冒名顶替者经查证无误后取消名次和得分，并倒扣班上团体总分10分，不能评精神文明队。 六、奖励办法 （1）凡获得单项前八名的个人和团体总分前八名的班级匀给予奖励。 （2）破记录另给破记录奖。 都于中学 篇4:恒兴中学校田径运动会入场式解说词(2) 兴恒中学校田径运动会入场式解说词(2) 追逐奥运的雄风，

9、珍藏金秋的硕果，沐浴金秋的阳光，当我们还沉浸在县运会为我校体育健儿取得优异成绩而群情激奋、欢呼雀跃的时候，又迎来了第五届田径运动会的开幕。听吧，那开心的锣鼓，敲出人们心中的喜悦；看吧，那五色的彩旗、迷人的鲜花装扮着我们美好的日子；是啊，今天是个好日子，在校董事会、校领导的重视下，我们拉开了第五届田径运动会的帷幕！ 国旗队入场式解说词： 看：雄纠纠，气昂昂，充满着活力的国旗方队，正踏着整齐的步伐向我们走来，鲜红的国旗，显得那么庄严威武。国旗手们精神抖擞、健步迈进，展现了兴恒中学严谨求实、团结进取、恒信明德的校园精神；他们气宇轩昂，朝气蓬勃，象征着兴恒中学开拓创新，勇往直前的良好风貌；他们矫健的身

10、姿、飒爽的风采，伴随着庄严的国旗，正预示着兴恒中学将永远走在时代的最前列。 会徽入场式解说词： 现在正向我们走来的是以“向上、超越”为设计理念，以造型洒脱“似汉语拼音字母h、s”为主体的校运会会徽，她那似h似s的造型，代表着兴恒中学体育盛会；她那“五环”的色彩对比强烈、充满生机，展示我校传承“更高、更快、更强”的奥林匹克运动精神；她那似运动中的人，似跑似跳，表达体育健儿奔腾飞跃、奋力拼搏之意，展现我们满腔热情迎盛会的热切心情；她那旋转向上的构图，寓意着和谐进步，象征着我校体育健儿对于体育运动永无止境的执着追求，象征着我校正沿着更高的目标大踏步地前进！ 彩旗队入场式解说词： 现在进入我们视线的是

11、一征彩色的海洋，旗手们挥舞着手中的彩旗，真让我们欢欣鼓舞，让我们深深地感到：我们的运动会也会像这飘扬的彩旗一样五彩斑斓，充满生气。那一面面迎风招展的彩旗，象奋勇奔腾的骏马，展示着年青一代飞向着太阳，向着明天，始终如一，继往开来，开拓进取。 学校大鼓队入场式解说词： 现在向我们走来的是鼓乐队，听，喧天的鼓号在奏响，兴恒中学的学子正向着美好的明天大步迈进，他们是时代的先锋队，他们是潮流的主导者，他们用自己的全部精力描画着一方自己的天空，让青春的旋律和着风雷激荡的节拍奏响着时代的最强音！ 裁判员入场式解说词： 现在迎面向我们走来的是裁判员队伍，这是一支无私奉献，团结敬业的队伍，他们将本着公平、公正、

12、实事求是的态度，统一尺度，全心全意为赛事护航。 高三年级入场式解说词： 踏着乐队铿锵的鼓点，高三年段的大哥哥、大姐姐们正迈着雄健的步伐向主席台走来，他们个个精神抖搂，脸上写满了成熟与刚毅，在兴恒中学这所花园式的学府，他们汲取知识的营养，放飞希望与理想，追求卓越与辉煌。 他们的口号是：砺志勤学，锐意进取，鱼跃龙门，奋力拼搏。听：多么响亮的口号，多么昂扬的斗志。回首走过的漫漫征程，浸满失败的泪水，充满成功的欢笑，走进风雨霜寒，他们的脚步更加坚实稳健，人生的列车就要开往那美丽的春天。 高三年是我校第四届高中毕业班，他们将在毕业领导组的带领下，汲取前三届毕业班成功的经验，用心拼搏，以勤奋作犁锄，让竞争

13、充实人生，以顽强的意志和不懈的努力，冲刺明年的六月，创造人生的奇迹，摘取胜利的果实，向母校献上一份厚礼。 钱鼓队入场式解说词： 别样的风采，高昂的斗志，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的真情，这就是缓缓向我们走来的初一年钱鼓队，他们带着对童真的依恋，带着对成熟的追求，踏上了青春奋斗的旅程，勇敢地面对明天庄严承诺：今日挥桨荡舟去，明日潇洒踏歌来。铿锵有力的鼓点，催人奋进，给人力量。相信他们吧，明天会更好！ 高二年级入场式解说词： 胸怀高度的责任感，肩负神圣使命，带着饱满的热情。看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这是坚定而有力的脚步声，衬托出他们那坚持不懈的信念，他们意气风发，

14、朝气蓬勃，团结一致，激情飞扬。此刻，332颗心涌动着拼搏的激昂；332个梦想，伴随着青春舞步飞扬；332道汗水顺着沸腾的心田流淌，他们用坚定的意志叩响胜利大门，他们用勤劳的双手摘取成功的果实，他们会用火红的青春点燃明天的希望。 高一年级入场式解说词： 正踩着行进的鼓点向我们走来的是高一年段方队。看啊，379颗年青跳荡的心在欢舞，379张笑脸在欢唱；这是一支奋进在校园的新生力量，他们带着父母期盼来自安溪的四面八方，他们用自己的才智写就了“今天我以兴恒中学为荣”的篇章；这是一股奔腾在校园的新鲜血液，他们汲取了大龙湖的乳汁，汲取了知识的甘霖，播点了“明天兴恒中学因我而精彩”的理想，他们脚踏恒学中学的

15、这片热土，心存美好的希望，将在兴恒中学这块神奇的热土上，播洒刻苦求知的汗水，收获金灿灿的希望。在“崇尚一流、追求卓越”的学习氛围中，在友好、友谊、友爱的校园生活中，在“更高、更快、更强”的体育竞技中，不畏困难，勇于拼搏，团结进取，战胜自我，以坚定的意志，坚强的决心，执着的追求和崇高的理想，养成自强不息的品质，铸就“恒信明德”的精神，让团结之歌、奋斗之歌、胜利之歌在心中唱响，再铸兴恒中学新辉煌。 花束队入场式解说词： 奏出时代的最强音，唱起世纪的新旋律！绚丽的鲜花衬托着青春儿女的笑容，迎着朝阳，踏着秋霞，谁说女子不如男，鲜花方队带着青春的灿烂，拥抱着秋天的硕果，展现着恒学中学女生巾帼不让须眉的体

16、育精神，走向新的未来，走向新的辉煌！ 初三年级入场式解说词： 初三年的同学，他们顶着中考的压力，勇敢、自信地走过来了。“尽我所能，永不放弃”是他们对自己的鼓励。在初中阶段的最后一次运动会上，他们要让激情点燃生命，让梦想展翅飞翔，他们将把拼搏的汗水挥洒赛场，用青春的微笑拥抱胜利的辉煌。初三是挑战，是压力，是机遇，也是希望，“争创佳绩，为校争光”，虽然任重道远，但他们责无旁贷。他们携手同行，寻找飞扬的五环之梦；他们引吭高歌，荡起青春的激情；他们热血沸腾，攀登运动高峰，挑战自我！勇敢的前进吧，我们的健儿们，只要你们万众一心，众志成城，你们就不再是浪尖上飘摇的孤舟，不再是天宇中摇曳他的纸鸢，你们是惊涛

17、中的航船，驶向胜利的港湾。一群展翅的雄鹰，翱翔于天际，狂风暴雨，击不碎追寻的梦想。汗水、泪水，浇不灭燃烧的心。即使风阴云翳，也要用你们的翅膀去扫荡阴霾，彩虹会为你们而乍现，风云会为你们而高歌。英雄的昭示，是追风，是踏月，相信自己，你们能行。 初二年级入场式解说词： 现在，向我们走来的是初二年段方队，他们是一个充满青春与活力，彰显着凝聚力的班级。瞧，他们的脸儿笑得多么灿烂，他们像春天一样生机勃勃，他们像花儿一样娇艳动人，他们希望通过本次运动会来扩大自我展示的舞台。趁着青春年少，怀着满腔热情，各显风姿。当阳光洒向大地，当心中运动之火熊熊燃烧的时候，他们-所向披扉。 他们踏上赛场是一种选择，选择了属

18、于自己的那片天空，他们奔出起点是一种勇气，为属于自己的那片天空而奋斗，他们执着追求是一种胜利。鹰击长空，鱼跃龙门，文中云龙，武中云凤。腾空而飞，虎视何雄。本次竞技，可谓雄风。何可敌哉，掌胜长空。 腰鼓队入场式解说词： 现在向我们走来的是腰鼓队，看啊，她们英姿飒爽，春风满面，动作整齐，身手不凡；优美的节奏，起伏跌宕的鼓点，在每个角落回荡，意志和信心，凝聚成无坚不摧的力量。凸显着他们描绘理想蓝图的雄心斗志和豪迈气慨。从腰鼓队的这一视角中，我们看到了兴恒中学崛起的雄姿，看到了恒中光辉灿烂的未来。 初一年级入场式解说词： 初一的小弟弟、小妹妹们也来了，他们幼稚的小脸上挂着羞涩的笑容。他们来不及抖落小学

19、会考的征尘，带着美丽的憧憬，带着美好的理想迈进了兴恒中学，给我们增添了新的活力和希望。活泼是他们的天性，好奇是他们的名字，开学到现在，他们学会了自理，学会“守时、守纪”，学会了“讲文明、讲卫生”、“爱集体、爱学校”，形成较好的年级氛围。今天是他们第一次参加大型的运动会，紧张、新奇是他们深切的体验；兴奋、参与是他们的童稚的期盼。“友谊第一，比赛第二”是他们的不变的宗旨。只要能够参与，就是最大的快乐。没有搏击风浪怎知大海博大，没有经受磨练，怎能练就过硬的本领，经过这次盛会，他们一定会长见识、长才干，更快茁壮成长，让我们拭目以待吧！ 花环队入场式解说词： 谁披着金秋的霞彩，踏着铿锵的步伐？谁举着彩虹

20、般的花环，捧着溢满希骥的心？谁激情舞动着青春，让生命因他们而精彩？每一处都是她们想想的舞台，她们阳光般的笑容，梦想缤纷。 现在，会场上已是人的海洋，花的世界！ 鼓声阵阵催人奋进，鲜花朵朵喜迎嘉宾！ 每一个恒中人，都有着火一样的心，火一般的热情，期待着这次盛会的召开！ 我们相信，在运动员的奋力拼搏下，在裁判员、工作人员的认真工作下，我们这次大会将是空前、隆重、热烈的大会，我们的大会将开得圆满成功！愿奋勇拼搏的奥林匹克精神永驻我们校园，激励我们前进。让我们一起高歌，一起飞跃，在炽热的跑道上挥洒汗水与信仰；让我们一起拼搏，一起超越，在人生的旅途中创造勇敢和力量。 管理文库 .glwK8. 第 21 页 共 21 页