学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案 伙伴们也许经常会被上层领导安排写作实施方案相关范文。生活节奏越来越快，工作压力越来越大，生活不易，这里是文本库网站我精心整理的一篇实施方案范本，可作为您写作的参考。 学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案 根据*迎海市教育局委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案，现就迎海市迎海学校支部和党员开展教育实践活动，提出如下实施方案。 一、着力解决的主要问题 迎海学校支部根据迎海市教育局党委迎海镇党委的要求，紧紧抓住反对“四风”、改进作风、服务群众，着重解决以下主要问题： （一）在作风行风方面，要认真解决重教书轻

2、育人，学生学业负担过重；违规收取教辅资料费，贫困学生生活补助不落实；行政化倾向严重、校长脱离教学一线当“官长”；职称评定和工作调动搞勾兑、拉关系；检查评比过多，组织活动比阔气、讲排场,工作不落实，当“二传手”，搞花架子等问题。 （二）在师德师风方面，要认真解决学校管理人员、教师为人师表意识淡薄，对学生缺乏爱心，歧视、体罚和变相体罚学生；敬业精神不强，对职业产生倦怠，课堂教学不认真，课外有偿补课，乱订教辅资料；执教不廉，接受家长宴请，吃喝玩乐，收受钱物，强制学生参与通讯、交通服务和校服订购等行为而从中谋利，劳动纪律不强，制度执行不力等问题。 （三）在解决上学难问题方面，要认真解决招生中以权谋私，

3、教师学科结构不合理、学龄儿童流失等问题。 （四）在净化校园及周边环境方面，要会同相关部门，重点整治校园周边的非法游戏厅、非法图书、非法网吧、“三无”食品以及干扰学校正常教学秩序等问题，高度重视校园周边道路交通安全以及学生上学放学安全，做好部门协调，严厉打击非法营运机动车搭乘学生的行为，切实解决学校食品卫生安全和各年龄段学生的心理健康，加强学校设施、设备安全隐患的排查、排除等问题。 二、活动开展的方法步骤 学校开展教育实践活动，以学校领导班子、领导干部为重点，突出抓好直接联系服务群众的科室和学校教学管理、后勤服务等工作部门。坚持自上而下、压茬进行，统筹时间和进度，按照局党委统一安排部署，学校进度

4、适当提前。 （一）学习教育、听取意见 1.开展思想发动。认真制定活动方案，组织召开动员大会，讲清楚活动要求和工作安排，并对本单位领导班子及成员作风方面情况开展现场评议。党支部书记的动员报告要经市教育局督导组审查同意，并报市教育局教育实践活动领导小组办公室备案。 2.组织专题学习讨论。采取中心组学习、先进典型宣讲报告会、专题党课等形式，组织党员干部学习党章和党的十八大、党的十八届三中全会精神，学习总书记一系列重要讲话，学习党的光辉历史和优良传统；创新学习载体，开展理论辅导、典型宣讲、实践课堂教育、反腐倡廉警示教育四项专题教育；开展“四个一”学习活动：一次党课、一场专题报告、一次现场体验活动、一季

5、度一次集中学习。弄通弄懂马克思主义群众观和党的作风建设的要求。 3.开展调查研究。党员领导干部要积极参加“约谈教师、走访家长”调研活动，与教师交心谈心，主动走进学生家庭，了解反映强烈的突出问题，特别是领导班子和领导干部在作风方面存在的主要问题。 4.广泛征求意见。采取深入联系点、走访群众、深入体验、民意恳谈等方式，组织党员干部特别是领导干部到基层，通过“三进”、“三访”、“三谈”活动,进农村、进学校、进家庭，访群众、访师生、访家长，谈困难、谈问题、谈愿望；结合“三千”工程（千名教师结对子、千名教师走家访、千名教师“一帮一”活动），开展“问政于民、问需于民、问计于民”专题调研，广泛征求意见，为办

6、好人民满意教育夯实基础。要结合学校实际，就学校发展积极向上级主管部门提出意见建议。 （二）查摆问题，开展批评 1.明确“四风”具体表现。组织党员、干部联系实际，结合征求到的意见，开展专题讨论，提出本单位“四风”问题的具体表现，为搞好对照检查提供依据。 2.撰写对照检查材料。领导班子成员和每名党员都要认真撰写对照检查材料。（1）坚持“五个对照”。对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，联系“四风”的具体表现，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查找在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。（2）搞好“四个剖析”。按照为民务实清廉的要求，坚持触及思想、正视矛盾和问

7、题，领导班子及其成员和每名党员、干部都要深刻剖析在作风建设方面存在的主要问题、具体表现、主观原因和思想根源。 （3）突出“三重要求”。按照“重在写问题、重在找原因、重在查自身”的要求，认真撰写对照检查材料，主要包括三个方面内容：一是班子和个人在“四风”方面存在哪些突出问题；二是存在问题的主观原因和思想根源是什么；三是今后努力的主要方向。撰写对照检查材料时，对反馈意见中提出的问题，要认真负责地作出回答。 （4）严格把关。对领导班子、党员干部撰写的对照检查材料，要分层次进行审阅并按规定上报。对照检查材料联系实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要在规定时限内认真修改或重新撰写。 3、开展谈心谈话

8、活动。民主生活会前，领导班子要着眼于提醒教育干部、充分听取意见，开展谈心谈话活动，主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间也要相互谈心，确保查找问题抓得准，自我分析剖得深。 4.开好民主生活会。学校领导班子要认真开好为民务实清廉专题民主生活会。要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评。会后，要在规定范围通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。邀请上级督导组参与领导班子的专题民主生活会。 5.召开专题组织生活会。学校党支部要认真开好为民务实清廉专题组织生活会。重点进行“三查三看”：一查思想正不正，看是否树牢为民理念，坚持群众观点，站稳群众立场；二查作风实不实，看是否坚持求真务实，联系

9、好群众，服务好群众；三查形象好不好，看是否遵守清廉规范，办事符合群众需求，受到群众欢迎。要针对查摆出的问题，提出改进措施和办法。 （三）整改落实、建章立制 1.认真制定整改方案。针对存在的问题，学校都要制定整改方案。每个班子成员和党员、干部也要结合实际，提出整改措施，明确整改时限，公开整改承诺。整改方案报主管部门和督导组审核把关，并在一定范围内进行公示。 2.集中开展专项整治。按照开展专项整治的要求，重点解决公益学校商业化、师德师风失范、推进教育公平不积极等现象，坚决查处行业不正之风和腐败问题。同时，要会同相关部门，开展校园及周边环境集中整治。 3.提升服务群众实效。结合“走基层”活动，党员领

10、导干部和党员教职工要加大对困难学生、困难家庭、条件艰苦学校的帮扶力度。发挥行业优势，建立基层联系点、学生家庭联系户，扎实开展“留守儿童关爱”行动，推动干部直接联系服务群众，发动教职工积极开展支教帮扶活动。 4.健全落实制度规定。重点完善党员、干部直接联系群众和家校沟通制度，畅通群众诉求反映渠道，建立健全体现群众意愿的科学决策机制，健全学校民主管理制度，全面推进校务公开制，重点加强招生、收费、工资分配、评优晋职、奖励激励等制度建设，建立师德量化考评机制，健全干部作风状况考核评价机制、厉行节约制止浪费制度，完善会议、培训、活动经费管理办法，建立健全公务支出、公款消费方面的审计制度等。 三、活动的组

11、织领导 （一）明确领导关系。在迎海市教育局党委和迎海镇党委的领导下，成立迎海学校党的群众路线教育实践活动领导小组，负责加强对学校开展教育实践活动的指导，学校科室的联系，对不同党员，加强具体指导，提出相应要求。 学校党的群众路线教育实践活动领导小组，组成人员如下： 组长：z 校长、党支部书记（z） 副组长：z 副主任、支部委员（z） z 幼儿园长、支部委员（z） 成员：z副校长（z） z 办公室主任（z） z 教导主任（z） 领导小组下设办公室（设在学校办公室），由z同志担任，负责活动日常事务及相关事务。电话：z 迎海学校党的群众路线教育实践活动工作领导联系点安排表 姓名 职务 联系点 备注 z

12、 支部书记、校长 小学语文组 z 支委、幼儿园长 幼儿园 z 支委、副主任 小学综合组 z 副校长 小学数学组 z 办公室主任 小学综合组 z 教导主任 小学语文组 z 后勤主任 后勤组 （二）坚持开门搞活动。开辟多种渠道征求和听取党员、群众意见，充分吸收群众参与。开展活动的有关情况要及时向社会和群众公布，重点整改项目要实行挂牌督办，主动接受群众监督。 （三）抓好示范带动。学校班子要按照“五个带头”要求，制定自身开展教育实践活动的方案，坚持带头开展学习调研、带头征求各方意见、带头进行对照检查、带头抓好整改落实、带头推动工作实践，每个环节工作都要走在前面、作出示范。其他党员也要按照“五个带头”要

13、求，逐级进行、及时跟进，引领推动学校教育实践活动有序有力有效开展。 （四）要把开展活动与师生的法纪教育、加强基层组织建设、开展“走基层”活动以及做好学校教育改革发展等工作有机结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。 （五）注重舆论宣传。重视发挥学校网站、宣传栏、黑板报、公示栏等阵地，利用教师大会、党员会、国旗下的讲话等，大力宣传教育实践活动的重大意义、部署要求、工作进展和重要成果。注重抓好典型宣传，善于发掘、总结好经验好做法，培育、宣传先进个人和典型集体，发挥示范带动作用。将开展活动的部署安排、进度情况、特色做法及工作成效等，并及时报市教育局教育实践活动领导小组办公室。 篇2:阳开小学廉洁文化进

14、校园活动实施方案 阳开小学“廉洁文化进校园”活动实施方案 一、指导思想 以理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕立党为公、执政为民这个思想本质，认真学习贯彻建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要和市教育局关于在全市开展廉洁文化进校园活动的实施意见，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。活动中本着贴近教师和学生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合的原则，突出“崇廉憎腐”教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，在学校中

15、形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围，为全社会构筑拒腐防变的坚固防线作出应有的贡献。 二、总体目标 （一）在学校干部和党员教师中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的“先进性教育”活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。 （二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，提高师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬

16、业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。 （三）在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校德育课题“孝德教育”和“新三好评比”紧密联系。 教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过学科中统整、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉洁文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。

17、（四）在家长委员会中开展“守廉践廉，群众监督”为主题的互动活动，将学校廉正教育与家庭、社会有机整合，聘请“四风”监督员，建立三位一体的网络监督、教育体系。通过“我给爸爸妈妈写封信”的“小手牵大手”活动，充分发挥教育的辐射作用，使清廉之风吹进每一个家庭，吹遍社会的每一个角落。 三、工作原则 1、廉洁教育与德育工作相结合； 2、历史与现实相结合； 3、正面教育与反面教育相结合； 4、课堂教育与社会教育相结合； 5、教育与娱乐相结合。 四、组织机构 1、领导小组 组长：z 副组长：z 成员：z 2、实施小组 组长：z 副组长：z 成员：全体班主任 五、参加对象 全体师生 六、活动时间 2xxxx年4

18、月-12月 七、活动形式 开展“廉洁文化进校园”活动，要把“敬廉崇洁”教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，关键是抓好教育内容、形式的设置，在日常教育教学中加以渗透，努力做到“五个相结合”，即廉洁教育与德育工作相结合，历史与现实相结合，正面教育与反面教育相结合，课堂教育与社会教育相结合，教育与娱乐相结合。在实践中我们要注意把握规律，即要遵循青少年成长的规律，适应他们身心发展特点和认知水平，使教育内容和形式贴近实际、贴近生活、贴近未成年人；又要尊重学校教育教学规律，要把廉洁教育纳入学校德育工作计划，渗透到学校教育教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到教育和

19、熏陶。 （一）突出一个课题 结合本校实际情况，针对性地开展好“廉洁文化进校园”课题研究活动。 （二）建好两支队伍 建立以党支部书记为组长的“廉洁文化进校园”活动的干部队伍；培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍的先进性，保证领导重视，行动科学，活动有效。 （三）分成三个层面 要科学地把“廉洁文化进校园”的教育活动对象分为学生、教师和党员领导三个层面。学生层面侧重于通过学生参与活动，接受学习和教育，达到提高素养，健全品德，完善人格。教师侧重于边学边教，增强修养；党员领导侧重于廉洁自律树立榜样。实现从学生的素质教育、教职工的职业道德教育和党员干部的理想信念教育多方入手，使“廉

20、洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域和全体师生员工。 八、活动内容 结合学校自身的特点和日常工作，针对当前学生中存在的崇尚暴力、流行“口袋书”等不良行为习惯，整合资源，以丰富、合理、有效的活动载体、不拘一格的活动形式，开展符合青少年身心发展特点的教育活动，增强教育的吸引力和感染力。使学生在学习参与中，树立廉洁奉公、诚信守法的意识和观念，成为构建和谐社会的有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质公民，并最终通过他们自身的行为，辐射全社会，净化社会风气，促进教育大环境的改善，营造全社会清廉的氛围。要立足长期性，贯彻系统性，把握操作性，体现实效性。结合“三个层面”有针对性、有侧重点地

21、开展活动。 1、学生层面 在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设。以正面事例和正面说理为主，以浅显的事例、生动的形式，以诚信、正直、节俭、清廉和责任心为基本的价值观，开展基础德育教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使学生在学科渗透、班队主题活动等过程中接受文化的熏陶，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。具体开展以下“五个一”活动，即唱一首反腐倡廉歌曲；开展一次廉洁行为养成演讲比赛；组织一次“敬廉崇洁”主题班会；发动一次“小手牵大手”致身边党员干部的倡议；制作一期廉洁文化手抄报、黑板报、德育小报-阳光少年报。 2、教师层面

22、在全体教职员工中开展“廉洁从教，为人师表”为主题的教育活动。与学校行风建设、社会满意工程、师德全体创优活动、教师职业道德建设相结合，把廉洁从教，敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。精心组织，认真开展好“五个一”活动。即观看一部廉洁教育片；听一堂廉洁教育讲座；开展一次“廉洁从教、服务学生”征文活动。上一节廉洁教育专题课；提炼一句“廉洁从教”格言。 3、党员领导层面 在学校党员领导中开展“一身正气，廉洁治校”主题教育活动，领会精神实质，不断提高理论素养，近一步落实本校的廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政、正确行使人们赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政

23、意识和反腐防变的自觉性。促使学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。认真抓好“六个一”活动。即举办一次廉洁教育讲座；发放一份“廉洁文化家庭倡议书”；读一本反腐鉴书；写好一篇廉洁体会文章；开展一次警示教育活动；组织一次中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则的活动。 九、实施步骤 第一阶段：宣传发动、精心部署阶段（4月份） 1、领导小组制订好教育活动方案，落实分工，明确职责。 2、利用德育例会及教师大会，宣传“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性。 3、通过漫画、宣传画、板报、红领巾广播等有针对性地进行文化环境宣传。 第二阶段：具体研

24、究、实施教育阶段（5-11月份） 教育对象 活动内容 活动时间 活动反馈检查 小学生 1、创设教育基地：黑板报、阳光少年报中另辟“敬廉崇洁、从我做起”专栏，利用国旗下讲话、宣传画廊、红领巾广播等进行宣传教育。 5月份 上交图片文字资料 2、主题班会活动：开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，发动“小手牵大手”致身边党员干部的倡议。 68月份 上交活动方案和图片资料 3、读书修德活动：阅读古今中外诚信崇洁的故事、格言，开展“以廉为荣，以贪为耻”的演讲比赛。 9、10月份 现场比赛 4、宣传教育活动：邀请法制副校长当反腐倡廉教育报道，组织以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的征文活动。 11月份

25、上交资料评比 全体教职员工 1、组织学习相关文件及“八不准”师德要求。 4月份 上交图片资料 2、观看倡廉教育片，开展“廉洁从教、服务学生”征文活动。 5月份 上交资料评比 3、上一节廉洁教育专题课，提炼一句廉洁从教格言。 6月份 现场评比 4、开展“有偿家教、有偿辅导”自查自纠活动。 7、8月份 上交调查表 5、开展“学生评教师、教师评校长、社会评学校”的“三评”教育活动。 911月份 上交图片资料和调查表 党员领导干部 1、组织学生中国共产党纪律处分条例和中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则。 5月份 上交图片资料 2、请“五老”作廉洁教育讲座，召开“廉洁从教、勤俭办学”民主生活会。 6

26、月份 上交图片资料 3、读一本反腐鉴书，写一篇廉洁体会文章。 7、8月份 上交资料评比 4、发放“廉洁文化家庭倡议书”，设立“廉洁从政、勤俭办学”投诉信箱，聘请“四风”监督员。 911月份 上交相关资料 第三阶段：总结深化阶段（12月份） 1、认真总结在“廉洁文化进校园”教育活动中涌现的好载体、好方法，结合各班活动开展情况，组织一次班主任经验交流活动刊出德育报-班主任之友。 2、组织召开全体教师大会，在全体教师中推广学习经验，进一步深化“廉洁文化进校园”工作。 3、评选、表彰“廉洁小标兵”、“师德标兵”和先进集体。 z市阳开中心小学 共青团z市阳开小学支部委员会 篇3:琥头中学学雷锋青年志愿者

27、活动月实施方案 琥头中学学雷锋青年志愿者活动月实施方案 为纪念*同志号召“向雷锋同志学习”52周年，充分展现当代青少年学生的精神风貌，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，提升学生的志愿服务能力、实践能力，更好地发挥共青团和志愿服务组织在和谐校园建设中的作用，结合局团委要求和我校实际情况，学校决定把三月份作为学雷锋活动月，并组织开展学雷锋青年志愿者系列活动。 具体安排如下： 活动主题：弘扬志愿精神，坚持日行一善，向雷锋同志学习 活动时间：2xxxx年3月 活动内容： 第一阶段：宣传动员阶段（3月1日-3月5日） 1、制定计划、全面动员。以学雷锋活动为契机，利用团支部书记例会广泛发动宣

28、传，确定各班志愿者人员名单。 2、电子屏标语：弘扬志愿精神，坚持日行一善，向雷锋同志学习，琥头十三中青年志愿者在行动。 3、充分利用学校橱窗、班级黑板报等为弘扬志愿精神，营造氛围。 4、国旗下讲话，增强学生对志愿精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义。（活动时间：3月4日升旗仪式 全体学生） 第二阶段：具体实施阶段（3月5日-3月27日） 1、各班级团支书召开“弘扬志愿精神，向雷锋同志学习”主题班队会。（活动时间: 3月5日班会课；负责人：各班班主任） 2、3月6日清理学校大门、清扫学校家属区。高一年级组（z） 3、3月7日擦拭学校宣传栏和励耘楼大厅玻璃。高一年级组（z) 4、3月8日

29、清理学校食堂、宿舍楼附近草坪。初二年级组（z) 5、3月12日 开展植树节活动。初一年级组（z） 6、3月15日到八公山区敬老院开展爱老敬老活动。学生会（z） 7、3月19日 清扫学校报告厅。 初二年级组（z） 8、3月22日 到八公山区劳动新村小区开展社区志愿服务。高二年级组（z） 9、3月25日 清理学校实验室。 学生会（z） 10、3月26日 清理学校大门、清扫学校家属区。高二年级组（z） 11、开展一期以“学习雷锋精神”为主题的黑板报。（3月11日-22日） 12、各班级团支部制定各支部志愿者活动计划，活动期间有记录，活动后有总结，将活动计划和总结上交团委。 第三阶段：总结表彰阶段（3

30、月28-31日） 活动结束后学校团委将根据各年级组收集的材料，评选出2xxxx年度优秀青年志愿服务集体和优秀青年志愿者。 篇4:学习宣传贯彻教育督导条例实施方案 学习宣传贯彻教育督导条例实施方案 根据琥头市教育督导团淮教督2xxxx5号文件要求，结合我校工作实际，经校党总支研究，决定在全校开展学习宣传贯彻教育督导条例活动。为把学习宣传活动落到实处，特制订本方案。 一、制定依据及总体要求 教育督导条例是新中国第一部专门的教育督导行政法规。教育督导条例的颁布施行，体现了国家意志，明确了教育督导法律地位，是我国教育督导制度建设的里程碑，标志着教育督导已经走上法制化的轨道，必将推动教育发展方式和管理模

31、式发生深刻变化。 按照市教育督导团工作部署，我校拟开展为期两个月的学习宣传贯彻活动，并以此为契机，在全体师生中组织一次教育法律法规宣传教育活动，规范学校办学行为,进一步提高学校管理水平，全面推进依法治教和依法治校,促进教育事业持续健康发展。 二、统一思想，高度重视，健全机构，形成有力的组织保障 学校高度重视学习宣传教育督导条例活动，强化领导，精心组织，确保各项任务落到实处。成立学习宣传教育督导条例活动领导小组，负责活动的布置安排、组织实施和专项工作的落实。 组长：z 副组长：z 成员：z 三、认真学习，深刻领会，经验总结 1、强化宣传，营造良好的学习氛围。 利用电子显示屏、宣传栏、校园广播、校

32、园网、取燧报及宣传资料等形式，大力宣传条例。通过宣传，形成校重视、关心和支持教育督导工作的良好氛围。 2、组织学习，领会教育督导的内涵。 结合学校读书月活动，在全体教职工中开展学条例活动。引导教师学习条例及其他教育法律法规，要求深刻领会内涵，撰写读书笔记及学习心得。 3、交流心得，提高条例认知能力。 结合学校读书月活动要求，在全体教职工中征集优秀学习心得，并适时召开心得交流会，提高广大教师知法、守法、护法的能力，切实维护学校、教师和学生的合法权益。结合实际，组织教师召开座谈讨论会，进一步领会条例精神实质。 4、部门自查，增强依法办学意识。 各部门在学习活动的基础上，依据条例及其他教育法律法规要

33、求，对本学期部门工作开展自查，重点检查依法办学、校务公开及学校三年发展规划落实情况，撰写自查报告。 5、总结经验，迎接市专项督导检查。 紧紧围绕条例的学习与贯彻，开展一次教育督导知识竞赛，将学习贯彻条例落到实处。对各部门学习宣传条例活动开展情况进行督查，认真总结好做法、好经验，确保学习出成绩、有时效。形成总结报告，上报市教育督导团，迎接市级督导部门对条例贯彻落实情况的专项督导检查。 四、齐心协力、真抓实干，贯彻落实 学校将以贯彻实施教育督导条例为契机，进一步规范办学行为，提升学校管理水平，重点做好以下几个方面的工作： 1、落实教育督导条例规定的教育督导机构设置、职能行使、人员配置、经费保障、督导队伍建设等方面工作。 2、以学校三年发展规划为依托，督导学校特色学校建设、教学模式改革、学校管理制度、教师队伍建设等方面工作。 第 36 页 共 36 页