沂新第一中学校务公开实施细则.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑沂新第一中学校务公开实施细则 现在资讯时代社会的发展日新月异，校务公开相关内容以及其相关的写作格式内容等也越来越被关注，以下是我帮大家整理的沂新第一中学校务公开实施细则，欢迎阅读，如对您有所帮助您可收藏必用。 沂新第一中学校务公开实施细则 为进一步提升我校校务公开工作的水平，更全面地实现我校校务公开工作的制度化和规范化，学校决策与管理的民主化和科学化，根据学校校务公开工作开展多年来的实际情况，特制定本细则。 一、校务公开的指导思想 学校校务公开工作要以*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实“关于进一步推行政务公开”的文件精神，以校务公开工作为

2、抓手，努力使公开学校事务成为学校公共管理职能过程中的一项基本制度；进一步显现教育的社会公共服务功能；进一步增强教育教学工作的民主性和透明度；自觉接受学生、教工、家长和社会各界的监督；共同促进政治文明与和谐校园的建设。 二、校务公开的组织机构 1、校务公开领导小组 领导小组在学校党总支的领导下，具体研究、部署和实施校务公开工作。 组长：z 副组长：z 组员：z 2、校务公开监督小组 监督小组监督和促进校务公开工作的进行，确保校务公开工作的严肃性、实效性和及时性。 组长：z 组员：z 三、校务公开的原则 1坚持党领导的原则。校务公开工作在学校党总支的领导下开展，形成学校党总支为第一责任人，行政为第

3、一执行人，工会为重要的促进者，各职能部门各负其责，教职工积极参与工作的格局。 2坚持依法公开原则。按照党的政策和国家法律法规进行公开，除按规定必须保密的事项外都应让教职工参与和知道；该向社会公开的要向社会公开。努力做到政策公开、过程公开、结果公开。 3坚持真实可信原则。校务公开的内容必须真实可信，切忌弄虚作假，取信于民。 4坚持注重实效原则。校务公开既要突出重点，又要坚持实事求是，一切从实际出发，简便易行，注重实效，不搞形式主义，防止随意性。 5坚持有利监督原则。可以通过多种形式和一定的程序将学校工作的重点、难点、教职工和社会关心的热点问题予以公开，以教代会为基本载体，保证教职工行使民主权利，

4、参与学校民主管理，有利于教职工的监督。 6坚持循序渐进原则。要在实践中不断完善校务公开的工作制度，规范校务公开的程序，循序渐进、持之以恒，促进学校的改革、发展和稳定，确保校务公开健康有序地进行。 四、校务公开的内容 凡是与学校的改革、发展密切相关以及涉及师生切身利益的重大事项，原则上都要在一定的范围内采取适当的方式和程序予以公开。公开的重点是办事依据、办事权限、办事程序和办事结果。主要内容有： 1重大事项公开 学校发展规划、重大决策、校内管理体制改革方案、及其年度和学期工作计划实施情况。包括学校改革、发展中取得的成就、存在的问题和困难，以及采取的对策、措施等。 2人事管理公开 （1）机构设置、

5、人员编制调整，改革方案，干部、老师岗位聘任办法； （2）学校结构工资调整资金分配方案及实施情况； （3）学校年度、学期考核要求、办法和结果； （4）评选校内外先进集体和先进个人的事项、条件、程序和结果； （5）职务、职称评聘的条件、操作程序及评聘结果，实行任前公示制度； （6）引进人才的条件和办法，招聘录用人员情况等； （7）教职工工资晋升和奖惩办法及实施情况； （8）校内各类人员调动情况等。 3总务管理公开 （1）财务管理：学校的年度财务预算和决算，全年收入情况，全年支出情况；公务往来执行费的使用情况等；重大专项经费的使用情况，（“四金”缴纳等），接收社会及公民个人捐赠款物的使用和管理情况。

6、 （2）财产管理：工程建设项目、办公用品、教学仪器、设备的采购（招标、采供渠道按区教育局规定执行）；财产的报废情况（必须经过区教育局有关部门审核同意）。 4涉及学生利益的公开 （1）三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、优秀毕业生等的评选； （2）特困学生学杂费减免和困难补助的申请及发放办法、发放情况； （3）对学生的收费项目、标准、依据、程序、时间和代收代办的项目、通知、清单； （4）学校的招生计划、程序、政策以及录取的结果； （5）升、留级制度； （6）学籍管理、转学、借读、休学等事项； 5廉洁自律情况公开； （1）领导干部廉洁自律情况及民主评议领导干部情况公开； （2）中层领导述

7、职及民主评议情况公开； 6其他事项的公开； 其他需要公开的事项。 五、校务公开的形式 1教职工代表大会（简称“教代会”）是学校民主管理和民主监督的基本组织形式，是校务公开的主要载体。教代会由校长报告学校工作和发展计划，有关部门报告教职工关心的有关情况。 2各种会议形式。学校领导和职能部门定期或不定期地举行校务公开汇报会、通报会、座谈会，向校内教职员工、学生、家长及街道社区公开校务，听取意见和建议。 3各种公文形式。学校以各种文件、公告、通知等形式公开校务。 4利用校园网、校闭路电视台、宣传橱窗、宣传资料等公开校务。 5其他形式。通过设立校务公开公告栏、校长热线电话、学校电子信箱。 六、校务公开

8、的时间 1改革发展规划、计划、方案等在实施前公开； 2结果等总结性内容在事后公开； 3部分临时性、突发性事项，及时公开； 4利用校务公开汇报会、教代会和行政会议公开。 七、建立校务公开责任制 1工会是教代会的工作机构，涉及在教代会上公开的，可由工会负责组织；涉及各职能部门的由行政领导责成各职能部门公开；涉及学校党政领导干部廉洁自律方面的内容由党支部负责组织公开；其他方面需公开的内容由校务公开领导小组负责组织公开。 2学校行政主要负责人是校务公开工作的第一执行人；各职能部门的主要负责人为该部门校务公开工作的主要执行人，承担校务公开的直接责任。 3对本细则规定的公开内容和教职工、学生、家长及社会关

9、注的热点问题，必须按事项的轻重缓急进行公开。如部分事项暂时不能公开，或公开的时机不成熟，有关部门要说明情况。 八、处理好几个关系 1校务公开工作事关学校的改革、发展和稳定大局，必须在党总支和校长室的统一领导下进行，校内各部门、各组室都要给予有力的支持和配合。 2校务公开既要维护教职工参与民主管理和民主监督的权利，又要维护校长负责制，依法治校的权利。 3教代会制度是学校民主管理的基本形式，也是校务公开的基本裁体。校务公开是加强学校民主管理的一项重要举措，它弥补了教代会闭会期间民主管理的不足。 4校务公开是对学校已实行的行政、财务和党组织监督在制度上的完善、形式上的拓展，群众监督是各项监督的基础。

10、 5沂新市第一中学校务公开工作接受全校师生员工和各民主党派、学生家长及社会公众的监督。 沂新市第一中学校务公开领导小组 篇2:临澧一中校务公开工作方案 澧临一中校务公开工作方案 为了深入贯彻党的精神，认真实践“三个代表”的重要思想，激发广大教工的智慧，加强党风廉政建设，加强民主管理和民主监督，推进学校的改革和发展，制定澧临一中校务公开工作方案： 一、校务公开领导小组 组长：z 副组长：z 成员：z 校务公开工作小组组长由工会主席颜荣国担任，工作机构设在工会办公室，z担任办公室主任，z等老师为工作人员。 校务公开工作监督评议小组，由学校纪检书记z担任，z等老师为工作人员。 二、校务公开领导小组职

11、责 1、认真贯彻党的教育方针，端正办学思想，坚定执行教育主管部门和其他上级部门有关规定、政策、法规。 2、认真学习教育法律、法规、依法行政，做好校务公开工作。 3、积极推进学校党风廉政建设和行风建设，杜绝各种违规违法行为。 4、根据学校实际，领导全校师生高举教育现代化和素质教育大旗，在规范学校校务工作的同时努力创建办学特色。 5贯彻民主治校和依法治校的要求，主动接受上级、社会、师生的监督，提高校务公开工作的实效。 6、有计划、有部署地开展教育、教学工作，动员广大师生积极参与学校校务管理工作，不断提高校务工作的参与面和透明度。 7、切实承担学校校务公开工作的责任，不断加大校务公开的力度，增强校务

12、公开的真实性。 8、领导和指导学校校务公开小组开展工作，虚心接受校务分开监督小组的督促检查，提高校务公开的实效。 三、公开内容 1、学校改革与发展规划、年度工作计划、重大决策、干部任用等。（办公室） 2、涉及教职工切身利益的事项，包括管理制度、（办公室、教务科、工会）。 教职工聘用、业务考核、晋职晋级、专业技术职称评聘、收入分配方案，（教务科） 评优评先等。（办公室、教务科、学生科） 3、学校财务预决算、收支情况，大宗物资、仪器设备采购，工程建设项目招投标，承包租赁和食堂收支情况，各种收费依据、项目、标准等。（总务科） 4、涉及学生切身利益的事项，包括招生考试政策、招生计划、录取分数线、录取结

13、果、三好学生评选、奖学金发放、优秀学生保送，（教务科）学生干部任用、特困生补助等。（学生科） 5、学校领导干部廉洁自律规定的执行情况。（办公室） 6、其他需要公开的事项。（办公室） 四、公开形式 教职工代表大会，校务公开栏，教职工大会，学生大会及学生代表会，纸质通知、通报、简报、文件，澧临一中烛光网，家长会及家长代表会，对学生及家长的书面通知和短信通知。 五、公开程序 1、科室将应公开事项报主管领导同意，再提交给校务公开领导小组组长审阅，组长根据情况决定提交校务公开领导小组讨论、审查并公开。 2、公开后及时收集意见、建议，发现问题及时整改纠正。 3、整改意见及结果再次公开。 六、公开时间、时限

14、 1、需要公开事项在该事项开展后15日内（尽量提前） 2、根据公开事项性质采取长期、短期公开。 3、学校工会在校务公开一周内收集情况、并予以记载以及资料整理。 澧临一中校务公开领导小组 篇3:临澧一中校务公开责任追究制度 澧临一中校务公开责任追究制度 1、按照“谁主管谁负责”的原则，校长是校务公开第一责任人。 2、校务公开领导小组、工作小组和监督小组，确保学校实现校务办事权限公开、办事依据公开、办事纪律公开、办事程序公开、办事标准公开、办事结果公开。 3、校务公开领导小组负责制定校务公开工作制度、计划、召*议、检查督促、反馈总结，并向上级汇报等工作。 4、工作小组负责开展各项校务公开工作，执行

15、校务公开领导小组的各项决定、会议记录、材料收集及档案管理，认真答复群众要求与意见，切实整改存在问题，定期向校长汇报校务公开工作执行情况。 5、监督小组负责对校务公开工作情况进行督查、评议，征求和反馈师生意见，向领导小组提出改进和加强的意见以及向教代会报告校务公开监督情况。 6、校务公开实行“一票否决制”和“责任追究制”，对校务公开工作思想不重视、工作马虎、整改不到位的有关责任人将予以告诫，科组室不得评为先进单位，相关责任人也不得评优评先，告诫满三次的，相关责任人应引咎辞职；在校务公开中弄虚作假的，追究相应的责任。 澧临一中校务公开领导小组 篇4:新华中学校务公开监督考核制度 华新中学校务公开监

16、督考核制度 为保证我校校务公开工作落到实处，加强对各处室依法行政行为和工作人员的监督检查，切实提高我校依法治校的水平，现根据我校实际情况，制定校务公开工作内部监督考核制度。 一、监督考核的对象和内容 1、监督考核的对象 学校各职能处室和工作人员。 2、监督考核的内容及标准 1）行政许可法规定的各项行政许可目录、工作制度、受理条件、程序、期限、申请人应提交的全部材料、办事的格式文书等是否准备齐全并通过各种可行的形式向社会公开； 2）学校制发的与公众利益相关的规范性文件是否在网上公布并及时补充更新内容； 3）重大采购及其监督管理工作应该公开的内容是否公开； 4）对有关教职工录用、职务任免信息等重大

17、人事工作事项是否及时公开； 5）各处室主动接受教职工监督，认真听取群众批评意见并及时改进工作的情况； 6）相关人员是否遵照法律法规规定的主体、程序、条件、期限和标准依法办事；相关人员的工作作风、文明用语和行为规范情况，落实学校“首问负责制”情况； 二、考核工作的组织领导 1、校务公开工作办公室负责监督考核工作，研究、指导、部署和组织具体考核事项； 2、考核人员组成。由校务公开领导小组指派人员，同时根据实际需要聘请其他相关处室人员参加，成立监督考核小组。 三、监督考核的形式 1、听：听取具有校务公开内容的处室工作汇报；召开座谈会听取学生、家长、社会对校务公开工作的批评意见；听取各处室负责人对本部

18、门工作人员的考评意见。 2、看：查阅有关资料。如规范性文件自由索取、对学校监督检查处理意见公开情况；各处室应公开事项的统计材料。 3、问：询问工作人员熟知有关制度规定的内容。根据职能处室职责不同，了解处室工作人员对业务熟悉程度、服务工作质量。 4、查：定期或不定期的抽查服务是否规范、校务公开其他工作是否按规定开展，同时设计问卷调查，接受公众对学校各部门校务公开工作的意见。 5、评：邀请市教育局、社会有关部门的监督员对我校校务公开情况进行评议。 四、考核方法 1、日常检查。各处室落实人员开展日常检查，及时统计分析校务公开的事项内容、数量。校监督考核小组针对考核内容开展经常性监督检查工作，并及时填

19、写考核情况记录，作为年终考核的重要依据；处室工作人员的工作情况由部门负责人制定具体的日常检查措施，记录检查情况并签署意见。 2、年终考核。各处室对本部门年度内校务公开工作情况自评打分。监督考核小组综合日常检查、处室自查和社会评议的考评结果，汇总检查情况，提出对处室校务公开工作评定意见，向校务公开领导小组报告；监督考核小组根据日常考核结果，结合完成其他工作任务情况对工作人员提出年度综合考评意见。 五、考核结果的评定及奖惩措施 1、考核结果评定：对各处室和工作人员考核评定分为优秀、良好、一般、较差四个档次。 1）对按校务公开工作要求，高质量、高效率完成工作任务，群众满意率较高，综合成绩在90分以上

20、，或受到上级有关部门表彰的处室，确定为优秀； 2）对按校务公开工作要求，较高质量完成工作任务，综合成绩在80分以上的处室，确定为良好； 3）对基本上能按校务公开工作要求完成工作任务，综合考核成绩在60分以上的处室，确定为一般； 4）对无故未按校务公开工作要求做，或在工作中出现重大失误，工作质量较差，综合成绩在 60 分以下的处室，确定为较差。 2、奖惩措施 1）校务公开工作的考核，结合年终考核一并进行。对考核结果为优秀的处室和个人予以通报表彰。对考核评定为较差的处室和个人，发出整改通知书，限期整改，并跟踪检查整改结果； 2）考核评议过程中发现问题的交校长办公会讨论处理； 3）考核评议结果作为评优、职称评审、年终考核的重要参考依据之一。 六、申诉 被考核人对考核结果如有异议，可以向校务公开领导小组提出复议，或向上级行政部门提出申诉。 七、本制度自发文之日起试行。 第 24 页 共 24 页