附属中学垃圾处理方案.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑附属中学垃圾处理方案 附属中学垃圾处理方案 根据国家教育部和卫生部对学校卫生的要求，为了给全校师生提供良好的生活和学习环境，做好流行疾病的预防工作，结合我校的具体情况，规范垃圾的处理，特制定本方案。 一、根据卫生部的相关规定，垃圾场的设置应远离生活区，水井等生活设施以外200米以上。我校垃圾站位于正门围墙篮球场边上，班级、宿舍垃圾必须按时直接运到垃圾站，放置到垃圾车内。 二、为了方便我校师生处理个人垃圾和班级垃圾，学校将提供足够的垃圾桶和垃圾箱，垃圾桶提供给班级和男生宿舍。 三、垃圾桶、垃圾箱，垃圾车具体的位置如下： 1、根据校道的具体情况放置垃圾箱。 2、教工宿

2、舍前放置四个垃圾桶。 3、在女生宿舍1、2幢，6、7幢各放置垃圾车一部，男生宿舍各楼层放置垃圾桶，并在垃圾处理的时间段内提供垃圾车转运垃圾。 4、在各班级的教室外面放置两个垃圾桶。 5、办公区各楼层放置一个垃圾桶。 四、为了做好垃圾的清运工作，对宿舍区和教学区清运垃圾的时间规定如下： （一）教学区 教学区集中转运垃圾的时间 1、早上：6：40-7：20 2、晚修后：17：30-19：30 （二）宿舍区 1、早上：6：40-7：20 2、晚间：23：00-23：30 （三）办公区： 早上：7：30-8：30 （四）食堂、超市、小卖部转运垃圾时间： 1、早上：7：00-8：00 2、晚学后：19：

3、00-20：00 五、监管人员安排； （1）宿管中心在6：40-7：20、23：00-23：30这2个时间段安排相关人员对宿舍区转运垃圾进管理，如有学生乱倒、乱转运垃圾情况，宿舍管理人员有权要求学生整改，对不服从整改的学生将上报学生科和总科务处理。 （2）值周班级在2个时间段负责对教学区和宿舍转运垃圾情况进行监督和管理，同时学生会派2名学生在垃圾站值勤，维持秩序。对乱转运的行为，值周班级和学生会成员对相关行为班级进行登记，并报学生科和总务科处理。 （3）总务科在2个清运垃圾时间段有垃圾工、清洁工第天1人值班，指导学生清运和倒垃圾，要求学生必须倒入车内，装满后必须及时拉到垃圾车存放地点，并按照要

4、求每天定时对垃圾站进行清洗打扫和消毒。 （4）垃圾工对负责的垃圾点的垃圾每天按照要求及时清运到垃圾站，及时将垃圾车放在垃圾点，垃圾箱要及时装上垃圾袋。 六、班级卫生要求： 1、各班级必须在垃圾桶内装上垃圾袋，由值日生在规定的垃圾处理时间内连桶和袋抬到垃圾站处理，严禁在垃圾转运时将垃圾袋拖在地上移动。 2、各班级垃圾桶要及时清洗，防止蚊虫滋生。 3、垃圾桶盛装垃圾不要溢出垃圾袋，如垃圾过多必需分装后再转运。防止风吹掉落，影响班级卫生状况。 七、班主任要经常在班级进行爱国卫生教育、引导学生养成良好的行为习惯，不要随意往窗外、路边乱扔垃圾。 八、教育和处罚 1、对不按要求和地点处理垃圾的班级和个人，

5、发现后要求及时整改。对违反规定三次者处50.00元罚款，用作学校垃圾清洁费用。对屡教不改者进行通报批评。 2、对违反规定人员学校将启动问责机制，对相关人员进行处理。 z师范大学附属中学 篇2:附属中学青年教学骨干选拔、培养、管理方案 附属中学青年教学骨干选拔、培养、管理方案 一、宗旨 为了调动青年教师钻研业务，提高业绩的积极性，为了发挥青年骨干教师的专业带头作用，促进学校教师特别是青年教师的共同发展。特指定教学部门拟定青年教学骨干选拔、培养、管理方案。 二、评选工作小组 组长：z 副组长：z 办公室主任：z（兼） 办公室副主任：z 组员：z及各科组长 三、选拔条件 1、思想政治： 热爱党的教育

6、事业，热爱学校，坚守岗位，克己奉公，热爱学生，为人师表，情操高尚，严于律已，作风正派，以身作则。 2、履行职责； 服从学校工作安排，遵守纪律，认真完成学校安排的各项工作；关心学生，热心帮助学生学业成长；认真学习，不断提高自身的业务水平。能够在教学过程中与科组教师、本年级备课组及本班级其他学科的教师密切合作。 3、年龄条件 40岁以下（含40岁）的青年教师 4、职称条件 具有中级及以上职称。（评上或聘任均可） 5、业务能力 （1）有较深厚的本学科知识功底。 （2）有先进的教学理念，能熟练运用各种教学方法和现代教育技术手段，实施有效教学，教学效果显着。 （3）在校级以上学科教学竞赛活动中代表本科组

7、或学校取得优异成绩。 （4）能够胜任初、高中毕业班教学任务并在毕业班教学中取得良好成绩。（上过重点班成绩突出或在平行班中业绩指标名列前茅） 6、符合年龄、职称条件的省级骨干教师、省级青年教学能手自动入选。 7、同等条件下担任班主任的老师优先考虑。 四、承担的工作 1、积极承担学校公开课、观摩课、示范课、课堂大赛及其他重要的教学任务。 2、积极承担学校教研、教改任务。 3、在教学工作中勇于改革、勇挑重担、勇承责任。 六、享受的待遇 （1）学校发给荣誉证书并记入个人档案。 （2）优先提供高层次进修学习，学校定期组织外出考察学习。 （3）同等条件下优先评优、晋级、晋职。 （4）此项荣誉非终身制，每三

8、年评聘一次。 七、评选办法 1、2022年1月15、16日分别由文科及理科科组长组织本科组教师经科组推荐、个人推荐相结合方式产生本科组的青年骨干教师人选。（高中部语、数、外每组推荐5名，理、化、生、政、史、地每组推荐3名，技术、体育每组2名，艺术、心理每组推荐1名；初中部语、数、外、理科综合、文科综合每组2名，体育、艺术、技术、心理综合组评出2名） 2、每组推荐人数在额定之外可适当增加。 2、符合年龄、职称条件的省级骨干教师、省级青年教学能手自动入选且不占科组名额。 3、在2022年1月18日前各科组长将科组推荐的人选按排序及将入选教师参评材料收集送交教务科。 4、教务科、教研室根据各科组推荐

9、的人选组织召开评选工作小组会议对所推荐人选进行综合考评。 5、由学校公布最终考评结果并在校园网予以公示三天。 6、公示期限没有异议，学校将最终确定青年骨干教师人选。 z师范大学附属中学教务科、教研室 篇3:附属中学年度第一学期期中考试教学工作计划 附属中学2022学年度第一学期期中考试教学工作计划 一期中考试 1、考试时间：2022年11月10日-11月14日 2、考试年级：高一、高二（高三自行安排） 3、考试科目：高考科目（高二会考科目另行安排） 4、各科考试时间：语文 150分钟、数学120分钟、英语120分钟（含听力），其他科目90 分钟。 5、各科考试分值：语、数、外（含听力）150分

10、，其他100分。 6、命题要求：基础，中等；能力=6：3：1（难度系数控制在5.5-6.5）。 7、命题老师：各年级备课组长 8、交题时间：第10周星期一（11月3日）之前将试题及答案（答案要附有评分标准，英语要有听力测试光盘或磁带，命题要注明命题人和审题人）交到教务科z老师（高一）、z老师（高二）处。 9、命题教师在该科目考试前一天到校油印室检查试卷是否存在问题。 10、考试时间及科目安排： 11、考试座位和试室安排：z（年级有要求要及时与z同志联系） 12、考务：zz、各年级长助理 13、考试信号：z 14、主考：z 副主考：高一：z高二：z 15、课程调整：高一年级期中考试后开始军训，高

11、二年级星期一至星期三按课表上课，考试期间晚修按安排表执行。 二、复习要求 各学科根据教学进度情况至少安排一周时间有针对性地辅导训练，帮助学生查缺补漏，巩固所学知识，提高应试能力。 三、评卷及统分 1、各备课组应统一根据评分标准进行集中流水评卷。 2、12周星期二，各学科把考试成绩送交班主任，把试卷分析送交教务科。 3、12周内各年级做好总分统计、考试分析并把年级总成绩发送教务科邮箱（z）。 四、教学检查与反馈 1、检查时间：第12周 2、检查内容与方式： （1）作业。各班把指定的五位学生（班长、学习委员、学号07、12、17）的各科作业星期二上午送到教师阅览室。 （2）问卷调查。（时间待定） 3、反馈时间：第13周 4、反馈内容与方式：期中考试成绩分析、教学检查情况、问卷调查情况、平时巡查情况。方式为全校教师会、年级教师会、科组教师会、网上公布等。 教务科、教研室 + 展开范文.第 14 页 共 14 页