附属中学兼职档案员岗位职责.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑附属中学兼职档案员岗位职责 附属中学兼职档案员岗位职责 1、认真学习贯彻国家关于档案工作的法律法规，严格执行学校档案工作规章制度。 2、负责本单位各种档案资料的收集、整理、立卷、归档、统计工作，保证归档的档案材料系统、完整、准确，并在规定的时间内，按照相关要求向学校档案管理部门移交。 3、接受学校档案管理部门对本单位档案工作的督促、检查和业务指导，按时保质完成归档任务。 4、积极参加学校组织的档案业务培训，自觉提高业务能力。 5、做好文件材料的安全和保密工作。 篇2:第二中学电教中心工作人员岗位职责 第二中学电教中心工作人员岗位职责 电教中心人员应加强学习，提高自

2、身素质与技能，开展好电教中心各项工作，使学校的电子设备能得到科学、合理的管理维护，为学校的教育教学工作做出应有的贡献，具体做以下： 一、任职条件：思想端正，团结协作，虚心好学，责任心强，胜任本职。 二、应刻苦钻研业务，加强学习，熟练掌握各种电子设备、器材的性能，掌握操作技能的维护和保养知识，配合任课教师制作相关软件，热情周到地为第一线教师服务。 三、协同教研室（组）选择、制作适合学科教学需要的各种电教软件资料，为课堂教学服务。 四、严格遵守各项管理制度，不擅离职守，坚持秉公办事，平等待人，不徇私情。 五、本着勤俭节约的原则，充分利用现有设备，工作中做到精打细算，杜绝浪费。 六、电教管理人员负责

3、所有电化教学设备，设施，日常用品的保管,维修和保养；管理与维护好微机教室、多媒体教室、语音教室、报告厅等电教场所。 七、负责全校电子设备的登记建档，形成真实、完备、规范的设备档案。 八、管理与维护好计算机及其网络、闭路电视、音响广播系统。 九、管理与维护好学校闭路电视系统，保证学校闭路电视的正常运行；管理与维护好学校的通信系统，保证电话和网络通畅。 十、负责全校教师的计算机及网络技术培训。 十一、负责普通教室多媒体器材的管理，组织培训学生电教管理员和定期组织教室多媒体管理的评比。 十二、负责音像资料、多媒体辅助教学资料的收集与管理；学校各大型活动及优质课的摄像、编辑及光盘刻录。 十三、管理员要

4、做好分管机房和办公场所的日常清洁工作，没有卫生死角、可见灰尘，室内清洁整齐，各种设备、软件等要存放合理、有序管理。 十四、电教中心机房和办公场所设有必要的安全措施，并定期进行安全检查，排查安全隐患并及时上报分管领导。管理员每日下班前，应检查各室的电源、门窗、防火、防盗，保证安全。出现事故，按学校规章制度或法律法规接受相应处理。 十五、学校发生突发事件，做到随叫随到。负责相关的参观接待拍照、摄像、音响控制等其它工作。 十六、调离工作时，认真办理移交手续，即要清点交代设备情况的品种、规格、数量，又要检查交代仪器的质量和保管使用中注意的事项。 十七、学期结束，向主管领导汇报电教管理和使用情况，总结经

5、验并提出改进意见。 篇3:乐成小学教导主任岗位职责 乐成小学教导主任岗位职责 教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，是管理学校教育、教学工作的“内当家”，具体负责学校的教育、教学、教研和教务等方面的组织管理工作。其主要职责是： 一、组织管理德育工作 1、协助校长加强德育工作，贯彻落实中小学德育纲要，制定并执行本校德育工作计划。 2、教育学生遵守中（小）学生日常行为规范和本校的有关纪律制度，了解学生的思想、学习和生活情况；与班主任、任课教师及学校其他有关方面密切配合，深入细致做好学生的思想政治教育工作。 3、指导班主任和任课老师制定好班级计划，开展工作，定期召开班主任例会，研究班风学风建设

6、，总结交流工作经验。 4、组织校外教育网，开展校外教育活动。办好家长学校，定期召开家长会，把教育与家庭教育、社会教育有机结合起来。 二、组织管理教学教研工作 1、协助校长全面贯彻落实党的教育方针，组织教师学习贯彻教学计划、课程标准（教学大纲）以及上级有关教学工作的法规政策，制订学校的教学工作计划和教学常规，督促检查计划的落实执行。 2、了解各门学科的课程（教学大纲）、教材，力争熟悉或精通两门或两门以上学科。经常检查教师备课情况和课堂教学情况（每星期听课不少于两节），重视教学经验和教学资料的积累，及时掌握教改动态，及时交流总结推广教学经验，不断提高教师的教学水平。 3、建立和完善校本教研制度，创

7、设良好的教研氛围，大力推行教师读书活动，促进教师的专业发展和综合素质的提高，促进教学实践与教学研究相结合，努力把学校建设成为学习化的组织。 4、指导科组、级组、备课组及教师制订具体的教研教学工作计划，对执行情况进行检查和指导，并重点抓好科组扎实有效、创造性地开展活动；定期召开科组、级组、备课组长和学生代表会议，了解教研情况和各年级教学情况，并针对教学中存在的问题提出改进意见和建议。 5、重视教学科研工作，组织科组积极进行课题实验研究，指导教师制定实验方案，定期检查课题实验进展情况，要求各课题结题时写出实验报告成果论文。 6、有计划地组织教师参加多种进修学习；加强校本培训，定期开展教师业务培训活

8、动；充分发挥中老年教师的作用，重视青年教师、骨干教师的培养，做到有计划、有检查、有效果。 7、帮助教师总结经验，每学期指导和组织教师撰写论文与评选交流至少一次。 8、充分发掘本县和学校的课程资源，组织教师积极进行校本课程开发，促使学生个性的发展和教师专业素质的提高，促进学校特色的形成。 9、做好学校各项检测的命题工作、审查工作和考试组织工作，指导教师做好质量分析，每学期对教师进行听课情况汇总和教学质量分析报告各一次。 10、领导和组织学生开展课外科技、文娱、体育、读书、美术、书法等活动，活跃学生的课余生活，开发学生潜能，培养学生的创造能力。 三、组织教务工作及管理体卫工作 1、规定学生每周活动总量，防止学生学习负担过重，保证学生有足够的睡眠时间。 2、认真贯彻落实体育、卫生工作条例，防治流行病、常发病以及伤害事故的发生，认真检查贯彻标准情况，切实增强学生体质。 3、安排好作息时间表、日课表和课外活动表；做好教学资料的分发、整理、归档与保管；管理好图书室、阅览室、实验室、电教室等教学辅助室场工作。 4、做好招生、编班、成绩考核、奖惩、休学、转学、毕业学生名册等学籍管理工作。 5、做好教师考核工作。依靠教研组长、年级组长， 在常规检查、平时抽查的基础上，做好教师的月考核和学期考核工作。 6、办理其它有关教务之事项。 + 展开范文.第 10 页 共 10 页