2022年世界读书日系列活动方案策划.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作2022年世界读书日系列活动方案策划 书籍是人类主要的精神财宝，是人类进步的阶梯。读书是吸取精华的学习方式，是传承优秀（文化）的通道，下面是我整合的2022年世界读书日系列活动方案策划，一起来看看吧。 2022年世界读书日系列活动方案策划1 一、活动名称： 风飘书香满校内 二、活动背景： 当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的绽开和深化。 今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在学问经济时代，现

2、代化建设比以往更倚重于学问的力气，更依靠于全民文化素养的提高。 1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。 三、活动意义： 今年的4月23日是第_个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。 人类的阅读史几乎就是人类文明的进展史。 书是人类精神财宝的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。 科学进展，以人为本。在全社会大力提倡读书之风，提升国民的学问水平和自我学习、进展力量，特殊是青少年，培育他们阅读的爱好，让读书成为他们终身追求的

3、“时尚”，非常有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略，借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。 四、活动宗旨： 1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们供应一个更好的读书环境。 2、为提高同学们的阅读爱好并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等沟通，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。 3、为优待同学、服务同学，使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。 五、活动概述： 1、活动时间：4月20日 2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下 3、活动工作人员：

4、文法学院同学会成员 4、活动参加人员：以文法学院同学为主，面对全校同学 5、活动主要内容：将“优待售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。 六、活动流程： (一)预备工作： 1、制作一份“高校生读书现状”的问卷调查，给大二、大三等班级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写)，通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动! 2、将各班报名参与易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。 由各班学习委员在班上对相关内容赐予说明、解释，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必需有一个) 3、通过问卷调查的反馈信息，收集同学们想

5、看到书、经典好书等各类书籍的名单，引导同学们向一个乐观良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。 (二)宣扬工作： 1、请美编部帮助将海报和宣扬板完成。 2、通过各班学习委员将活动内容在班上具体的介绍，充分调动同学们参加“世界读书日”的乐观性。 3、通过现场气氛，以实际形式，更好的向全校同学宣扬“世界读书日”的精神。 (三)主要内容： 1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场出售(活动形式可多样化，不拘拧于一个形式)。 2、设立一个询问站，依据制定的书目，对同学们买书、捐书进行指导。 3、设立一个爱心站，暂代文法学院的书站接受广阔师生的各类赠书。献爱心的

6、名单将于4月23日这天在读书沟通的博客上进行公布，并现场对捐书者赠送书签。 4、指导同学们易书，保证易书会有序的进行。 (由工作人员统一将闲置书本进行超低价的拍卖，全部拍卖的书籍不得低于托付同学设定点，活动最终由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给托付的同学。的促进书本资源得到更好的共享。) 5、打造一个博客平台的阅读沟通，突破传统的时空限制，通过前期的问卷调查，现场系列活动的开展，扩大博客沟通的影响力!博客平台以便捷的沟通方式、丰富的栏目形式，更好的促进高校生关于读书方面的沟通。 博客栏目形式有： “经典好书推举区”，此栏目旨在指引同学们向一个乐观良好的读书方向前进，提高同学们的读书品尝;

7、 “书友感悟区”，给同学们阅读后进行的感想、（阅历）沟通供应一个平台。 “寻书区”，同学们对于苦苦查找未果的书籍，可广发求书帖。 “书海通幽路”，同学们可就自己所知寻书区所求之书的来源发帖公布，扩展同学们的求书（渠道）。 2022年世界读书日系列活动方案策划2 一、活动背景： 书是人类进步的阶梯，书是学问的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。 高校是人生中接受学问力量的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富学问，而且可以开阔视野、陶冶情操，为高校生今后的进展打下坚实的基础。 图书馆作为一个供应学问的场所，始终以来都受到广阔人民群众的宠爱。校内图书馆更是

8、为老师的教学和同学的学习供应了一个好的平台，_学院图书馆是_学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使同学更好的去把握学问，了解社会。 二、活动主题： 品尝书香，文化校内 三、活动（口号）： 引领读书热潮， 服务广阔读者， 熏陶中外文化， 营造书香校内。 四、活动目的 为了更好的让同学利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。引导广阔在校高校生同学多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培育文化人格，提高高校生素养，同时促进校风、学风以及文明校内的建设，弘扬民族文化。 五、活动时间 20_年4月23日20_年5月x日 六、活动地点 _高校图书馆 七、面对人员

9、_高校全体师生 八、活动内容 1、“品尝书香，文化校内”世界读书日演讲竞赛(见附录) 2、院同学自办刊物联展(见附录) 3、图书馆电子资源使用指导讲座。(见附录) 4、图书馆义工工作体验活动 5、图书交换活动 6、举办“优秀读者”评比活动(见附录) 7、读者调查问卷(见附录) 8、书山寻宝活动(见附录) 9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动(见附录) 10、优秀读者的（心得体会）(深度挖掘)(见附录) 注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以相互关联 九、事前预备 1.活动支配 2.物品预备： 制作好的宣扬横幅、宣扬海报(提前贴好)、宣扬单(提前发)场地、音响、桌椅、书架、矿泉

10、水、活动奖品、图书、奖状 十、活动流程(待定) 4月22日：布置场地 4月23日： 1、8：30工作人员集合并做好一切预备工作。 2、9：00活动开头。 2022年世界读书日系列活动方案策划3 为了进一步培育我校同学爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，让同学从读书中吸取民族文化和世界文化精华，积累学问，丰富精神生活，提高阅读写作以及运用祖国语言力量，增加文学素养和综合素养，依据（训练）局的活动方案精神，结合我校实际，特制定方案如下： 一、活动时间 20_年9月至20_年7月 二、主要步骤： 1、9月1日-9月底宣扬发动阶段 宣扬发动阶段充分利用国旗下的讲话、板报、广播、橱窗、（标语）宣扬

11、本次读书活动开展的重要意义，展现要读的图书名目。 2、10月初20_年6月底活动开展阶段 3、20_年7月份（总结）表彰阶段 三、组织机构： 组长：郭克云 副组长：赵桂芳 成员：赵西刚张喜春孙风平孟继龙路兴国冯娟张艳芳 四、活动主题 养成读书习惯创建书香校内 五、活动目的 1、通过读书活动，激发师生尤其是全体同学的阅读热忱，促进学问的更新、思维活跃、综合实践力量的提高。 2、通过活动的开展，逐步形成学校特有的“书香校内”特色，不断提升学校的办学品位。 3、启动“家庭小书房”建设，召开家长会等活动，让每个家长更加关怀孩子的学习和生活。 4、通过读书活动全面培育同学喜爱老师，老师要真心实意地爱同学

12、，主见“不让一个同学掉队”，提倡“没有后进生，同学间只是有差异”，“让学困生转优，优秀生更优”。 六、活动实施过程 略 七、几点要求 1、各班要高度重视读书活动，真正达到“书香满校内”的活动效果。1成立以校长为组长，班主任为成员的读书活动领导小组，2成立以优秀同学为组长的的读书督查小组。3以班级为单位，相应成立读书指导督查组，形成读书活动指导网络，督查指导本校读书活动的开展。要制定相应的读书活动方案。 2、为了确保学校读书活动深化开展，要落实“五项（措施）”。一是学校为每位教职工配发一本特地的（读书笔记）;二是要求教职工自选书籍，并备案;三是学校组织开展一些读书沟通会;四是各班级组之间开展读书

13、学习竞赛、沙龙等活动;五是坚持督查落实制度，月抽查，季全查，把握状况，记入档案。 3、读书活动要坚持不增加老师工作负担和同学课业负担的原则，定期召开专题会议，讨论读书活动，分层次举办主题活动，一年里大大活动不应超出十次。 4、学校读书组成员要定期组织召开“读书争论”工作会议，督促“读书活动”的进程，讨论下步工作。 2022年世界读书日系列活动方案策划4 一、活动目的： 书是人类的伴侣，书是人类进步的阶梯!为了拓宽同学的学问面，通过开展“和书交伴侣，读书伴我成长，游览学问大海洋”系列读书活动，激发同学读书的爱好，让每一个同学都想读书、爱读书、会读书，从小养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实

14、践活动中陶冶情操，猎取真知，树立抱负! 二、活动目标： 1、通过活动，使同学养成喜爱读书，博览群书的好习惯。 2、通过活动，使同学从书本中得到心灵的安慰，查找生活的榜样，净化自己的心灵。 3、通过活动，促进同学学问更新，思维活跃，综合实践力量的提高。 4、通过活动，引导同学与经典、好书交伴侣，营造良好的读书氛围，为营造书香校内奠定基础。 三、活动主题： 1、我读书，我欢乐! 2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。 四、活动内容： 读书、诵经、阅报。 “读书”，按语文课程标准要求和同学的实际，规定阅读总量，推举优秀阅读书目，三字经必读，课外阅读总量不少于40万字。 “诵经”，汲取我国（传统文化）

15、的精华，连续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。 “阅报”，阅读程度适合的（儿童）报刊。提倡一人一报(刊)，每天阅读10分钟。 五、活动实施： 1、制定读书方案书： (1)、每个同学结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。详细格式可让同学依据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。 (2)、班级结合同学的方案和班级实际状况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有效果，简洁明白。 (3)、定期组织一次“读书方案书展现会”。 2、举办读书博览会： (1)、每个同学每学期要读2本书以上，并精读其中5篇（文章）。 (2

16、)、每天上午课前非常钟，各班级举办“读书博览会”，以“（名人（名言）”、“书海拾贝”、“我最喜爱的_”、“好书推举”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、出读书小报： (1)、每个同学在老师或家长的关心下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书小小报。 (2)、班级每学期组织一次读书小小报评比活动。 4、建立少年小书库： (1)、读书活动中，班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。 (2)、在校级图书室的基础上，每个同学建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书

17、角。 5、建立好书交换站： (1)、为了有效发挥三级书库的作用，让每个同学都能多读书、读好书，校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。 (2)、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期进行“好书换着看”的活动。 (3)、每个同学每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的（读书心得），进一步充实班级图书角，把班级图书角建成的图书交换站和沟通站。 6、参加读书实践活动： 读书活动中，班级要乐观组织同学开展有关的读书实践活动，如：（故事）会、演讲竞赛、调查（报告）、书签制作、小小报、读书征文竞赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。 7、营造班级读书成果展台，巩固同学的读书成果：

18、(1)充分利用各班教室后墙板报，准时将同学的读书笔记展现出来，表扬先进，激励后进。 (2)每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书（爱好）者。 2022年世界读书日系列活动方案策划5 为了引导全体公司员工坚固树立社会主义核心价值观，激发领导员工的学习热忱，不断提升自主学习力量，着力把学习型单位建设向纵深推动，结合公司实际，打算在全公司开展读书活动，现将全员读书学习活动方案通知如下： 一、指导思想 以党的精神和科学进展观为指导，以建设学习型单位，争当学习型领导为目标，紧紧围绕建设的需求，致力增加领导员工自主学习力量，鼓舞领导员工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促

19、进职能履行到位，进一步推动科学进展。 二、基本要求 1、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，娴熟把握基础学问和其他相关业务学问，不断提高做好本职工作的本事。 2、研读经典书籍。仔细阅读马列主义用科学进展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动进展。 3、选读爱好书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。 三、活动形式和步骤 以培育领导员工的学习爱好、提升学习力量为突破，遵循“力量导向、按需选读、学有所获、嘉奖优秀”的原

20、则，鼓舞员工多读书、真读书、读好书。 1、预备阶段：各部门要配送读书，明确（必读书目），制定出具体的集中读书方案。每位领导、员工要结合个人和工作需要，制订个人读书方案，选定自己的阅读书籍。 2、读书及沟通阶段：各部门根据读书方案搞好集体学习和自主学习，做好学习记录，在公司内部营造全员读书的良好氛围。同时，要在学好理论学问和业务学问的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增加读书效果。 (1)、利用网络平台。各部门充分利用系统信息网，将个人读书方案、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网训练培训栏目，动态记录读书进程及读书收获。 (2)、举办读书沟通会。全体员工在多读书、读好书的原则下，选择自己

21、宠爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得沟通会，全体职工都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、熟悉介绍给大家，畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起，养成良好的读书习惯，营造人人喜爱读书、擅长读书的氛围。 3、仔细总结阶段：读书活动结束后，仔细探究和总结在读书活动中一些好的做法和阅历，整理优秀读书心得和阅历材料。 四、工作要求 1、提高熟悉，加强领导。各部门要加强领导，细心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位臵，坚持常抓不懈。同时，各部门负责人要领先垂范，带头读书学习，真正成为广阔领导员工读书的楷模。 2、完善制度，规范运作。各部门要结合工作实际状况，建立行之有效的学习制度，用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动要坚持常常，做到时间支配上的连贯性、读书要求的全都性和学习内容的系统性，使读书学习渐渐工作的第一需求和潜在追求，使读书学习成为公司全体员工的自觉行为。 第 15 页 共 15 页