瑞安中学简介.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑瑞安中学简介 您是否正在搜寻中学简介相关文章，以下的瑞安中学简介文章就是与中学简介相关的内容，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 安瑞中学创办于1896年，是浙江省历史最悠久的学校之一，现为省一级重点中学、全国文明单位。 学校依山傍水、景色怡人，占地面积220亩、建筑面积6万平方米。学校现有190名教师,其中特级教师5人、浙江省教坛新秀、温州市名教师、温州市“三坛”共33人，高级教师124人，现有48个班级，国际部5个班级，共计2027名学生。建校以来，已培养了4万多名学生，他们有中国科学院院士、生物学家伍献文，中国科学院院士、天文学家孙义燧，中国科学院院士

2、、气象学家伍荣生，中国工程院院士、物理海洋学家方国洪，历史学家周予同，戏曲家王季思，音乐理论家缪天瑞，中华人民共和国国旗设计者曾联松，书法家邹梦禅，歌唱家姜嘉锵，“神舟”系列航天器空间环境试验设备工程总设计师黄本诚等知名人士。 学校秉承永嘉学派爱国、务实与创新的传统，以“甄综术艺，培养人材，导厥途彻，以应时需”为办学理念，弘扬深思力行的瑞中精神, 推进学校特色化发展，以敢担当，有智慧，能做事作为育人的愿景，以建设敢为人先、文化厚重的示范性高级中学为办学目标，努力打造“瑞中星”课程体系，形成“博学”“甄微”“创新”“致用”的课程特色。长期以来，学生高考、会考成绩稳居温州市前列，近两年来，共有94

3、2人次在全国数理化生信、各类创造或创新比赛、全国新概念作文比赛、走进西奥等各级各类比赛中获奖。近三年来，被授于“浙江省绿化模范单位”、“国际发明特色学校”、“全国最具内涵特色学校”，2022-2022年连续三届被评为全国文明单位，2022年“安瑞中学星”获国际小行星委员会命名，2022年被授于全国校园文化建设金奖。 学校积极探索国际化发展，在与美、英、日、加、意、西等国9所国外学校建立友好关系的基础上，2022年学校以敢为人先的精神与美国瓦萨奇高中合作办学，引入、开发、校本化“美国AP”数、理、化课程，建立多元化培养人才体系，培养具有中国情怀、国际视野、科学与人文并重、学兼中西的国际复合型人才

4、，连续2届国际部毕业生中有50%以上被美国名校录取，产生了较大的影响。 篇2:郑州中学简介 州郑中学位于郑州高新技术产业开发区，占地面积120亩，于1997年9月成立，是郑州市政府和郑州高新区管委会共同投资兴建的一所公立寄宿制完全中学。1999年6月被省教育厅确定为河南省教育改革试点单位，同年7月被国际文凭组织批准成为国际文凭世界学校，2022年被评为郑州市首批示范性高中，2022年被评为河南省示范性高中，2022年被评为河南省普通高中课程改革样本校，2022年州郑中学成为PGA高中国际课程项目学校，2022年被评为省级文明单位，2022年被评为郑州市国际教育特色学校，2022年被评为河南省普

5、通高中课程改革先进单位和河南省基础教育教学研究室校本教研实验学校。 州郑中学教学设施设备按国家一类标准配置。整体规模72个教学班，在校生3000余人。目前学校有教职工300人，特级、高、中级教师占教师总数的85%以上。其中国家级骨干教师4人，特级教师3人，省、市级名师、省、市级学科带头人及骨干教师62人，省、市教研室中心组教研员16人，其中具有研究生学历者85人。 州郑中学以“崇尚科学、发扬民主、追求文明、张扬个性”为立校之训;以“学生个性发展、教师专业发展、学校特色发展”为兴学之理;以“培养世界的中国人”为育人之宗;以“忠诚、进取、创新、和谐”为主流价值，坚持文化办学，坚持教育创新，坚持特色

6、发展，打造有灵魂的教育。 创新的历程： 1996年10月31日，郑州高新技术产业开发区中学(州郑中学前身)举行奠基仪式。 1997年5月，郑州市人民政府市长ZZ初提议将郑州高新技术产业开发区中学定名为州郑中学，并经郑州市市长办公会 讨论通过。 1997年9月6日，州郑中学落成。ZZ任州郑中学第一任校长。 1998年8月，ZZ任州郑中学第二任校长。 1999年6月，经河南省教育厅批准，州郑中学成为全省第一所体制改革试验学校，并成为河南省教育厅改革试点单位。 1999年7月，ZZ任州郑中学第三任校长。 1999年7月，州郑中学被国际文凭组织授予“国际文凭世界学校”。 1999年8月，州郑中学发展战

7、略经郑州高新区管委会研究通过。 2022年4月，州郑中学与上海市上海中学结为友好学校。 2022年12月，州郑中学初、高中分离，郑州高新区管委会新规划11亩土地，用于州郑中学初中部建设。 2022年7月，州郑中学学生李珊珊在中招考试中名列郑州市第一名。 2022年5月，州郑中学与韩国松林中学结为友好学校。 2022年1月，州郑中学22名学生首次获得国际文凭学历证书。 2022年6月，州郑中学被评为郑州市首批示范性高中。 2022年10月，州郑中学通过ISO14000认证评估，成为全国首所通过IS014000认证的学校。 2022年3月，河南省基础教研室批准州郑中学为国际基础教育实验中心、外语教

8、育研究中心、外语实验学校。 2022年6月，州郑中学学生马飞跃在高考中以总分705分的成绩名列郑州市理工科第一名，并被清华大学录取。 2022年9月，州郑中学三名教师成为郑州市首届百名“名教师”。 2022年2月，受中央电视台大风车节目组的邀请，州郑中学八名学生赴京参加了节目的录制并在中央电视台一套播 出。 2022年4月，州郑中学被河南省基础教育教学研究室确定为“河南省心理健康教育重点实验单位”。 2022年7月25日，ZZ任州郑中学第四任校长兼党总支书记。 2022年12月，州郑中学被评为河南省示范性高中。 2022年9月，州郑中学确立加强初、高中一体化建设，突出国际化办学特色的基本思路。

9、 2022年3月，州郑中学被授予全国教育科学“十一五”教育部规划课题实验基地学校。 2022年4月，州郑中学主导教学模式“问题探究，训练拓展”确立。 2022年4月，2022年感动中国十大人物、2022年十大杰出青年ZZ到州郑中学作报告。州郑中学聘任ZZ为校外荣誉辅导员。 2022年4月，州郑中学被授予“北京师范大学生命教育实验学校”。 2022年7月，州郑中学与美国伍顿高中签署友好合作协议。 2022年7月，州郑中学精细化管理研讨会召开，编制了州郑中学2022-2022年学校三年发展规划，确立了学校未来的发 展方向。 2022年8月，新加坡裕廊初级学院暑期双语课程在州郑中学开课。 2022年

10、9月，来自美国、德国、爱沙尼亚、挪威、瑞士等国家的五名学生在州郑中学就读。 2022年9月，州郑中学十周年校庆，河南省教育厅厅长蒋笃运为州郑中学题词“立足中原，办出特色”。 2022年3月，郑州高新区管委会书记、管委会主任张建国到州郑中学调研，提出州郑中学“河南一流、全国知名”的办 学目标。 2022年4月，州郑中学与教育部中教国际交流中心签订合作协议，州郑中学成为河南省唯一一所PGA高中国际课程项目 学校并顺利开课。 2022年7月，州郑中学被评为“2022全国百所最具成长力学校”。 2022年11月，州郑中学被确定为河南省高中新课程改革样本校。 2022年4月，郑州市高中新课程课堂教学观摩

11、现场会在州郑中学召开。 2022年4月，州郑中学PGA高中国际课程中外合作项目正式通过河南省教育厅审批。 2022年8月，州郑中学被美国大学考试委员会授权为美国高考ACT考试中心。 2022年10月25日，河南省教育厅主办的“河南省高中新课程改革推进会”在州郑中学召开。 2022年11月29日，州郑中学被*河南省委、河南省人民政府授予“河南省文明单位”。 2022年1月17日，州郑中学被郑州市教育局纳入优质教育资源倍增工程序列，州郑中学教育集团成立。 2022年5月30日，州郑中学被评为郑州市国际教育特色学校。 2022年2月，州郑中学被评为河南省普通高中课程改革先进单位。 2022年2月，被

12、评为河南省基础教育教学研究室“校本教研实验学校” 2022年12月，被评为河南省十佳素质教育特色学校。 篇3:济南中学简介 山东省南济中学是省内外知名的省级规范化学校，南济市最大的公办完全中学，拥有两个校区，本校区位于南济市市中区经八路3号，西校区位于南济市市中区建国小经三路1号,总占地面积45523.6平方米，总建筑面积34461平方米,现有教学班72个，初中18个班，高中54个班，在校生3600余人，教职工268人。 南济中学拥有一支年龄结构、知识结构合理的教师队伍，师资力量雄厚，拥有众多省部级优秀教师、省市级教学能手、学科带头人、专业技术拔尖人才和南济市名师，学校开展高端培训，促进教师的

13、专业化发展，高中教师大都有初中任教的经历，初高中衔接到位，教学针对性强。 一、办学历史悠久，尽显华彩乐章 山东省南济中学创办于1945年，曾先后更名为“华东区铁路管理局南济扶轮中学”、“南济铁路职工子弟中学”、“南济铁路职工子弟第一中学”。2022年移交南济市教育局管理，正式更名为“山东省南济中学”。 近年来，南济中学在“为未来奠基”的办学理念和“和而不同、赢在执行”的管理理念指导下，积极构建以“诚信管理、规范运作、注重精细、绩效评价”为内容的管理模式，狠抓管理质量、教育质量、教学质量、服务质量，实现“科研兴校、创新活校、民主治校、机制强校、文化立校、和谐铸校”的目标，增强职业幸福感，从而推动

14、了学校各项工作全面协调可持续发展，使教育质量、办学水平、社会声誉都有了显著提高。学校先后荣获 “南济市市中区教育先进单位” 、“南济市文明单位”、“南济市教育先进单位”、“南济市教学示范学校、山东省规范化学校”、“山东省德育工作先进单位”、“山东省艺术教育示范学校”、“山东省电化教育示范学校”、“山东省绿色学校”、“山东省心理健康教育先进集体”、“山东省田径项目传统学校”、“山东省排球项目传统学校”、“全国青少年读书育人特色学校”、“全国英语教学实验学校”、“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“教育部和谐校园先进学校”、“国际生态学校”等荣誉称号。 二、育人环境一流，文化气息浓郁 南济中学坐落

15、于山东省体育中心北侧，南靠英雄山，北依趵突泉，是一所花园式庭院，步入校园，满眼是绿，处处是景。 学校环境教育和生态建设工作位居全国先进行列，能有效发挥环境育人和生态理念的强大优势。学校建有两栋现代化的教学大楼，实现了教学设施现代化，教室内计算机网线、投影仪、空调、暖气等设备齐全，使用电子白板，成为规格较高的现代化教室。 学校拥有一栋7000余平方米的现代化图书科技楼，多功能微机室、实验室一应俱全;设有2个同时供2000余人就餐的地下、地上餐厅。在原有占地和校舍的基础上，修建了艺体楼、运动场、校史馆、报告厅、多媒体教室、大礼堂、排练厅、琴房、物理探究实验室、生化探究实验室等基础设施，充分体现出校

16、舍建筑利用的生态化、人文化、信息化理念，为学生的学习和生活提供了便利，为学生的健康成长创造了有利条件。 三、教育理念先进，关注学生发展 学校秉承“传承创新，和谐发展，做本色人，创特色校”的发展思路，规范办学行为，注重特色发展，提升职业素养，提高业务水平，进而提高全体教师“教好、教会”能力，实现学生“学好、学会”目标。 南济中学坚持用制度约束人，用亲情感化人，按照“立德立业立人(做一个造福于社会的和谐的达人)”的学生培养目标，通过“在参与中体验、在体验中成长”的阳光体验教育，培养学生良好的习惯，提升学生的综合素养。广大教师把“关爱”、“责任”、“参与”和“奉献”等理念融于教学之中，使每一个学生健

17、康成长，为学生的未来发展打下了坚实的基础。 四、倡导优质高效，注重特色发展 学校以“实施阳光教育、打造知名品牌”为发展目标，积极承担课题研究，推广日臻成熟的“精导-自主-互动-训练-体验”高效课堂教学模式。以教学研究为切入点，促进教师的专业化发展;以课堂教学模式研究为突破口，促进高效课堂的建设;以选课走班为着力点，完善学校的课程开发与建设;以完善学生发展性评价为抓手，完善学生的综合素质评价体系;以提高学业水平考试过关率为基础目标，全面提高学校的教学质量。极大地激发了学生的学习兴趣，节约了教育成本，进一步提高了教学效率。 学校设有独立的艺体工作部，充分发挥学生社团的作用，丰富社会实践和文体活动，

18、使学生人人彰显个性，个个学有专长。全力打造特色传统项目，满足了学生综合素质提升的多样性需求，为高校输送了大批特长学生。 学校通过成立省内首个心理健康教育教师团队，设立“心理健康咨询中心”-“温馨之约”，使“居家心理咨询”渐成特色和优势，极大的促进了学生阳光心理的形成;通过多元化的对外交流互访活动，为学生搭建了崭新的平台，拓展了学生的国际视野;通过校本课程的开设和研究性学习体系的不断完善，培养了学生的创新精神和实践能力，为学生走向社会奠定了基础。 学校将乘新课程改革和素质教育的东风，深入研究教育教学改革的新形势，充分利用南济市高中学校布局调整的发展契机，拓展教育空间，实现精品办学，逐步形成育人为

19、本、和谐发展的优势。南济中学将成为培养高质量、有特色、创造性人才的摇篮! 篇4:宁波中学简介 波宁中学创办于1898年，始名“储才学堂”，蕴含为国家培育英才之意。一百多年来，学校始终贯穿“爱国、进步、科学、文明”的办学主旋律，遵循“自律、自立、自强”的校训，推崇“与时俱进”的教育主张，力主学术自由、兼容并蓄，强调勤学勤思、求真求实。学校以培养“有文化素养、有健全体魄、有创新精神、有竞争能力”的一代新人为育人目标，倡导严谨教学、爱心育人，重视形成健全的人格，强调德才兼备，德、智、体、美、劳均衡发展。百年宁中，育人数万，培养了包括11名中科院、工程院院士在内的大批杰出人才，宁中人足迹遍布全球。 2

20、022年，学校搬迁至宁波市高教园区，提出了“稳定、提升、跨越”的三阶段发展目标，宁中历史翻开新的篇章。新校园占地面积283亩，总建筑面积6万余平方米，总投资2.1亿元人民币。目前共有40个班级，1500余名学生，是一所全寄宿制现代化学校。学校师资力量雄厚，现有教职员工230余人，先后有荣获“浙江省特级教师”称号15人，正教授级中学高级教师5人，宁波市名师17人，高级教师90余人，中高级教师比例达90%，拥有一大批获得省市教坛新秀、教坛中坚和骨干教师称号的中青年教师。 历经百度春秋的洗礼，跨越三个世纪的沧桑，波宁中学的成长和发展，凝聚了中国知识分子自强不息、教育兴国的精神和追求。今日的波宁中学，

21、秉先贤之风，承树人之责，持“崇尚个性，追求卓越”之理念，确定“现代化、高质量、有特色”的学校发展目标，致力于学生、教师、学校的共同发展，历史的文化积淀与现代的奋进意识珠联璧合，雄厚的人文底蕴与宜人的优雅环境完美结合，一流的师资队伍与完备的教学设施相得益彰，学校办学事业不断焕发新的活力。 学校现已成为宁波市现代教育的窗口学校，是浙江省首批一级普通高中特色示范学校、浙江省首批一级重点中学、浙江省首批文明学校、浙江省文明单位、浙江省教科研先进集体、省市先进基层党组织、省市行风建设先进单位、省市民族团结进步先进集体、教育部中小学校长培训实践基地、教育部中小学现代教育技术实验学校、教育部首批100所高中特色办学试点学校、全国和谐校园创建先进单位、全国学校体育卫生工作先进单位、全国群众体育先进单位、中国西部教育顾问单位、长三角中小学名师名校长实践培训基地，等等，并作为全国首批24所、浙江省唯一一所著名百年名校入选“中国百年名校”陈列馆。 现任校长为物理特级教师、教授级中学高级教师、宁波市名师、宁波市劳动模范zzz。 第 21 页 共 21 页