2022年语文期中综合检测卷.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载读与写：七年级语文（下）七年级语文（下）期中综合检测卷一、语言积存运用（25 分）120 分钟完卷满分 120 分 1请给拼音写出汉字,再将句子规范、工整地誊写在田字格内；（留意标点占格） （2 分）Bo ji n f ng c ng m l ch ,mi hu xi ng z k h n l i. ,；2. 阅读文段找出其中的四个错别字并加以改正；（4 分）人类在历史上的生活正如旅行一样；旅途上的征人所经过的地方,有时是坦汤平原,有时是坎坷险路； 老于旅途的人, 走到平整的地方, 固是高兴奋兴地向前走,走到琦岖的境域,愈是奇

2、趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境域,愈能感到一种冒险的美趣；中华民族现在所逢的史路,是一段坎坷险阻的道路；在这一段道路上,实在亦有一种奇绝壮绝的景致, 使我们经过这段道路的人,感到一种状美的趣味；但这种壮美的趣味,没有雄键的精神是不能够感觉到的；错别字正确字3. 仿照以下示例,在括号里填写意思相反的词组成成语；（4 分）示例：瞻（前）顾（后）不知（甘）（苦）大（）如（）（）入（）出假（）济（）人情（）（）4. 结合前后语境,仿写句子,组成语意连贯的一段话；（2 分）我们应当心存感谢,感谢生活对我们的厚爱；我们没有捕鱼种树,却能品尝到美味佳肴 ；,；心存感谢,是一种明朗的心情,一种人性的光辉；多一份

3、感谢,就少一份贪婪与抱怨；,；5. 名言诗句积存； （每题 1 分,共 5 分,错字、漏字、换字均不得分）（1）一切都是瞬息, 一切都将会过去； 而那过去了的,；（2）,大兄何见事之晚乎！ （孙权劝学）名师归纳总结 （3）独坐幽篁里,；（王维竹里馆 ）第 1 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （4） 木兰诗中学习必备木欢迎下载勇顽强的雄姿的诗句描写兰英是：,；请你从积存的古诗句中写出一句与内“ 思乡”（5）思乡怀亲是一种亘古不变的情怀,相关的诗句（上下句完整,课外均可）：,；6. 名著阅读；（2 分）当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以遇

4、到它的时候,螳螂就毫不客气, 一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“ 掌” 重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力地把它压紧；于是,那个小俘虏无论怎样坚强抗击,也无济于事了；接下来,这个残暴的魔鬼成功者便开头咀嚼它的战利品了；它确定是会感到非常满意的；就这样, 像秋风扫落叶一样地对待敌人,是螳螂永不转变的信条；以 上 文 段 主 要 描 写 的 是的 情 景 , 它 出 自 于 法 布 尔 的,这部书被誉为“” ,书中主要描写昆虫的本能、习性 、 劳 动 、 婚 恋 、 繁 衍 和 死 亡 , 渗 透 了 作 者 对 人 类 的 睿 智 哲 思 , 表 达 了 作 者和对生命的关爱

5、之情；7. 综合性学习； （2 分）下面是某校在开展 “ 我也追星”综合性学习活动中对360 名中同学“ 追星对象” 的调查统计扇形图,请依据这个“ 追星对象” 的调查情形,回答后面的问题；（ 1）依据图中的有关数据,你的发觉是：（ 2）看了这一统计结果,你的建议是：8. 诗歌鉴赏；（4 分）滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣；春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横；名师归纳总结 （1）诗中前两句描写日间所见景象,采纳与相结合的写第 2 页,共 11 页法,突出诗人闲适恬淡的心情；（2 分）（2）给诗中最终两句诗写一点赏析文字；（2 分）- - - - - - -精选学习资料 - - - -

6、 - - - - - 二、阅读探究实践（45 分）学习必备欢迎下载（一）闻一多先生的说和做选段（12 分）做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面；闻一多先生仍有另外一个方面,作为革命家的方面；这个方面,情形就迥乎不同,而且一反既往了；作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“ 说” 了；起先,小声说,只有 昆明的青年听得到；后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争 取民主！他在给我的信上说： “ 此身别无特长,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个爽快！”他“ 说” 了,跟着的是“ 做”； 这不再是“ 做了再说” 或“ 做了也不肯定说” 了；

7、现在,他“ 说”了就“ 做”；言论与行动完全一样,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的；1944 年 10 月 12 日,他给了我一封信,最终一行说：最近的工作之一,请传观；”这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单！“ 另函寄上油印物二张,代表我在李公仆同志被害之后,警报迭起,形势紧急,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,大方淋漓,并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！他“ 说” 了；说得爽快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地！11他“ 说” 了：“ 我们要预备像李公仆一样,前脚跨出大门,后脚就不预备再跨进大门；”12他“ 做” 了,在情形紧急的生死关头,他走

8、到游行示威队伍的前头,仰头挺胸,长须飘飘；他最终以珍贵的生命,实证了他的“ 言” 和“ 行” ；13闻一多先生,是杰出的学者,热忱澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士；14他,是口的巨人；他,是行的高标；9. 作为学者的闻一多和作为革命家的闻一多是怎样对待“ 说” 和“ 做” 的？（用文中词句概 括）（2 分）10. 简要概括选段中选取了哪几件事来表现作为“ 革命家的方面” 的闻一多先生的“ 言” 与“ 行” ？（ 3 分）11. 选段中画线句“ 他走到游行示威队伍的前头,仰头挺胸,长须飘飘；” 属于什么描写？有 何作用？（ 3 分）12. 选段最终一段有什么作用？（2 分）13. 在学习生活中是先

9、言后行,仍是先行后言,在言和行的关系中最重要的一点是什么？请 谈谈你的看法； （2 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（二）又是一年粽飘香 （11 分）五月的清愁像一泓流泉,淡淡地漫过我的心间；我如家乡飘落的一枚树叶,在这人声沸腾的地方悄然滋长着无尽的乡愁；离端午节仍有好几天,超市就已经在最显著的位置上堆满了各种口味的粽子；粽子制作高雅,精致,如可人的女子一般,给人一种想拥有的冲动；淡淡的音乐在超市里漂浮,透着一丝颓废和苍凉,勾起人无尽的遐思；我站在冷藏柜前,心游离着,脚步踟蹰着,眼睛却在粽堆

10、里漫不经心地查找着；我在查找什么呢？是查找一种似曾相像？仍是查找贮存在时间暗河里的那段记忆？抑或是,我只是想重温一段过去？查找了好久, 最终仍是扫兴地走开了；尽管面前的粽子玲珑剔透,软糯如玉,似乎一口咬下去就会甜腻到心里,但却少了一份自然与温情！小时候, 每年的端午节,母亲都要包几斤糯米粽子给我们解馋；糯米是自家种的,天然环保,入口润滑,回味悠长；粽叶是在大姨家采摘的,新奇的叶子,如二月初绽的新绿,捧到手里就有了小小的欢乐；这份欢乐,是记忆里永不枯萎的三月；即使花谢了,柳枝萧条了,岁月溜走了,这欢乐依旧仍在；端午节的前一天, 母亲放下全部的农事,换上洁净的衣服, 将煮好的粽叶拿到天井里,又将称

11、好的糯米用筲箕淘洗洁净,然后沥干水分,调好食用碱,一并拿到天井里待用；早晨的雾霭仍未散去,阳光淡淡地洒在母亲的身上,柔和,清雅；母亲娴熟地做着这些,我像尾巴一样跟着她进进出出,如过年一般,喜滋滋的心态不言而喻；名师归纳总结 一切就绪, 母亲最终坐下了；她先将粽叶三分之一处折成漏斗状,将调制好的糯米用第 4 页,共 11 页汤匙一点一点地放进漏斗里,直到漏斗饱满,轻轻一压就会溢出米来,再用筷子一点一点地扎紧；筷子扎的时候要轻巧,不然戳穿粽叶就前功尽弃了；扎好后, 母亲用剩余的粽叶一- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载层一层地将其包裹起来,

12、裹成锥形,然后用粽绳牢牢系紧；整个程序精细,繁琐；母亲做来却是那样的专心！我蹲在母亲身边,如痴如醉地看着； 母亲的嘴角往上轻轻扬着,浅浅的笑容在眉眼里铺展,流溢；她挺拔的鼻梁上,已涔满了细密的汗珠,远远看去,就像一粒粒晶莹剔透的珍珠；在淡淡的光晕里, 母亲竟然是那样的漂亮,美得如一尊素净的画,在我心里不停地跳动,无限地放大 . 11粽子的香味很快就在屋子里沸腾了；来不及等到它冷却,捡肥实的捞起一个,剥去粽叶,轻轻咬一口,便觉得芳香四溢,口舌生津,唇齿飘香；12这是我吃到的最好的粽子,它的幽香永久盘踞在记忆的最深处；母亲温情的姿态也永远定格在童年的梦里,清楚如昨 13母亲去世后,家里再也没有包过

13、粽子,粽子也就成了一种怀念；每到端阳节,我们也会在街上胡乱买一点,算是应对了节日；街上的粽子口味繁多,香的,甜的,肉的,素的等等多如繁星,想吃什么就有什么；只是这些粽子披上了商业的外衣,就成了节日的妆点,多了些浮华与世俗；虽然一样的香糯,但远没有母亲包的好吃；去年,有时闻到那久违了的香味,便寻香找去,见是一个老妈妈推着车子在沿街卖粽子；老妈妈慈眉善目,温顺少言,像极了当年的母亲； 心里那根松软的弦突然被轻轻触动了,温情的泪水在眼眶里打着漩漩；我忙掏钱买了几斤；迫不及待地回家煮熟,迫不及待地咬上一口；香仍是香,糯仍是糯,却依然少了那一股浓郁的味道；14这浓郁的味道,是记忆深处永不飘散的温馨；它是

14、粽子的味道,也是母亲的味道啊！14. “ 我” 对超市的粽子感到扫兴,为什么仍要不惜笔墨地进行细致描写？2 分 15. 品读第8 段,简要概括包粽子的方法过程；（50 字左右, 3 分）16. 结合全文简要谈谈“ 我” 为什么说母亲包的粽子是“ 我” 吃到的最好的粽子？ 3分 17. 仿照第1 段划线句另写一句,要求句式一样,语意连贯,比如恰当；3 分 （三）我的母亲 （10 分）母亲生在农家,勤俭诚恳；为我们的衣食,母亲要给大家洗衣服,缝补衣裳；在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的；白天,她洗衣服,洗一两大盆；她办理家务永久丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得洁白；晚间,她

15、抱着一盏油灯,仍名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载要缝补衣服, 始终到半夜； 她终年没有休息, 可是在劳碌中她仍把院子屋中整理得清清新爽；桌椅都是旧的, 柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残缺的铜活发着光； 院中,父亲遗留下的几盆石榴,永久会得到应有的浇灌与爱惜,年年夏天开很多花；从这里,我学到了爱花,爱清洁,守秩序；这些习惯至今我仍储存着；有客人来, 无论手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去招待；舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉吃,这使她脸上羞得飞红,可是殷勤地给他们温酒做

16、面,又给她一些欢乐；到如今我的好客的习性,仍未全改,由于自幼看惯了的事情是不易改掉的；母亲活到老,穷到老,辛苦到老；可是,母亲并不脆弱；那时有多少变乱啊！有时候兵变了,有时候内战了,城门紧闭,铺店关门,昼夜响着枪炮；这惊恐,这紧急,再加上一家饮食的筹划, 儿女安全的顾虑, 岂是一个脆弱的老寡妇所能受得起的？可是,在这种时候,母亲的心横起来,她不慌不哭,要从无方法中想出方法来；她的泪会往心中落！这点软而硬的性格,也传给了我；在做人上,我有肯定的宗旨与基本的法就,什么事都可将就,而不能超过自己画好的界限；我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面；但是到了我非去不行的时候,我便不敢不去,正像我的母亲；从私塾

17、到学校,到中学,我经受过起码有二十位老师吧,但是我的真正的老师,把性格传给我的, 是我的母亲； 母亲并不识字, 她给我的是生命的训练；当我学校毕业的时候,亲友一样期望我去学手艺,好帮忙母亲； 我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的困苦；可是,我也情愿升学；我偷偷地考入了师范学校降服、饭食、书籍、住处,都由学校供应；只有这样,我才敢对母亲说升学的话；入学,要交十元的保证金；这是一笔巨款！母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去；当我由师范毕业,被派为学校校的校长,母亲与我都一夜不曾合眼；我只说了句：“ 以后,您可以歇一歇了！” 她的回答只有一串串的眼泪；新年到了,正赶上倡用阳历,不许过

18、旧年；除夕,我名师归纳总结 请了两小时的假, 由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中；母亲笑了； 及至听说我仍须回校,第 6 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载她愣住了； 半天,她才叹出一口气来；到我该走的时候, 她递给我一些花生说： “ 去吧,小子！”街上是那么喧闹,我却什么也没观察,泪遮迷了我的眼；生命是母亲给我的；我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的；我之能成为一个不非常坏的人,是母亲感化的；她一世未曾享过一天福,临死仍吃的是粗粮；唉！仍说什么呢？心痛！扎心！（作者老舍 选文有删改）18. 简要概括选文描写了母亲哪些事

19、？（2 分）19. 文章多次写母亲的“ 泪”（2 分）；请仿照示例, 再找出另外两处,谈谈包蕴的情感有什么不同？示例：她的泪会往心中落；（表现母亲在变乱中承担、隐忍苦难的酸楚；）一处：（）二处：（）20. 请从修辞的角度,谈谈以下句子有什么表达作用？（3 分）唉！仍说什么呢？扎心！扎心！21. 结合全文内容, 写出你对句子 “ 她给我的是生命的训练；谈谈你对此的感悟； （不超过 50 字左右）（3 分）” 的懂得； 联系自己的生活体验,（四）文言文比较阅读（12 分）甲文：孙权劝学名师归纳总结 初,权谓吕蒙曰： “ 卿今当涂掌事,不行不学！” 蒙辞以军中多务；权曰：“ 孤岂欲卿治经为第 7 页

20、,共 11 页博士邪！但当涉猎,见往事耳；卿言多务,孰如孤？孤常读书,自以为大有所益；” 蒙乃始就学；及鲁肃过浔阳,与蒙论议,大惊曰：“ 卿今者才略,非复吴下阿蒙！ ” 蒙曰：“ 士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎！” 肃遂拜蒙母,结友而别；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载乙文：赵襄王学御赵襄王学御于王子期,俄而与子期逐 ,三易 马而三后；襄王曰：“ 子之教我御,术未尽也；” 对曰：“ 术已尽,用之就过也；凡御之所贵,马体安于车,人心调 于马,而后可以追速致远；今君后就欲速臣,先就恐逮于臣；夫诱于臣,尚何以调于马.此君之所以后

21、也；”道争远,非先就后也；而先后心皆在注释 ：赵襄王：赵襄子；御：驾车；王子期：古时善于驾车的人；逐：追逐,这里指驾车赛马；易：更换；调：和谐；诱：引导；此 所以：这就是 的缘由；22. 说明句子加点词的含义；（4 分）（2）即更刮目相待（）（1）但当涉猎（）（3）赵襄王学御于王子期（）（4）术未尽也23. 将以下句子翻译成现代汉语；（4 分）（1）肃遂拜蒙母,结友而别；（2）此君之所以后也；24. 甲文中的吕蒙才略惊人进步的缘由是什么？乙文中的赵襄王落后的缘由是什么？（均用文中原句回答）（2 分）25. 从甲、乙两文中你获得了哪些启示？（谈两点即可）（2 分）三、习作表达展现（50 分）26

22、. 两题任选一题作文；（1）文题一：请以“ 我成长,我欢乐”为题作文 ；写作要求：选材新奇,写作角度特殊；运用记叙、描写、谈论等多种表达方式；主题鲜明,有真情实感；诗歌除外,文体不限,500 字以上；不得抄袭；（2）文题二：夏天的风,清新宜人；夏天的树,枝繁叶茂；夏天的人,热忱似火；夏 天的故事,传奇而神奇 请以 “ 夏天”为话题作文；写作要求：题目自拟,内容紧扣话题；选材新奇,写作角度特殊；运用记叙、描写、议名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载论等多种表达方式；立意深刻,有真情实感；诗歌除外,文体

23、不限,500 字以上；不得抄袭；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载500 七年级语文（上）期中综合检测卷答案（满分 120 分）一、语言积存运用（25 分）1. 宝剑锋从磨砺出 , 梅花香自苦寒来；2. 汤荡 琦崎 状壮 键健 3. 大智如愚 深化浅出 假公济私 人情冷暖 4. 我们没有采桑织布,却能享受到锦衣华服；我们没有修房造屋,却能享受到家的暖和；多一份感谢,就少一份苛刻和冷漠；多一份感谢,就少一份傲慢与无知；5. （1）就会成为亲切的怀恋（2）士别三日,即更刮目相待（3）弹琴复长啸（ 4）

24、万里赴戎机,关山度如飞（5）夜发清溪向三峡,思君不见下渝州；此夜曲中名师归纳总结 闻折柳,何人不起故园情；立刻相逢无纸笔,凭君传语报平安等6. 螳螂捕食蝗虫昆虫第 10 页,共 11 页记 昆虫的史诗对自然万物的颂扬之情7. 1现在的中同学“ 追星” 有很大的盲目性,多数以偶像派影视歌星为主,一些有真才实学的演艺人员以及对人类社会有过杰出奉献的中- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载外名人却遭受冷落；2 我们的家长和老师要正确地引导,否就他们有些人可能误入歧路；同学在追星中要有正确的态度,学会明辨是非, 善于取长补短； 意对即可 8. （

25、 1）动景静景（ 2）采纳对比手法,以飞转流淌之势衬托闲淡安静之景,可谓诗中有画,景中有情；二、阅读探究实践（45 分）（一） 9. 作为学者是：做了再说,做了也不肯定说；作为革命家是：说了就做,言行一致；10. 三件事： 起稿政治传单、 群众大会演说、 参与游行示威； 11. 动作、 神态、 肖像描写；生动形象地突出闻一多先生争取民主不怕牺牲的大无畏的精神,表达了对先生的颂扬和景仰之情； 12. 归纳总结全文, 揭示中心： 颂扬了闻一多先生既有激励人心,极其震动力的言论,又有宏大的行动实践,是真正意义上的言行一样,更是我们学习的榜样；13. 我认为在学习生活中是先言后行,仍是先行后言, 应因

26、情而定, 不能一概而论； 最重要的是必需言行一样,表里如一；（意对即可）（二） 14. 超市粽子虽高雅、精致,但缺少一份自然与温情,采纳对比（衬托）手法,突出母亲包的粽子非同一般,吃起来是那么的香甜、温馨； 15. 将粽叶三分之一处折成漏斗状,将调制好的糯米放满漏斗,用剩余的粽叶一层层地裹成锥形,用粽绳牢牢系紧；16.由于母亲是用最新奇的粽叶和自家种的糯米制成,味道鲜美； 是母亲辛勤劳动的成果,以及对孩子的温情与爱；也是“ 我”对家乡端午节温馨美好、深情幸福的记忆；17. 示例：“ 六一”的欢乐像一首动人的歌谣,轻轻萦绕在我的心间；我似空中翱翔的一只小鸟,在欢声笑语的校内纵情享受着生活的乐趣；

27、（三） 18. 描写了母亲辛苦持家,热忱待客,应对变乱,助儿升学,宽仁离别的事情；（意对即可） 19. 一处： 而后含泪把我送出门去；（表现母亲艰巨筹款的辛酸以及与儿依依不舍之情； ）二处： 她的回答只有一串串的眼泪；（表现母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰之情； ）20. 运用反问、 反复修辞手法, 强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情,言简意赅,意味无穷,总结全文；21. 母亲不仅哺育了我,同时影响到我的习惯、个性、精神,甚至影响了我一生；感悟：父母是我们生活中的第一任老师,当我们遇到困难、意志消沉的时候,总是教诲我们鼓起士气,战胜困难,走向将来；（言之成理即可）（四） 22. 粗略地阅读 重新 向 穷尽,完尽 23. 鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲,与吕蒙结为好友,然后辞别而去；这就是大王您落后的缘由啊；24. 蒙乃始就学；而先后心皆在于臣,尚何以调于马 .25. 我们只有不断地学习,才能增长才能,有所作为； 我们做任何事都要全神贯注,目标明确,才可能取得成功；名师归纳总结 三、习作表达展现（50 分） （参阅中考作文评分标准）第 11 页,共 11 页- - - - - - -