教职工代表大会程序要点.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作教职工代表大会程序要点 日常工作中越来越离不开职工代表大会相关资讯，你可能正苦于不知道如何撰写职工代表大会相关的工作文章，以下是我细心整理的教职工代表大会程序要点，仅供参考，盼望能够关心到大家。 教职工代表大会程序要点 一、教职工代表大会届序 学校教职工代表大会一般为每三到五年一届，每年至少召开一次会议。名称为：某某学校某届某次教职工代表大会。 二、教职工代表大会的筹备工作 1、非换届期间的教职工代表大会的筹备工作在党委领导下，由教代会常设机构担当详细工作。换届时的筹备工作由大会筹备工作委员会（或筹备组，下同）担当。筹委会由党委（党总支部、支部、下同）领导、日

2、常详细组织工作可授权由工会牵头，有关部门协作。 2、向上级主管部门和工会报告筹备工作状况。报告内容包括：大会的中心议题、拟开会时间、代表构成、应出席会议代表人数、主要议案及表决方式等。 3、依据中心议题征集大会提案。 4、需要提交大会争论、审议、通过或打算的文件于会前发给代表，听取争论看法并进行修改。 5、拟定大会议程。发出关于召开教职工代表大会的通知。 三、关于召开教职工代表大会有关问题的通知 教代会通知应包括以下内容： 1、大会召开时间、地点、参与人员。 2、大会中心议题。 3、大会议程。 四、教职工代表大会提案征集与处理工作 1、提案的认定与提案内容。 提案：既提出问题又要分析问题，且提

3、出解决问题的方法与方案，列为提案。 提案内容：从单位实际动身，按本届（次）代表大会征集提案的要求提出。 2、提案的立案与提案处理。 提案的立案：提出的提案必需填写提案表，每表要求由一人填写，一个提案内容，并有二人或二人以上附议方为有效。提案一式二份。经教代会提案工作委员会（或提案小组，下同）批阅后正式立案。 提案处理： （1）提案的审议和立案登记由教代会提案工作委员会以提案征集表为依据进行审议，符合立案条件的提案都要立案登记，然后由提案工作委员会综合分类，向行政汇报并转有关职能部门仔细落实。 （2）职能部门接到提案后，应在一个月内提出处理看法。处理看法应通过会议或提案表等反馈形式向提案人及所在

4、代表团予以答复。 （3）全部提案处理之后，由职能负责签属看法并准时返回教代会办公室存档备查。 （4）对没有立案的提案，作为看法和建议，提交有关部门讨论处理并以适当方式反馈到提看法和建议本人。 （5）提案工作委员会，在提案落实过程中要进行监督和检查。 （6）为提高提案质量，鼓舞代表乐观参加提案征集工作，可设立优秀提案嘉奖制度。 五、教职工代表大会特邀代表、列席代表的确定 特邀代表：一般是离退休的校级领导、优秀老师、民主党派负责人等。列席代表：一般是未被选为正式代表的院、系、部、处党政领导。 六、教职工代表大会主席团 1、大会主席团的产生 （1）非换届期间的教代会由大会主席团主持各次会议。教代会换

5、届时由教代会选举产生大会主席团。 （2）换届时的大会主席团选举建议名单由筹委会提出，经党委争论后确定。 （3）主席团成员由当选为教代会正式代表的各方面人员按规定的比例构成，包括校党政主要领导、教代会工作机构的主要负责人、各代表团（组）长、一线老师等到有关人组成。 （4）依据需要，大会主席团可设秘书长，秘书长一般由工会负责人担当。 （5）主席团组成人员名单提交教代会预备会议通过。 2、大会主席团职责 大会主席团根据民主集中制原则，实行集体领导。 各次会议按分工实行执行主席负责制。详细职责是： （1）主持会议。 （2）听取和综合各代表团对各项议案的审议看法。对议案进行修改。 （3）草拟大会决议和打

6、算。 （4）处理大会期间重要事项。 七、教职工代表大会预备会议议程 教职工代表大会预备会议，全体正式代表参与，由工会主持。 1、工会作教职工代表大会筹备工作报告。 2、通过替补代表（在教代会换届时通过教职工代表资格审查报告）的决议草案。 3、召开大会主席团会议（在换届时先选举产生大会主席团）。（1）明确任务及职责。（2）做好分工 4、大会审议通过正式会议议程和议题。 八、教职工代表大会正式会议议程 （一）宣布大会前的工作。 1、大会执行主席核实出席大会的教职工正式代表数。出席会议正式代表超过正式代表总数三分之二，方可开会。 2、介绍参与会议的特邀代表、列席代表。 3、宣布大会议程。 （二）宣布

7、开会： 1、致开幕词。 2、校长工作报告。 3、教代会工作报告。 4、行政财务工作报告。 5、对提交大会审议的决议、打算进行表决。宣布选举结果。 6、依据需要支配教职工代表发言。 7、进行大会总结或致闭幕词。 九、教职工代表大会决议、打算 按规定对提请大会表决或确认的事项，经教代会争论、审议后由教代会作出决议或打算。 1、决议、打算的内容 一般包括：决议（打算）时间；决议（打算）事项；大会对决议（打算）看法及代表对本决议（打算）的表决结果。为了保证教代会决议（打算）的精确性，应坚持一个议题一个决议（打算）的原则。 2、决议、打算的形成 （1）大会主席团依据对各项议题的审议状况，起草决议（打算）

8、草案。 （2）将决议（打算）草案提交各代表团争论，征求看法。 （3）大会主席团会议集中听取争论看法汇报，对决议进行修改。 （4）大会对决议（打算）进行表决。 3、决议、打算的实施 （1）教代会常设机构是决议（打算）执行状况的检查督促者。 （2）在教代会决议（打算）执行过程中，状况发生变化，确需修改时，应召开教代会临时会议，争论修改原决议或打算条款，并就修改内容进行表决，做出新的决议（打算）。（3）对教代会决议（打算）执行状况，应在下届教职工代表大会上报告。 十、教职工代表大会文书档案 1、建档原则 （1）教代会存档的文书资料必需具有保存价值，并保持文书资料的原来面貌 （2）文书资料要齐全、完整

9、。 （3）一般应把一个届次的文书资料组合成卷。 2、建档范围 （1）涉及教代会工作的上级文件、批复、指示。 （2）教代会的会议通知、文件、报告、记录。 （3）教代会决议（打算）及表决状况。 （4）教代会提案状况。 （5）教代会的组织机构、成员及出席大会的人员名单。 （6）教代会闭会期间会议记录、纪要、文件、报告。 篇2:科技高校教职工代表大会工作条例 科技高校教职工代表大会工作条例 第一章 总则 第一条 为充分发挥我校教职工的仆人翁作用，加强学校民主管理，促进学校各项工作的科学进展，依据中华人民共和国高等训练法、中华人民共和国老师法和高等学校教职工代表大会暂行条例等有关精神，结合我校实际，特制

10、订本工作条例。 其次条 学校教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工行使民主权利，民主管理的重要形式。 第三条 学校教代会在学校党委的领导下开展工作，在法律规定范围内行使职权。学校教代会仔细贯彻执行党的训练方针，贯彻执行党和国家的方针、政策，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益的关系，动员全体教职工乐观投入学校中心工作。 第四条 学校教职工代表大会实行民主集中制。 其次章 职权 第五条 学校教代会行使下列职权： （一）听取校长工作报告，争论审议学校的办学指导思想、进展规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其它有关学校进展和涉及教职工切身利益的重大问题，并提出看法和建议。 （二）审议通过学校提出

11、的岗位聘任制实施方案、考核方法、奖惩规定以及其他与教职工利益有关的重大规章制度，由校长颁布施行。 （三）审议打算教职工住房条例、福利费管理使用的原则和方法，以及其他与教职工生活福利关系亲密的事项。 （四）评议、监督学校各级领导干部，必要时可以建议上级机关予以嘉奖、晋升或处分、开除；参加民主推举学校各级领导干部的人选。 （五）在学校党委的领导下，参加做好校务公开工作。 第六条 校长要定期向教代会报告工作，听取看法，仔细对待教代会的有关决议和提案，敬重和支持教代会行使民主管理的职权。 第七条 学校教代会要敬重和支持校长依法行使对学校的管理职权，训练教职工严格遵守各项规章制度，以仆人翁的责任感努力完

12、成各项工作任务。 第三章 教职工代表 第八条 凡依法享有政治权利的本校教职工，坚持四项基本原则，工作乐观，作风正派，办事公道，联系群众，热心为教职工服务，有较强的参政议事力量，均可当选为教职工代表。 第九条 学校教职工代表从全校教职工中选举产生。代表的构成应具有广泛的代表性，体现以教学科研为主，老师代表（包括教学、科研人员）应占百分之六十以上。依据学校教职工的结构要求和基层单位人员构成状况，由主席团会议确定下届教职工代表大会代表比例、基层单位代表的安排名额和代表组成的要求。 第十条 学校教代会代表实行常任制，代表任期四年，可以连选连任。教职工代表受原选举单位教职工的监督，必要时原选举单位可以依

13、照规定的程序撤换、更换或补选本单位的代表。本单位代表校内调动时，应保留其代表资格；本单位代表削减时，应予以增补。撤换或增补教职工代表，事先应向教代会主席团报告，经同意后方可履行撤换或增补程序。 第十一条 学校教职工代表大会代表以分党委（党总支）为建制单位组成代表团，推选团长一人、副团长一人。 第十二条 学校教职工代表的权利： （一）有选举权、被选举权和表决权。 （二）有提出提案和方案、充分发表看法的权利。 （三）有向学校领导和有关部门反映教职工的看法和要求，参与学校教职工代表大会决议和提案落实状况的检查和监督的权利。 （四）有对学校教职工代表大会的工作提出批判和建议的权利。 （五）根据程序有参

14、与民主管理、民主监督干部的权利。 （六）对学校教职工代表行使民主权利，任何组织和个人不得压制、阻挠和打击报复。 第十三条 学校教职工代表的义务： （一）努力学习并仔细贯彻党的方针、政策和国家法律、法规，不断提高政治、业务素养和参加管理的力量。 （二）乐观参与教职工代表大会的活动，仔细宣扬、贯彻大会的决议，完成大会交给的各项任务。 （三）亲密联系教职工群众，维护教职工的合法权益，照实反映群众的看法和要求，做好群众工作。 （四）模范遵守国家法律，法规和学校的规章制度、工作纪律和职业道德，努力提高业务水平，做好本职工作，关怀学校的建设和进展。 第四章 组织制度 第十四条 学校教代会主席团主持会议。主

15、席团由学校领导、有关职能部门负责人、教职工代表若干人组成，主席团成员在学校要有较广泛的代表性，老师应占较大比例。 第十五条 学校教职工代表大会每四年为一届，一般每年至少召开一次会议，每次会议须有三分之二以上代表出席方能召开。 如遇重大事项，或依据三分之一以上代表的提议，可以召开临时代表会议或提前召开大会。 学校教代会的选举方法和表决，须经代表总数的半数以上通过为有效。 第十六条 学校教职工代表大会的议题，应依据学校的中心工作和教职工的普遍要求及迫切关怀的事项，经学校党政工领导讨论提出，经学校教职工代表大会主席团审议后，提交大会通过。 学校教职工代表大会议题的确定，应围绕学校增加办学实力，提高办

16、学水平，促进训练进展，针对进展方案、规划、管理工作、安排制度和职工生活等方面的重要问题。 第十七条 学校教职工代表大会的决议应得到仔细贯彻，代表提案应得到准时处理。贯彻处理的状况，应向下次代表大会报告。学校教职工代表大会的工作应向教职工公布，接受群众监督。 第十八条 学校教职工代表大会下设教职工代表大会代表资格审查工作委员会、提案审查工作委员会、民主评议干部工作委员会、校务公开工作委员会等四个特地委员会，完成教职工代表大会交办的有关任务。特地委员会人选一般在教职工代表中产生，经教职工代表大会同意，也可汲取不是代表的有关人员参与。教代会各特地委员会委员实行岗位替补制，委员变动时经主席团同意直接替

17、补。 特地委员会向教职工代表大会负责。其主要任务是动员、组织教职工乐观投入学校中心工作；反映他们的呼声，维护他们的利益；组织教职工民主评议学校处级以上干部；参加涉及学校教职工利益有关的事务，参加制定校务公开工作实施方法；检查、监督有关部门贯彻执行教职工代表大会决议和代表提案处理状况；办理教代会交办的其他事项。在教代会期间，依据教职工代表大会的授权，可以审定属特地委员会分工范围内需要临时打算的问题。 教职工人数在二百人以上的二级单位，可建立二级教职工代表大会制度；教职工人数在二百人以下的二级单位建立教职工大会制度，但应严格履行教代会程序和职权。 第十九条 教代会闭会期间，由教代会主席团行使教代会

18、职权，组织争论决策学校重要问题。教代会授权各特地委员会处理该委员会职权范围内的事宜。 第五章 教职工代表大会与工会 其次十条 学校工会委员会担当教代会工作机构的任务，在党委领导下，做好下列工作： （一）会同有关部门共同做好教代会的筹备工作，提出大会方案；组织选举教职工代表；提出教代会议题的建议，经学校党委同意后召开大会。 （二）大会闭会期间，依据工作需要，向学校教代会主席团提出提交有关议题。 （三）组织特地委员会进行调查讨论，向学校教代会提出建议，检查决议的执行状况，发动教职工乐观落实教代会的决议。 （四）向教职工进行民主管理的宣扬训练，组织教职工代表学习政策、管理学问，提高代表素养；组织教职

19、工代表开展民主管理、民主监督活动。 （五）接受和处理教职工代表的申诉和建议，维护教职工代表的正值权益。 （六）组织学校民主管理的其他工作，完成教代会交办的其他事项。 其次十一条 教代会与工会委员会实行两会届期统一，召开、换届时间统一，两会代表合一。 第六章 附则 其次十二条 依据本工作条例制定学校二级单位教职工代表大会或教职工大会工作细则。 其次十三条 本工作条例自通过之日起施行。 其次十四条 本工作条例由学校教代会主席团负责解释。 篇3:科技高校二级教职工代表大会实施细则 科技高校二级教职工代表大会实施细则 第一条 为了健全和完善我校教职工代表大会制度，加强学校民主政治建设，扩大基层民主，保

20、障教职工参加民主管理和民主监督的权利，促进学校科学进展，依据陕西省高等学校二级单位教职工代表大会暂行规定和z科技高校教职工代表大会暂行条例，特制定本实施细则。 其次条 学校二级单位教职工代表大会或教职工大会（以下统一简称为二级教代会）是高等学校教代会制度的延长和进展，是本单位实行民主管理和民主监督的基本形式，是广阔教职工行使民主权利的机构。 第三条 学校二级教代会在同级党组织领导下行使职权、开展工作，贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法规，正确处理国家、学校、本单位和教职工的利益关系，调动教职工的乐观性，促进本单位的科学进展。 第四条 二级教代会的组织原则是民主集中制。 第五条 二级教

21、代会行使下列职权： （一） 听取审议本单位行政负责人的工作报告，争论本单位的进展规划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题，并提出看法和建议。 （二） 审议通过本单位的岗位聘任、考核方法、以及其它重要的规章制度。 （三） 审议通过本单位的收益安排原则，奖酬金发放方法以及其它有关教职工切身利益的福利事项。 （四） 在同级党组织的支配部署下，评议监督领导干部，乐观推动本单位事务公开。 第六条 二级教代会要支持院长（系主任）和行政负责人的正确决策和工作，训练职工遵守各项规章制度，尽职尽责，努力完成工作任务；行政领导要重视支持教代会行使民主管理和民主监督的职权，仔细执行和办理教代会的有关决议和代表提案。

22、 第七条 二级教代会届期一般为四年。每年召开一次会议，每次须有三分之二以上代表或教职工参与。大会决议须征得全体代表半数以上通过，方为有效。 第八条 二级教代会的规模和代表人数的比例，由本单位党、政、工联席会议在听取教职工看法的基础上打算，应保证代表的广泛性和群众性，代表人数一般不少于教职工总数的百分之三十。教职工总人数在二百人以下的单位召开全体教职工大会，但应严格履行教代会程序和职权。院（系）教代会，老师代表不少于百分之六十，具有正高职称的老师和党政负责同志如未被选为代表，可列席二级教代会。 第九条 二级教代会的议题，应紧密结合本单位的中心工作和教职工关注的问题，在广泛听取教职工看法的基础上，

23、由分党委（党总支）召集行政、工会负责人联席会议协商确定。 第十条 召开教职工代表大会的二级单位，教职工代表应具有较强参政议事力量和奉献精神，办事公道正派，亲密联系群众。代表的产生应按民主程序由教职工直接选举，并按单位组成代表组。代表实行常任制，任期一届，可连选连任，代表因工作调动或退休，其代表资格自行终止，缺额代表由原单位补选。发觉代表有违法乱纪行为或严峻失职行为，经教代会半数以上代表同意，可以罢免或撤换代表。 第十一条 教职工代表根据规定程序，对本单位和教代会工作有权提出看法、建议和提案；因行使民主权利受到打击报复时，有权向有关部门申诉和控告。教职工代表应切实履行自己的义务，仔细做好本职工作

24、，乐观参与教代会活动，听取并反映群众的看法和要求，接受选举单位群众的监督。 第十二条 二级单位工会是本单位教代会的工作机构，在同级党组织领导下，组织教职工代表大会的换届选举工作，做好大会的各项筹备工作和会务工作，征集提案并负责立案、交办和督促办理，督促检查二级教代会决议的执行状况。 第十三条 二级教代会一般不设主席团，但应成立由单位党、政、工主要负责人和教职工代表组成的领导小组，其成员必需是正式代表，人数多少，应依据实际状况和需要确定。领导小组主持召开本单位教代会。 第十四条 打算召开二级教代会，二级单位工会应向校工会提交书面报告，并在工作上接受校工会的指导。 第十五条 本实施细则自通过之日起

25、施行。 第十六条 本实施细则由学校工会负责解释。 篇4:科技高校教职工代表大会民主评议干部实施方法 科技高校教职工代表大会民主评议干部实施方法 教职工代表大会（以下简称教代会）民主评议干部工作，是仔细落实全心全意依靠广阔教职工办学的指导思想，全面落实教代会职权的一项重要措施，是建立和强化学校内部监督和自我约束机制，加强党风廉政建设，亲密干群关系和党群关系，促进学校民主政治建设的重要内容。为使教代会民主评议干部工作规范运作，特制定本方法。 第一条 指导思想和基本原则 教代会民主评议干部工作，要以中国特色社会主义理论为指导，贯彻落实党的全心全意依靠广阔教职工办学的指导方针。民主评议干部工作要有利于

26、建设有效的领导干部监督和自我约束机制；有利于加强党风廉政建设，亲密领导干部和教职工的关系；有利于进一步完善民主决策和科学管理，促进学校的改革、进展和稳定。 教代会民主评议领导干部要同组织人事制度改革紧密结合，同领导班子的考察和建设紧密结合。坚持群众性、民主性的原则，实事求是地反映干部的实际状况；坚持有利于调动教职工和领导干部的乐观性原则，真正做到评出干劲、评出团结，增加分散力。 其次条 组织领导 教代会民主评议干部工作在学校党委统一领导和部署下进行。教代会民主评议干部委员会负责学校民主评议干部的详细事宜，办公室设在校工会。 教代会民主评议干部工作委员向教代会负责。其主要职责是： （一）草拟学校

27、民主评议干部年度实施方案。 （二）负责实施民主评议干部的详细工作。 （三）对民主评议干部工作中消失的问题提出处理看法和建议。 （四）整理教职工代表大会的评议看法和统计评议结果。 （五）向教代会主席团和党委提交民主评议干部工作的总结报告。 第三条 民主评议的对象、时间和基本内容 学校教代会民主评议的对象是现职的正、副校级干部和正、副处级干部。 教代会民主评议干部一般每两年进行一次。民主评议干部与年终干部考核相结合。 教代会民主评议干部要以学校对领导干部的任期目标和岗位职责为依据，对干部的德、能、勤、绩、廉进行全面评议。民主评议要坚持实事求是，客观公正，注意工作实绩。 详细操作按教代会年度民主评议

28、干部工作支配看法组织实施。 第四条 参与评议的人员 （一）参与评议的人员以教职工代表大会代表、工会委员、副高职称及以上的老师、科级及以上干部为主。参评人员范围在教代会年度民主评议干部工作支配看法中确定。 （二）参与评议的人员总数不少于全校教职工人数的三分之一。 第五条 民主评议干部的方法及程序 教代会民主评议干部工作的方法主要是参评人员无记名评议。评议程序： （一）学校党委转发教代会年度民主评议干部工作支配看法，向教职工宣扬民主评议干部的目的、意义和要求，做好思想动员和培训工作。 （二）要求被评议干部简要写出本人一年来主要工作业绩、廉洁自律、存在问题、改进措施等。 （三）以分党委（党总支）为单

29、位，组织本单位和参评人员，进行民主评议工作。 （四）整理教代会代表的评议看法和建议，统计评议结果。 （五）评议结果经教代会民主评议委员会审核，报学校党委批准后，向被评议对象反馈。评议结果交组织部门备案存档，作为选拔使用干部的重要依据。 （六）在肯定范围内公布评议结果。 第六条 民主评议干部结果处理 教代会对干部的评议结果，作为学校或上级主管部门考核、奖惩、任免调配干部的重要参考依据之一。对工作成果显著、评议结果优秀的干部，可建议赐予表彰嘉奖；对评议结果为不合格的干部，可区分不怜悯况，建议赐予调离岗位或降职处理。 第七条 民主评议干部纪律 在民主评议中既要爱护评议人的民主权利，又要爱护被评议人的正值权益，不能以任何借口对提看法的人打击报复，也不得借机诬陷被评议人。评议要从关怀、爱惜、关心、支持干部做好工作的愿望动身，坚持实事求是、一分为二的原则，客观、公正地对干部进行评议；评议要依据国家的有关法律、法规和党的方针、政策。 被评议的领导干部要严以律己，正确对待评议结果和群众提出的看法和建议，实事求是地在民主生活会上进行检查，开展批判与自我批判，提出改进措施；对不符合事实的看法应进行必要的说明，澄清事实。 第八条 其它 为改进和加强机关工作作风，评议干部可与评议机关处（室）工作相结合。 Edit:.glwk8.Com 第 20 页 共 20 页