2022年高一化学上册期末测试题及答案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 内部资料仅供参考学年度高一上学期期末质量检测化 学 试 题可能用到的相对原子质量：命题人：杨学军审题人：刘旭红Cl：35.5 S：32 Cu：64 H：1 C：12 O：16 Na：23 第 I 卷（总计 54 分）一、 挑选题（每个小题只有一个正确选项,每个小题3 分,合计 30 分）1环境污染问题越来越受到人们的关注,造成环境污染的主要缘由大多是由于人类生产活动中过度排放有关物质引起的；以下环境问题与所对应的物质不相关的是（）A 温室效应 CO2 B光化学污染 NO 2C酸雨 SO2 D臭氧层破坏 CO2同温同压下,等质量的以下气体所占有的

2、体积最大的是（）AO2 BCH 4 CCO 2 DSO2 3依据硫元素的化合价判定,以下物质中的硫元素不能表现氧化性的是（）ANa2S B S CSO2 DH 2SO44以下气体中,可用固体氢氧化钠干燥的是（）A Cl 2 BO2 CSO2 DNO 25关于非金属元素Si、N、S、Cl 的表达,正确选项（）A通常情形下,它们的单质均为气体 C它们都有对应的含氧酸B它们在自然界中都存在游离态形式 D每种元素都只有一种氧化物6以下试剂能用带玻璃塞的玻璃瓶储存的是（）ANa2SiO3 溶液B KMnO 4 溶液C氢氟酸D NaOH 溶液7镁、铝、铜三种金属粉末混合物,加入过量盐酸充分反应,过滤后向滤

3、液中加入过量烧碱溶液,过滤,此时滤液中存在的离子可能有DMg2+（）AAlO 2BCu2+CAl3+8检验氯化氢气体中是否混有氯气可采纳的方法是A用干燥的蓝色石蕊试纸 B用干燥的有色布条 C将气体通入硝酸银溶液 D用潮湿的淀粉碘化钾试纸9以下各组离子在溶液中可以大量共存的是（）AK+、Na+、HCO3、 OH CAl3+、 Mg 2+、NO3、OH BFe2+、NO3、Cl、Na+ DH+、K +、 Cl 、 SiO3210关于钠的描述正确选项（）钠在自然界既有游离态又有化合态存在金属钠着火可以用泡沫灭火器救火名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - -

4、- - - - - - - 钠的密度比煤油大NaK 合金做原子反应堆的导热剂钠比铜活泼,因而钠可以从CuCl 2 溶液中置换出铜（）钠在空气中燃烧,主要产物是Na2O2ABC D全部二、 挑选题（每个小题只有一个正确选项,每个小题3 分,合计 24 分）11以下说法正确选项A硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成SO3B可以用澄清石灰水鉴别SO2 和 CO2CSO2 能使酸性 KMnO 4 水溶液褪色,是由于SO2 有漂白性DSO2 通入到紫色石蕊试液中,溶液只变红不褪色12以下离子方程式书写正确选项2+Cl 2=Fe 3+2ClCl 2+2OH =Cl+ClO+H 2O （）A向氯化亚铁溶液中通入氯

5、气：Fe又有非氧）B将氯气通入冷的氢氧化钠溶液中：C铝片与氢氧化钠溶液反应：Al+2OH=AlO 2+H 2D金属铝溶于盐酸中：Al+2H+=Al3+H 213以下物质在空气中久置会发生变质,在变质过程中, 既有氧化仍原反应发生,化仍原反应发生的是（ANaOH 溶液B漂白粉C氯水D碘化钾（）14通过量 CO 2 于以下溶液中,显现浑浊的是ABaNO 32 溶液B澄清石灰水（）CNa 2SiO 3 溶液D饱和 NaHCO 3 溶液15为了验证小苏打中是否含有纯碱,以下试验操作及判定正确选项A观看加热时是否放出气体 B观看滴加盐酸时能否放出气体 C溶于水中,再滴加石灰水,观看有无沉淀产生 D溶于水

6、中,滴加少量的氯化钡溶液,观看有无白色沉淀产生16已知： 向 KMnO 4 晶体滴加浓盐酸,产生黄绿色气体；试验产生的气体,溶液变黄色；以下判定正确的为A上述试验证明氧化性：MnO 4Cl 2Fe 3+B上述试验中,有一个氧化仍原反应C试验生成的气体不能使潮湿的淀粉KI 试纸变蓝D试验证明Fe2+既有氧化性又有仍原性向 FeCl2 溶液中通入少量（）17用含有少量镁的铝片制取纯洁的 AlOH 3,可能有的步骤为： 加盐酸溶解； 加过量苛性钠溶液； 过滤； 通入过量 CO 2； 加过量纯碱溶液,试验操作最合理的组合及次序是（）A B C D18将标准状况下 NO2 和 O2 按体积比 41 混合

7、后充入一干燥烧瓶中,把烧瓶倒置于水中,瓶内液体逐步上升,假设烧瓶内溶液不扩散,最终烧瓶内溶液溶质的物质的量浓度为 1B4 71 22.4 mol L1A1 22.4 mol L1C4 51 22.4 mol LD4 5 mol L1第二卷 （共 52 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二.填空题 （共 46 分）178 分有一包白色固体, 可能是 NaCl、K 2CO 3、K 2SO4、CuSO4 和 BaCl 2 中的一种或几种；将此白色固体溶解于水时,有白色沉淀生成,过滤后,滤液为无色；将部分沉淀移入试管中,

8、加入稀硝酸,沉淀溶解完全,且有气体生成；在滤液中滴入几滴 AgNO 3 溶液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,沉淀不溶解；通过上述试验现象分析：该白色固体中肯定含有的物质为,不行能含有的物质为,不能确定的物质是,为了确定该物质是否存在,可以通过试验确定；18（共 10 分）关注饮用水,保证人民的生活质量；回答以下两个问题：（1）（4 分）饮用水中的NO 3- 对人类健康会产生危害,为了降低饮用水中NO 3-的浓度,可以在碱性条件下用铝粉将NO 3- 仍原为 N2,其化学方程式为：10Al + 6NaNO 3 + 4NaOH = 10NaAlO2 + 3N 2 + 2H2O；请回答以下问题：上述反

9、应中的氧化产物为；mol；上述反应中如生成标况下11.2LN 2,就转移的电子的物质的量为（2）（6 分）洪灾过后,饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾病爆发的有效方法之一；漂白粉是常用的消毒剂；工业上将氯气通入石灰乳 CaOH 2制取漂白粉,化学反应方程式为；漂白粉的有效成分是（填化学式）；漂白粉溶于水后,受空气中的CO 2 作用,即产生有漂白、杀菌作用的次氯酸,离子方程式为；19.14 分某探究学习小组的同学学习氨的性质以后,为了探究氨气的某些性质,设计并进 行了以下试验：（） NH 3 的制取及收集 1.写出试验制取氨气的化学方程式；2.收集氨气的方法是（II ）HCl 的制取及收集试

10、验室通常以反应：2NaCl （晶体） +H 2SO4（浓）Na2SO4 + 2HCl 为原理来制取少量 HCl 气体,试据此分析并回答以下问题：名师归纳总结 1.试验室制取HCl 气体可挑选以下装置中的（）（）第 3 页,共 7 页A. 试验室制氧气的装置B.试验室制氢气的装置C.试验室制二氧化碳的装置D.试验室制氯气的装置2.试验室制取HCl 气体的反应原理遵循了以下化学反应规律中的A. 氧化仍原反应原理B.强酸制弱酸原理- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - C.难挥发性酸制取易挥发性酸 D.复分解反应原理（III ）验证氨气部分性质的探究试验：为了同时

11、进行氨气溶于水以及氨气与HCl 的反应的探究,同学们积极摸索并设计了如下的试验装置图；第一在甲、乙两个干燥的圆底烧瓶中分别收集满了 NH 3和 HCl 气体,然后再按如下图所示连接好各个装置（活塞a 和 b 均处于关闭状态） ,并按以下步骤进行试验：甲 乙NH 3 HCl b a 滴 有 酚吸 满 水 的胶头滴管酞 的水1.先挤压胶头滴管再打开活塞 b,请你猜测此时乙中可能观看到的现象是：；发生反应的方程式为：；2.待乙中观看到明显现象后立刻关闭活塞 b,并打开活塞 a,又将可能观看到的试验现象是：；2014 分已知 A、B、C、D、E 均为中学化学中常见物质,在一定条件下相互转化关系如下图所

12、示（反应条件和部分产物已省略）；A D 请回答：（ 1）如 A 为具有可变价态的金属元素的单质,B、C 为非金属B A 单质,且常温下B、C 均为无色气体, D 为黑色有磁性的固体,就C E B 的化学式为,A 与 E 在肯定条件下反应生成D 的化学方程式为；（ 2）如 A 为非金属单质,且常温下为黄绿色气体,B 为金属单质, C 为酸,且 C 的组成中含有与 A 相同的元素；就 C 的化学式为；将少量单质 A 通入盛有淀粉 KI 溶液的试管中,液体变为蓝色,该反应的离子方程式为；这说明单质A 的氧化性 于单质碘 填“ 强”或 “弱” ；A 与 E 在肯定条件下反应生成 D 的离子方程式为；

13、向 E 溶液中滴入 NaOH 溶液时,生成的灰白色沉淀快速变成灰绿色, 最终变成红褐色, 写出沉淀由灰白色变成红褐色过程中发生化学反应的方名师归纳总结 程式：；第 4 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 三.运算题 （共 6 分）21.（6 分）现有FeCl3、 AlCl 3 的混合溶液100mL ,逐滴加入NaOH 溶液,生成沉淀的物质的量随加入的NaOH 的物质的量的关系如图；n（沉淀）/molab0 01 1233.6 4nNaOH/mol（1）a 点对应的沉淀为（填化学式）；名师归纳总结 （2）运算原混合液中FeCl3 的物质的量浓

14、度为多少？（写出运算过程）第 5 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 内部资料 仅供参考内部资料 仅供参考高兴一刻：喜爱一女神,久追不下,就在昨天她找到我说,“ 你剪个光头看 看；”我心喜,以为有戏,当晚立马剪了光头？今日老子屁颠屁颠跑去找她,她问我,“ 剪了光头啥感觉？” 我 想都没想说道“ 凉快”她说“ 对啊,哪里凉快哪里呆着去啊”我艹；人生五句话：1；人生有何意义？其实这个问题,是最简单解答的：人生的意 义,全是各人自己寻出来的、造出来的：高尚、卑劣、清贵、污浊、有用、无用,全靠自己的作为；总之,生命本没有意义,你能给他什 么意义,他

15、就有什么意义； 与其终日冥想人生有何意义,不如试用此 生,做点有意义的事；胡适 2；人生最痛楚的事,莫过于不断努力而理想永久无法实现,而 我们的人生正是如此； 令人欣慰的是, 我听见时间长廊另一端有个声 音说：“ 或许今日无法实现,明天也不能；重要的是,它在你心里；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 重要的是,你始终在努力；马丁 路德 金自 人生屋 ,转载请保留 .传3；永久独立摸索；永久保持奇怪心；永久用乐观的眼光看世界；企业家马云的三个“ 永久”4；人生像一幢三层楼的房子,第一层是物质的,其次层是精神的,第三层是灵魂的,世间大多数人就住在第一层,一辈子忙于锦衣玉食、尊荣富贵；少数人如学者艺术家等, 他们不愿做本能的奴隶,即用心学术文化； 更有少数人对其次层楼仍不满意,爬上三层楼去探求人生的到底；丰子恺5；品尝人生犹如走进一片山水,悄悄地呼吸,寂静地观赏,名师归纳总结 这就是生活；延展法师第 7 页,共 7 页- - - - - - -