6.1儿童节活动方案5篇.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作6.1儿童节活动方案5篇 在“六一”国际（儿童）节来临之际，为了让全体同学过一个（儿童节），那么你知道六一儿童节活动方案该怎么写吗?下面是我给大家整理的关于6.1儿童节活动方案，欢迎大家来阅读。 6.1儿童节活动方案1 一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的节目，今年图书馆与创新英语培训学校联合举办庆“六一”活动，将以开展多样化活动形式来进行。 为了使庆祝顺当进行，制定此方案： 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分发挥，让孩子们在嬉戏中获得精神，如“团结合作、

2、友好互助”等，通过向家长、社会展现儿童节的“六一”活动，进一步塑造创新英语的形象，同时扩大了图书馆的读者群，发挥了网络信息共享工程服务于民的作用。、 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的环境。(五月二十七日 张贴（标语） “追求童年、追求欢乐、追求才智!” ) 2、预备诗歌表演主题：“爱护环境，爱我家园”的选拔。 3、预备依据孩子的爱好进行才艺表演的排练。 4、预备英语节目的口语演讲的素材。 5、预备拍卖会的有关事宜。 6、预备评奖标准的奖品。 7、做好主持工作预备。 三、活动内容及要求 1、诗歌演讲赛：要以“爱护环境、喜爱校内”为主题，通过演讲增加少年儿童喜爱校内、爱惜公物、爱护环境的意识。

3、 2、才艺表演赛：形式不限、内容不限，通过表演开发少年儿童的智力，陶冶情操。 3、英语节目表演：时限3分钟，内容、小（故事）、（自我介绍）等形式。通过演讲培育学英语的爱好和提高口语表达力量。 4、拍卖会：通过这样的活动，培育孩子们的比学赶帮的学习气氛。 5、观看儿童动画片：通过观看动画片节目可以开扩孩子的视野，让孩子们寓教于乐。 四、活动时间及场地支配 时间：5月27日 张贴标语布置活动场地 5月28日 诗歌表演预备 5月29日才艺表演预备 5月30日英语节目表演预备 5月31日庆“六一”活动决赛及（总结）表彰会及动画片观看 地点：图书馆二楼会议室 6.1儿童节活动方案2 20_年“六一”国际

4、儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，依据庐石校20_33号文件精神，结合本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“全面进展 欢乐成长”系列主题活动作如下支配: 一、活动主题：全面进展 欢乐成长 二、活动目的： 1、进行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 2、评比校内“十佳优秀少先队员”， 为全校同学树立学习的榜样，激发全体同学奋勉向上，不断进取的热忱。 3、各班组织各种形式的表演活动，使同学度过一个开心而有意义的六一。 三、活动内容： 1、进展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。 2、评比校内“十佳优秀

5、少先队员：二三四每班级2名，五班级4名。 【评比条件：喜爱祖国、喜爱集体、喜爱学习。敬重师长、团结同学、关心他人。关怀家庭、孝敬父母、关心家务。品学兼优，德、智、体、美、劳全面进展的本校同学。】 3、文艺作品展：每班上报绘画作品（1-5班级）不少于3幅，手 工制作作品（3-5班级）不少于2个。 【绘画作品：（国画）、水彩或水粉画、版画、（卡通画）均可，内容乐观向上，反映少年儿童的美妙憧憬，注意作品质量，可多名同学共同完成一件作品，可与家长一起完成。将每件作品的名称、创班级、创姓名写在作品背面左上角。届时将评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。手工制作类：材料自备，可多名同学合作，也可与家长

6、一起完成。届时将评比出一、二、三等奖各一名。】 3、文艺汇演活动 每班预备2-3个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品独唱、合唱、乐器演奏、诗朗诵、课本剧等），各班班主任组织排练，于5月23日前将节目上报到少先队大队部。 【舞蹈类：以健康、衰弱、乐观向上为主，要求每班至少预备1个舞蹈。唱歌类：以（儿童歌曲）为主、健康向上的题材。（其它）类：由老师敏捷编排。】 四、活动时间和地点：20_年5月30日 学校操场 五、参与人员要求： 1、全校师生及其同学家长乐观参加此项活动。 2、各班做好各种形式的表演预备工作。 六、活动步骤： 1、全体起立，升国旗、奏国歌。 2、校长致词并宣布活动开头。 3、新生

7、入队仪式： （1）出旗、敬礼、奏乐 （2）新生入队名单 （3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾 （4）宣誓 （5）新老队员代表发言 （6）校内“十佳优秀少先队员”名单 （7）退旗、敬礼、奏乐 4、文艺汇演（含文艺作品展展现及颁奖仪式） 七、留意事项： 1、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2、各班班主任组织好各班同学，留意各项平安 。 6.1儿童节活动方案3 一、活动主题：“共享欢乐，奉献爱心” 二、活动目的： 1、让孩子在校内度过一个欢乐、有好处的儿童节。 2、培育我校同学节省的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，削减资源铺张。 三、活动资料： 1、六一

8、表彰庆祝大会。 2、“跳蚤市场”游园活动：1-6班级同学将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上沟通，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名同学负责。1-6班级同学在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二班级为一组，三、四班级为一组，五、六班级为一组。同学只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。 四、活动时间： 1、6月1日上午(星期五)8:309:30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名同学参与。分会场：各班教室。 2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开头。 3、11：30活动

9、结束，同学进食堂进餐，一名老师留下整理教室。 五、活动预备： 1、同学预备：5月2631日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。 2、校内预备： 制作会员卡：1、2班级黄色，3、4班级绿色，5、6班级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。同学凭卡才能进入同组的购物区。 3、班级预备： 各班要推举产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，老师及同学佩戴“工作证”营业。(能够支配两批同学换班营业)。 各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：欢乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充颜色进行美化)。

10、 各班制作一个促销（广告）海报，贴在教室内，供购物者参考，校内带给卡纸。 老师统一穿六一活动（文化）衫，同学全部穿夏季校服，佩戴红领巾。 场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，校内带给分区彩旗，班级自制“标示卡片”，校内带给卡纸。 4、楼道巡察员支配：巡察员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录同学礼貌状况)。 六：活动留意事项： 1、各班主任老师要留意活动前对同学进行“岗位培训与主角定位”的培训与指导，培育同学争做具有（社会实践）潜力的社会人，同时加强对同学进行平安、卫生、纪律等方面的（训练）和引导，同学在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。 2、班主任

11、老师要详细给同学宣讲活动细节，确保活动的顺当、平安。 3、活动结束后要留意准时清理洁净场地。 七、活动评比： 活动结束后，将评比出“最具人气班群众”、“最佳营业员”。 6.1儿童节活动方案4 六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、快乐、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、制造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信念，使幼儿充分感受到节日的欢乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与欢乐，小伴侣的节日就该小伴侣轻松拘束的过。结合本园实际状况，特制订20_年庆六一活动方案： 一、活动目标 1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中

12、尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。 2、家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的理念从中使自己对如何训练孩子有所启发，学习科学的育儿（方法），了解家园共育的重要性。 3、向家长、社会展现幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣扬（口号） 1、活动主题：“挑战自我展风采，欢乐童年过六一” 2、宣扬口号：“展风采， 庆六一、我运动、我健康、我欢乐” 三、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)，张贴相关宣扬标语 2、以班为单位家长和老师作好参与亲子活动的预备 3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。 4、各班老师预备好幼儿绘画作品，提前粘贴到

13、指定位置。 5、提前布置好活动场地，检查场地的平安，并专人负责，制定具体的平安活动预案。 四、活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体老师乐观为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，鼓舞全园家长和老师共同乐观参加“六一”节的各项活动。 2、时间：5月_日至5月_日活动预备。5月_日上午8：0011：30进行活动。 3、对象：本园全体家长、老师和幼儿。 4、方法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送（倡议书）引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。 5、地点：幼儿园各班教室、大操场。 6.1儿童节活动方案5 一

14、、活动意义： 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校讨论打算，进行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重，激励广阔少年儿童乐观进取、奋勉向上。二、活动支配： 1、总体规划。（校长室） 2、文艺汇演、卡 拉ok竞赛组织。（车学靖、王艳） 3、校内文化布置横幅、评委席、彩旗。（邹积波、王杨、王文军） 4、宣扬发动、组织。（姚建波、张涛） 5、后勤保障。（刘景云） 6、奖品书写。（王杨） 7、摄影、电影播放。（王杨） 8、趣味运动会。（张涛、苏宗文、邹积波） 三、时间支配： 1、5月13日预备酝酿。 2、5月17日各班

15、级对比活动方案仔细组织活动。 3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。 4、6月1日学校进行大型庆祝活动。（HAO7：3011：00） 四、主要活动设想： 1、新队员入队仪式。 2、表彰各类乐观分子。 3、文艺活动。 （1）开展班级卡拉ok竞赛，5月17日至25日着手预备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参与学校竞赛，名单5月27日报张涛老师。 （2）器乐爱好小组组队。 （3）文艺队汇报演出。 （4）幼儿舞蹈。 4、趣味运动会： （1）运球竞赛：低班级（垒球，每班二人，一班级四人）；高班级（篮球），两人一组，每班二组）。 （2）团结向前：低班级（

16、二人绑腿跑,每班二组） （3）凳子运人：35班级（每班男女各二人）； （4）单腿跑（低班级男女各2人）；运伤员（35班级，男女各6人）； （5）拔河竞赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。 5、看电影：西游记 6、活动地点支配：一班级门口。 五、趣味运动会裁判： 裁判长：张涛（起点）、苏宗文（终点） 裁判员：孙佑光、于世森、王臣贵、王文军 六、卡拉ok竞赛评委： 组长：车学靖 组员：姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵 七、大门值勤：王臣贵、刘景云 八、校医、卫生：王润秋 九、留意事项： 1、将平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师支配，6月2日公布值勤状况）。 4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。 十、备注： 1、中午播放电影，自愿参与，但要保持会场秩序。 2、假如天气太热，卡拉ok竞赛将延期进行。 第 13 页 共 13 页