2022年高考地理必备考点之地理环境整体性及要素.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 一、考纲透析地理环境的整体性及要素1. 懂得自然地理要素在地理环境形成和演化中的作用2描述自然地理环境整体性的概念,懂得地理环境各要素的相互作用；3懂得并能精确描述地理环境整体性的表现；4把握某一地区的地理环境的组成要素及地理环境整体性的分析；二、体验高考读某外流湖自然消亡过程示意图（图 1）,回答 12 题；1.20XX 年高考天津卷 该湖泊自然消亡的缘由,据图可以确定的是A地壳上升 B水源削减 C气候变干 D物质沉积220XX 年高考天津卷 湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化,这反映了自然环境的A整体性 B差异性 C稳固性 D脆弱性3.20X

2、X年一般高等学校招生全国统一考试福建卷,37 ）（37 分）下图图为R 河流域及周边地区图；结合材料回答以下问题；R 河塑造了世界闻名的大峡谷,峡谷平均深度达 1600m； R 河中上游地区年降水量约为 250 500mm,下游地区年降水量一般不足 100mm；甲国在 R 河干支流上修建了近百座水库和大型引水工程；促进了该国西部的城市和工农业的进展； 4运用地理环境整体性的原理,分析R河径流量削减对下游自然环境的影响；13 分）三、自建基础名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、自然地理环境整体性的表现1自然地理环境

3、是、大气圈、水圈、土壤圈、等自然地理圈层组成的有机整体；地理环境各要素的相互联系、相互制约和相互渗透,构成了地理环境的整体性2. 整体性的表现（1）每一要素都作为整体的一部分,与其他要素和；的自然地理（2）某一要素的变化,会导致其他要素甚至的变化；（3）某一要素的变化,不仅影响的整个自然地理环境,仍会对环境产生肯定的影响；二自然地理要素的相互作用自然 地理 要素 的 相互 作用土壤既是自然地理环境的一个要素,也是反映自然地理环境_性的一面 “ _”成土概念：岩石的风化物母质成土母质：是土壤的_,是土壤形成的_基础和植物养分元素的与最初来源（ H元素除外）土壤成土母质的粒度与土壤质地关系亲密气候

4、气候土壤（水热交换）大气直接影响土壤形成和发育与影响岩石风化过程、_形间接通过土壤态及动植物和微生物活动生物生物是土壤 _的来源与生物是土壤形成中最_的因素土壤土壤肥力的产生与_作用亲密关联地势与土壤地势要通过对物质、能量的再安排_地作用于土壤人类活动与土壤人类活动主要通过转变成土因素作用于土壤的形成与_过程四、总结提高 一地理环境要素间的相互作用及其整体性地理环境各要素相互联系、相互影 响,构成了一个有机整体,并不断地进 行物质运动和能量交换,推动地理环境 的进展变化；地理环境各要素相互作用 如图表所示：二. 图文解读自然环境整体性的表现（1）地理环境各要素不是孤立存在和进展的,而是作为整体

5、的一部分进展变化着；在景观上,他们总是力求保持和谐一样,与环境的整体特点相统一；例如,我国西北地区是典型的温带大陆性气候,干旱是其最突出的环境特点,气候、水温、土壤等自然地理要素共同构成了其特殊的荒漠环境；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2）某一要素的变化,会导致其他要素的变化甚至整体的转变；例如,砍伐森林与植树造林对地理环境各要素以至整个生态环境的影响是不一样的,如下图所示（3）某一要素的变化不仅会影响当地的自然地理环境,定的影响；甚至仍会对其他地区的自然地理环境产生一例如,在河流中上游地区砍伐森林,导致水土

6、流失,会对下游地区的自然地理环境产生影响三. 各自然地理要素与土壤形成的关系五、精题砺剑四. 地势间接地作用于土壤、基础自测1. “ 牵一发而动全身” 说明白地理环境的名师归纳总结 A. 差异性 B.整体性 C. 特殊性 D. 区域性第 3 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 下图为陆地环境主要构成因素的相互关联图,读图完成 2、3 题2.松花江和珠江的水文特点不同,关键是哪个箭头所起的作用A . B. C. D. 3. 能代表黄土高原地貌形成特点的箭头是A. B. C. D 人类活动会导致某些自然要素的变化,进而带动其他要素的变化,其中

7、水是比较简单受人类影响的自然要素；结合下图完成46题； 判定方框、相应内容的排序,正确选项土壤水增多 库区蒸发量增大 蒸腾加强 植被掩盖率增加A B C D图中各要素之间的关系表达了地理环境的 A整体性特点 B区域性特点 C差异性特点 D不稳固性特点阿斯旺大坝修建之后,对尼罗河河口地带产生的负面影响有 土壤肥力下降 产生土壤盐碱化 洪涝灾难加剧渔业产量下降 三角洲面积扩大A B C D20XX 年11 月13 日,美国好莱坞导演罗兰 艾默里奇的最新灾难大片2022 在全球上映,影片描写了古代玛雅人“ 末世预言” 应验的景象：20XX 年的 12 月21 日,滔天洪水埋没了整个地球,人类陷入庞大

8、的灾难中；联合国下属的政府间气候变化专家委员会 IPCC 的最新讨论认为,假如人类对温室气体排放不加掌握,到 2050 年,全球平均气温将再上升 2 度,很多临海的城市将被海水埋没,全球变暖带来的气候灾难也会影响全球众多的国家和民众；阅读材料,回答 78题；7以下现象中,与全球气候变暖有关的是 天山博格达峰雪线下降 东海显现南海的鱼种华北地区树枝提前抽芽 灾难性天气显现频繁A B C D8自然界中某种因素的变化会引起其他一系列因素的变化,例如青藏高原积雪面积减小,会引起该名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 地域自然环

9、境的连锁变化；这种变化包括 地表温度年变化增大 风化加速导致岩崩现象加剧 羊八井地热温度上升 山地针叶林带海拔高度降低A B C D土壤既是自然地理环境的一个要素,也是反映自然地理环境整体性的一面“ 镜子”；从多种因素 对土壤形成的作用,可以看出自然地理环境各要素之间相互联系、相互影响构成了一个有机整体；据此回答 911 题 9、在土壤的形成和进展中起主导作用的是A. 地势 B.人类活动 C.气候 D.生物10.有关气候与土壤的关系的说法,正确选项 A.冰冷的气候条件下,土壤中的有机物含量少 B.暖和潮湿的气候条件下,化学分解和微生物分解都较快C.暖和潮湿的气候条件下,土壤中的有机物含量较多

10、D.气候只能直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度 11.陡峭的山坡上难以发育成深厚土壤的缘由是 A.地表疏松物质的迁移速度快 B.地表疏松物质的腐蚀速率较慢 C.光热条件差 D.水分条件差 12.一般来说,全球尺度、全海洋尺度和全大陆尺度等属于大尺度范畴,而局部地区就属于小尺度范 围；下图为小尺度范畴地理要素的相互作用示意图；（1）写出途中数码代表的自然环境要素名称的关系（2）这些要素之间具有（3）你认为爱护斜坡处的土壤不被水冲走的最好方法是？（4）假如地植被遭受大量破坏,地理环境将会发生哪些变化？请你把这些变化填入下面的方框中；13 大约在 4 000 万年前,青藏高原从

11、海底开头隆起；经过漫长的地质岁月缓慢抬升,今日青藏高原名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 平均海拔已高达 4 500 多米,形成特殊的自然景观,其要素如下列图；读各要素联系框图,完 成以下问题； 16 分 1 按相关关系将以下序号填在框图中相应的位置上；太阳辐射强气温低空气淡薄2 组成地理环境的各要素具有“ 牵一发而动全身” 的特点；在青藏高原地区,“ 牵一发” 指的 是什么？3 据图简述青藏高原地理环境的演化过程；、才能提升读我国某区域农业系统水、气、生物相互作用图,完成 12 题； 1图中所代表的环节分别是A降水

12、增加、大陆性增强、降水削减 B地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加 C气温变幅减小、蒸发增强、降水增加 D地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积存2该示意图表达了B地理环境的整体性 A地理环境的地域分异C自然环境的相对稳固性D人类对自然的改造力气是无穷的下图为低、中、高三个不同纬度的自然带生态系统 物质流淌示意图图中圆圈的大小表示所储存养分百分比的多少,箭头的粗细表示物质养分流的大小；读图, 回答 34 题；名师归纳总结 3对土壤、生物量、枯枝落叶在生态系统所储存养分的比重大小,最主要的影响因素是 第 6 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - -

13、 - - - A土壤条件B气候条件C生物条件D地质条件4图示反映了地理环境整体性的 A地理要素间进行着物质和能量的交换B地理要素相互作用产生新功能C自然地理环境具有统一的演化过程 D地理要素的变化会“ 牵一发而动全身”依据下图中信息,完成 56 题； 5引起图中地理环境变化的根本因素是A大气环流B地壳运动（）C海陆位置D人类活动6图示地理环境的演化过程主要表达了 A地理环境的整体性B地理环境的差异性C地理环境的稳固性D地理环境的复杂性图 3 是非洲赞比西河流域水系分布示意图；读图3 回答 7-8 题7. 该流域气候干湿季分明,典型树种为适应干旱而形成的显著特点有名师归纳总结 A. 根系不发达

14、B. 叶质坚硬 , 树皮厚读图回第 7 页,共 11 页C. 板状根大,树干长 D. 叶面宽大,多气孔8. 赞比西河在维多利亚瀑布以上的河段为河流上游,该河段（） . 干流流速缓慢. 峡谷险滩广布 . 支流短小急促. 补给以冰雪融水为主下图为我国某河流中游水文观测站测得的多年月平均降水量、径流量、输沙量变化图；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 答 911 题；9该流域 A雨水是其主要的补给水源B降水量主要集中在春、秋季节C径流量随降水量同步增减D枯水期流量小,输沙量大10该流域的主要环境问题是 A土地沙漠化 B水土流失C土壤盐碱化 D地面沉降11该环境

15、问题易导致下游 A径流量减小,不易决堤泛滥B径流量增大,季节变化减小C输沙量变大,水库淤积严峻D流速减慢,利于内河航运12 20XX年高考上海卷 阅读以下图文资料,回答疑题；（ 12分）海洋与大气之间进行着大量且复杂的水、热交换,对地理环境产生深刻的影响；厄尔尼诺现象就是大气、海洋相互作用而导致地理环境发生变化的典型；大气圈表层海水水圈表层海水生物圈太平洋东岸气 候变化及影响对浮游生物、鱼类、鸟类的 影响温度变化东南信风变化深层海水垂向养分物质变化流向变化太平洋西岸气 候变化及影响运动变化厄尔尼诺现象形成进展过程中水圈、大气圈和生物圈的相互作用示意图说明厄尔尼诺形成进展过程,并据此概述大气圈、

16、水圈、生物圈的相互作用；（ 12 分）13依据材料和图,结合所学学问,回答以下问题；22 分 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 新疆罗布泊水面在古代曾经超过3 000 平方千米, 100 多年前尚存500 多平方千米, 1972 年完全干枯；塔里木河曾经是罗布泊的主要水源；20 世纪后半期,塔里木河流域修建水库 200 多座,耕地面积扩大约 1 倍；1指出自 A 地至 B 地地势的变化,并说明理由；6 分 2运用地理环境整体性原理,说明三角洲位置变化的主要过程；8 分 3简述罗布泊的干枯对干旱区流域开发的启示；8

17、分 【参考答案】名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 体验高考： 1-2DA 3. 答案 :径流量削减 ,地下水位降低 ; 海水倒灌 ,土壤盐碱化加剧 ,水质变差 ; 来水来沙减少,使沿岸土地肥力下降 ,河口邻近海疆渔业资源削减 ; 海水入侵 ,海岸线腐蚀加剧 ; 湿地削减,影响动植物的生长与栖息；蒸发旺盛, 气候更加干旱, 大陆性增强； 荒漠化加剧, 下游生态环境趋于恶化；分析： 留意题目明确提示“ 运用地理环境整体性的原理,地理环境各要素是互联系、相互制约、相互渗透的,构成了地理环境的整体性；地理环境某一要素发生变

18、化就会引起其它要素跟着发生变化, “ 牵一发而动全身“ ,参照这个思路来回答,最终会导致下游地区生态环境趋向恶化；自建基础：一1 岩石圈 生物圈 人类圈 2（1）相互联系、相互作用（2）整体 3当地 其他地区二整体 镜子 初始状态 物质 外力地貌 有机质 活跃 生物 间接 演化基础自测： 1-5BABCA 6-11 DADDBA 12（1）地势 生物 大气 水文 土壤（ 2）相互联系、相互影响（3）复原植被（ 4）河流：含沙量增大,径流量增大,径流量变化增大物种削减；地下水：水位降低土壤：肥力下降13. 1自上而下分别是2地壳隆起,海拔不断上升；3 随着印度洋板块北移,青藏高原地壳不断隆起,海

19、拔不断上升动物：栖息地遭到破坏,地势高 ,气候逐步冰冷、干燥,终年气温低,多冰川；土壤贫瘠,多冻土；植被为高寒草甸草原；以食草、抵挡冰冷才能强的动物为主,如牦牛；才能提升： 1-5 BBBAB 6-11CBAABC 12答案： 厄尔尼诺现象严峻的年份,东南信风减弱, 太平洋南赤道暖流也相应减弱,太平洋中、东部向西流淌的暖性海水明显削减,甚至东流； 这一反常现象, 一方面导致南美太平洋沿岸海水上涌减弱或停止,水中养分物质大量削减；另一方面使太平洋东部表层海水温度上升；由于南美太平洋沿岸温度上升和海水养分物质削减,导致浮游生物骤减、层海水温度的变化对热带太平洋东西两岸的气候带来严峻影响；鱼类与鸟类

20、大量死亡；同时,表 热带太平洋东岸地区因海水温度上升,上升气流活跃,降水增多,引发洪涝灾难；而热带太平洋西岸地区因暖性海水减弱,表层海水温度相对下降,下沉气流活跃,降水削减,导致旱灾；厄尔尼诺的形成进展说明,大气圈、水圈和生物圈是相互作用的,大气环流的转变,引起洋流的变化,从而导致海洋生态系统的破坏；而洋流的转变, 表层海水温度的变化,有反作用于大气圈,引起降水反常； 13 解析： 此题以罗布泊水面变化为背景,考查地势变化,地理环境的整体性等；第 1题,地势与河流三角洲变化相关,结合图中三角洲变化判定即可；第 2题,罗布泊深居内陆,气候干旱、蒸发旺盛、过度引水浇灌入湖水量削减 水位下降 河口向

21、湖心移动三角洲向湖心前进河流水量锐减 搬运作用减弱、泥沙削减三角洲位置后退；第 3题,从环境的整体性和可连续进展角度结合干旱区域特点综合分析；答案： 1地势逐步降低；自A 地至 B 地湖岸线由老到新,湖面逐步萎缩,老湖岸线海拔高,名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 新湖岸线海拔低也可依据水流方向或湖盆地势特点判定；2地理环境是各要素相互联系、相互渗透和相互影响的整体；受气候和人类活动等因素的影响,注入罗布泊的水量削减,湖泊水位下降,河流入湖口向湖心延长,三角洲位置前移；后来,河流水量锐减,搬运作用显著减弱,三角洲位置后退；名师归纳总结 3充分考虑流域地理环境整体性,因地制宜进行综合开发；统筹上、 中、下游用水, 和谐生活、第 11 页,共 11 页生产、生态用水关系；掌握人口过快增长和资源开发规模,调整产业结构,节省和合理利用水资源；- - - - - - -