幼儿园H7N9禽流感防控工作应急预案.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园H7N9禽流感防控工作应急预案 一、工作原则 预防为先、分级掌握、分层管理、准时处置，准时上报，责任到人。 二、组织管理 （一）成立*路幼儿园防控工作领导小组 合肥七彩路怡和华庭幼儿园防控工作网络图： 总指挥组（园长室） 报告联络组 （保健室） 防控隔离组（保健室） 宣扬协调组 （老师） 后勤保障组 （总务） 应急机动组 （办公室、后勤） 疾控中心 训练局 妇保所 部门联系电话： 疾控中心：64x21147 训练局：64x427 妇保所：64x42 （二）职责分工 1、指挥组职责：全面负责指挥、调配工作，稳定全局，确保各条线应急工作的对应落实，督促各项

2、工作快速、有序进行。 成员：李x、伍x、赵x、x、吴x。 2、报告联络组职责：在发觉疫情或接到疫情报告后，第一时间报指挥组并准时到达疫情现场，了解疫情和有关发病人的通讯地址和病情，精确传递信息，确保与上级部门的通讯、信息畅通。准时通知区疾空控中心，争取救济。 成员：李x、赵x、范x、曹x。 3、防控隔离组职责：第一时间掌握传染源，支配可疑人，如：有发热、体征特别人员和相关接触人员进行医学观看与隔离；切断传播途径，指导做好终末消毒；爱护易感幼儿，防止或减缓疫情集中，削减病例，减轻疫情危害。 成员：陈x、宣x。 4、宣扬协调组职责：做好全体师生及家长的稳定工作，避开不必要的恐慌。协作卫生部门做好各

3、方面的协调工作，严密监测疫情，并适时做出预警。 成员：彭x、李x、黄x。 5、后勤保障组职责：做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道传染病所必需的物资储备工作，协调解决消失疫情所需的物资、工作人员及经费等保障。 成员：周x、武x 6、应急机动组职责：全面做好应急预备，依据指挥随时增援其他各组。 成员：黄x、徐x。 三、防范措施 1、落实预防预案。 我园成立以园长为组长，副园长为副组长的防控工作领导小组，组织学习、准时制定预防禽流感等主要呼吸道传染病疫情应急预案，明确组织管理机构职责、详细的应急措施及相关责任，切实落实各项卫生防疫措施。 2学习相关学问。 组织教职工学习相关禽流感、流感等主要呼吸

4、道传染病防控学问及技术，提高广阔师幼及幼儿家长的自我爱护意识。 3、确保信息畅通。 明确并落实禽流感、流感等主要呼吸道传染病的信息报告人（老师），建立班主任老师幼儿园防控工作领导小组组长训练局防控工作组联络员逐级上报网络。 4、加强全日观看。 保健老师严把进园的第一关，“看、摸、问、查”要认真仔细；保育员、班主任老师做好幼儿午睡起床后的检查和全日观看，尤其是发热和有上呼吸道感染症状的幼儿，疑似者主动送保健室；切实落实因病缺课登记追踪制度和发热排查制度，对每天缺勤的教工和幼儿做好登记，班级保教人员都了解去向，并注明缺勤缘由，生病者具体注明病名，杜绝书写症状，每日登记结果，准时反馈给幼儿园防控工作

5、领导小组区。 5、加强防范消毒。 依据合肥市托幼机构消毒隔离工作常规，加强预防性消毒工作。保持幼儿活动室、卧房空气新奇，定期开窗通风（对流风）；食具毛巾用蒸汽一用一消毒，水开后30分钟；玩具一天一消毒；图书爆晒，尤其留意门把手、水龙头的消毒；厕所的消毒完成后洗手，并留意做好清洁消毒记录。 6、加强宣扬力度。 利用家园沟通、橱窗、家长会等形式，向幼儿、家长、教职工进行预防禽流感等主要呼吸道传染病学问宣扬，引导师幼养成良好的卫生习惯和科学的洗手方法。 7、重视卫生检查。 在总务主任的指挥领导下，园内乐观开展爱国卫生运动，大力整治内部环境卫生，一周检查一次卫生，责任到人。保健老师同时加强各环节预防性

6、消毒的指导与检查。 8、保持空气流通 定期开窗通风，保证活动室内空气新奇，温度相宜。 9、注意一日管理 带领幼儿多进行或户活动，适当熬炼身体，增加反抗力量。鼓舞幼儿多饮温开水。为幼儿平衡膳食养分，多供应蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的养分，增加孩子的免疫力。 10.加强外来人员登记。 严格门卫管理，坚持凭证出入，准时把握园内各种人员流淌状况。 四应急处置 幼儿园一旦发觉h7n9流感疫情，立刻启动应急预案，做出应急响应。 1、启动日报告和零报告制度，实行全天值班，加强系统内的疫情通报。幼儿园信息报告人马上向区训练局防控工作报告联络组和区疾控中心、妇幼所、训练局报告，并填写

7、好三联单。 2、若有疑似疫情等特别现象发生，由班级保教人员报幼儿园防控工作领导小组，并送保健室隔离检查或由保健老师直接报送防控领导小组组长。幼儿园马上会同卫生疾控部门组织特地人员指导与督促落实各项防治措施，并做好进入应急状态的预备。 3、防控隔离组第一时间赶赴现场，听从疾控中心的指挥，对发热和体征特别幼儿进行医学检查，检查结果为一般发热，准时通知家长送医院就诊，并停课至病愈。检查结果为有禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道传染病相关症状的，通知家长送指定医院就诊，全班师生在自己教室等候诊断结果，不参加任何集体活动。上报、停课等依据疾控中心的指示。 4、在疾控中心指导下，对有发热和体征特别幼儿到过的场

8、所及用过的物品，实施快速、严密、彻底地终末消毒。发出警示，严禁校内外人员随便进出幼儿园。 5、一旦确诊为禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道传染病，防控隔离组协作社区疾控中心对与禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道传染病病人亲密接触者实施居家(住地)医学观看及随访。 6、宣扬协调组指导幼儿园各教研组做好师生、家长及周边人员的稳定工作。收集好有关信息，做好相关处理状况的记录，准时向指挥组报告。并将有关状况书面报告经指挥组，再有指挥组上报 7、后勤保障组快速调配防控物资。包括防护用品、应急预防性药物、抗病毒治疗和对症治疗药品、消杀药械等物资。 8、应急机动组随时候命，预备增援。 9、在疫情加重时，幼儿园不得组

9、织师生参与各类大型集体活动，担心排老师外出参与训练教学讨论活动；幼儿的社会实践应暂缓进行。并每日公布校内疫情防控工作的状况。必要时可以报请区训练局和卫生防疫部门同意，实施全面或部分停课。 篇2:学校外出实践活动之登革热预防掌握措施应急预案 为有力地保障我校师生身体健康和生命平安，促进学校进展，维护学校稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规及相关文件精神的要求，特制订我校登革热预防掌握措施及应急预案，确保一旦发觉疫情，准时实行坚决措施，掌握传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及扩散。 一、健全领导机构，加强统一领导 1、成立外出实践活动的登革热防控领导小组 组长： 旅

10、行社负责人： 副组长： 组员： 2、职 责： (1)负责领导、协调、组织全校登革热预防掌握工作，供应必要的预防经费和物资保障。 (2)负责登革热防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。 二、遵循预防为主，狠抓措施落实 1、活动前做好登革热防治宣扬工作，增加师生卫生防疫意识和自我爱护力量。 (1)通过多种形式对同学进行预防登革热学问的宣扬训练，出好宣扬专刊。 (2)利用健康训练课，开展好以预防常登革热为重点的健康学问训练。 2、印发登革热预防指引、有关宣扬单，请同学与家长一起学习。 3、开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动，搞好

11、环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。 4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。根据食品卫生法、学校食堂与同学集体用餐管理规定等有关法规要求，切实加强学校食堂和小卖部管理，严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、从业人员健康体检制度，做好检查落实。 5、有方案地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。 6、训练同学养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病准时就医;训练同学坚持熬炼，增加对疾病的反抗力量。 7、乐观争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消退引发学校传染病的隐患。 8、加强门卫管理，切断外来传染病源。 三、坚持活动当天

12、晨检制度，畅通报告渠道 1、班主任要根据要求，对同学当日晨检，把预防登革热工作真正落到实处。对因病请假在家的同学要通过电话等方式询问病情;在校生病的同学要准时通知家长接走或送医疗机构诊治，对临时无法通知家长的同学由班主任伴随前往，发觉传染病患者准时报告学校。 2、教职工生病被诊断为登革热传染病或疑似登革热传染病，要准时主动报告学校。 四、活动中应急处理预案 一旦学校在活动中发觉登革热传染性疾病后所实行的一些措施： 1、我校同学或教职工一旦消失登革热传染性疾病，应准时就医并向学校请假，不得带病参与活动。 2、学校对登革热传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人亲密接

13、触的同学、教职工进行隔离观看。防止疫情集中，快速切断感染源。 3、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 4、协作防疫部门做好对学校全部场所的消毒。 5、学校亲密协作疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并实行必要的隔离观看措施。 6、学校领导发觉传染病人后，要依据上级领导部门的指示，向全体师生公布病情感染源及其实行的防护措施，让广阔师生了解状况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。 *学校 20*年x月x日 篇3:消防掌握室操作值班人员岗位职责 一、对各种消防掌握设备进行严密的监视和运用，仔细履行岗

14、位操作责任制，不得擅离职守，做好检查、操作等工作。 二、熟识本系统所采纳消防设施系统的基本原理、功能，娴熟把握操作技术，做好交接班工作，仔细填写值班记录、系统运行登记表和掌握器日检登记表。三、对消防掌握室设备及通讯器材等要进行常常性的检查，定期作好系统功能试验，帮助技术人员做好修理、维护工作，不得擅自拆除、挪用或停用，保证设备正常运行。四、常常向单位负责人和保卫部门报告建筑消防设施的运行状况，帮助有关领导做好防火、灭火工作。五、确认发生火灾后，要马上直拨119报警，不得迟报和不报。并准时、精确启动有关消防设备，正确有效地组织扑救及人员疏散，给领导组织扑救火灾决策当好参谋。六、要乐观宣扬贯彻消防法规、遵守防火平安管理制度，以高度的责任感去完成各项技术工作和日常管理工作。七、完成消防部门和上级领导布置的工作任务，乐观参与消防专业培训，自觉接受消防部门的检查。第 8 页 共 8 页