2022年识字擂台赛教学设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案综合性学习识字擂台赛教学设计 西安灞桥热电有限责任公司子弟学校 冯佳妮教学设计背景：义务训练课程标准试验教科书北师大版外面的世界设计理念：1、开发课外学习资源, 从课内引向课外； 利用无处不在,无 时不有的识字资源,扩大识字量,提高识字才能； 2 、培育同学关怀生活, 观看生活,熟悉生活的好习惯, 同时,激发竞争意识和合作精神；设计思路：活动课采纳识字擂台赛的形式,帮忙同学巩固、沟通课外识 字；教学过程设计三个环节：一是小组识字竞赛； 这是活动的重点内容；同学分为六个学 习小组,进行必答题和抢答题竞赛,答对可获一颗五角星；竞赛

2、 内容有看电视识字、认钱币识字和逛大街识字；二是嬉戏找伴侣； 这是活动的过渡环节；经过紧急猛烈 的小组识字竞赛,通过嬉戏找伴侣让同学适当放松；找伴侣主要是让同学结合生活实际把词卡和句子对应,明确识字的意义；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案三是比比谁识的字多； 这是活动的扩展延长； 课前要求同学做课外识字卡片,课上先小组沟通,然后选出识字多的同学在全班沟通；一、激趣导入：二、小组识字竞赛：（一）看电视识字：1、必答题（1）、 新闻联播 东方时空（2）、早间新闻 实话实说（3）、东方儿童 今日说法（4

3、）、天线宝宝 西安新闻（5）、 动画城 陕西新闻（6）、欢乐点击 七色光2、抢答题（1）、艺术人生（2）、小鬼当家（3）、同一首歌（4）、山东电视台（二）认钱币识字名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案（二）、逛大街识字1、必答题名师归纳总结 （1）、西光学校电力医院第 3 页,共 6 页（2）、黄河中学西京医院农业银行（3）、小天鹅艺术团官厅村（4）、新城广场唐都医院（5）西安音乐学院草滩村（6）工商银行- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案2、

4、抢答题西光厂万 寿 路长乐路幸 福 路一家亲餐厅肯德基长乐商城轻工市场金花饭店西安动物园世纪金花北 大 街邮电局西大街钟楼东大街南 大 街开元商城（麦当劳）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案西安火车站五路口尚德大厦西安图书大厦民生大楼蓝猫专卖店三、 嬉戏找伴侣 2唐都医院新华书店）；焦点访谈第一福利区 1 、妈妈在（）上班；、爸爸带我到（）去买书；、我家住在电厂（）东三楼； 3、爷爷最喜爱看的电视节目是（ 4出示上面,词卡和句子,发给同学,在找伴侣的音乐声中玩嬉戏,让同学结合生活实际把词卡和句子对应

5、,四、比比谁识的字多：1、拿出自制课外识字卡,组内沟通；明确识字的意义；（ 课前布置课外识字,并要求同学从没用的报纸、广告、说明书和包装盒上剪下自己新熟悉的字,贴在 16 大的硬纸板上自名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案制课外识字卡；）2、小组推选或自荐,班内展现,评比“ 识字大王”；小组推选出组内识字多的同学或自荐,通过实物投影仪在全 班展现识字成果,并评出“ 识字大王”；五、宣布竞赛结果,总结识字途径；（识字擂台赛 课堂教学实录在陕西省第七届学校运算机辅 助教学观摩展现会评为一等奖）名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页