第五届读书节活动方案.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑第五届读书节活动方案 写在前面的话： 抱负的德育应当重视让同学与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德训练，肯定要建立起“书香班级”、“书香学校”、“书香班级”、“书香家庭”、“书香社会”，让同学养成喜爱读书的习惯。我校作为国家级课题“亲近母语”的试验基地，理当在引导同学读书、营造浓郁书香氛围方面做出乐观尝试，五月，布满亲情的日子，九峰学校第四届读书节启动。详细事宜通知如下： 一、指导思想 为了让每一个同学都“想读书、爱读书、会读书”，我校结合本校实际，以读、写、讲、画、做、演等多种形式开展本次读书节活动，让

2、优秀经典读本为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。 二、活动口号 1、猎取学问，三分在课内，七分在课外。 2、想读书、爱读书、会读书 3、让读书成为一种习惯 4、润泽经典，健康成长 三、活动时间 5月6月 四、活动目标 1、给孩子供应阅读体会的沟通平台，给孩子搭建阅读成果的展现舞台。 2、通过读书活动，营造良好的读书氛围，提高观赏力量。 3、让同学在读书活动中体验到读书给自己带来的欢乐。 五、活动内容 1、“我最想见的作家”征文、漫画活动。 2、第三批“书香家庭”评比活动。 3、润泽经典，读写大赛。 4、“作家校内行”活动。 5、“访千年慈城古镇，寻千年儒魂商魄

3、，”采风活动。 6、“经典诵读”各班级考评方案制定 六、活动详细支配 活动一：征文、漫画活动 时间形式参与人员评奖联系人 5月29日上交征文、诗歌、漫画 全员参加，各班上交25件作品参与评奖按班级进行评奖。各班级上交作品的30%为优秀奖。40%为鼓舞奖。（一、二班级以漫画、诗歌为主。三六班级以征文和漫画为主。）水英 活动二：第三批“书香家庭”评比活动 时间内容联系人 5月22日书香家庭申报卢晋阳 5月24日书香家庭实地走访 5月25日书香家庭审批 5月265月29日书香家庭诗朗诵节目预备 活动三：润泽经典，读写大赛 详细操作联系人 根据教育处语数联赛支配进行贺芬 活动四：“作家校内行”活动 时

4、间地点预备活动作家见面联系人 6月1日广场各班进行“走进沈石溪”班级读书会 （资料见资料收集库九峰特色）1、作家讲座 1、初步了解作家的生平和作品 2、对某个作品的一个细节进行赏析 3、引导沟通时的礼节 4、设计现场的提问2、现场沟通 3、评比最佳提问奖 活动五：慈城采风活动 时间地点主题参与对象活动预备活动成果联系人 6月2日宁波慈城访千年慈城古镇， 寻千年儒魂商魄。第三批书香家庭成员阅读慈城古镇资料摄影展张建辉 活动六：“经典诵读”各班级考评方案制定 时间内容包括联系人 5月216月9日本班级诵读内容（15首必定和班级特色）诵读目标诵读的时间诵读方法 或指导方法诵读的评价要求（附各班级读写

5、复习试卷） 七、筹备工作 1、条幅（张建辉）： 学校第四届读书节开幕了！ 热闹欢迎闻名儿童文学作家沈石溪来我校讲学 访千年慈城古镇，寻千年儒魂商魄 2、照片拍摄：信息中心 八、组织人员 组长： 副组长： 组员： 有书就有盼望，读书就能明理，让同学，多读书，读好书，就能在经典中润泽,健康成长，做一个与时俱进的、有学问的，有文化的新时代的精神富翁。 篇2:首届读书节活动方案 一、指导思想 读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素养全面进展的重要途径。读书是终生的事情，读书应重在平常，“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”、“学习型校内”的时代要求。读书对于全面落实素养训练，加强特别同学的思想道

6、德建设，提高我中心训练教学质量，培育老师和特别同学的创新精神和实践力量，具有非常重要的意义。 本届读书节以“让读书成为习惯”为主题，凸显老师、同学的主体意识，根据“内容充实、形式多样、乐观创新、持之以恒”的要求，大力开展校内读书活动。通过建立读书卡，指导老师、同学制定读书方案，培育全体师生读书的习惯；通过读书沙龙引导老师全员参加，优化校内文化环境，促进老师教学水平和同学素养的和谐进展；努力构建学习型校内、书香校内，通过读书活动，营造和谐的校内文化氛围。 二、活动要求 1、各部分别依据本部实际状况为本部教工和同学建立读书卡。 2、学校图书馆应向广阔师生充分开放；并科学有序的发放回收图书。 3、在

7、校内悬挂读书节标语，例如：让读书成为习惯；书籍点亮人生，书香洋溢校内；读书、品尝、创新；读书好，好读书，读好书；读书，为人生奠基；读书、明理、成才，等等。 4、开展创建“书香班级”主题班会。各班紧紧围绕以创建“书香班级”为主题，通过分组争论，小组发言等形式评比出最佳活动方案，并在本班通过创建“书香班级”活动方案。 5、“每周一诗”诵读活动。把“每周一诗”诵读活动当作创建“书香班级”的基本条件。要求各班语文老师制订出读书节期间“每周一诗”的名目，并加以指导，直至同学能流利的背诵。 6、建立读书网络平台，开展网上读书、网上荐书、网上沟通等形式，使教职工从网上沟通读书心得。 7、开展读书沙龙活动，让

8、老师展现读书心得。 8、每月开展一次同学读书心得沟通会。要求各班同学把读书的感想、体会、阅历等写出来，在班内进行沟通，带动更多同学也能乐观参与。 9、开展“我与书的故事”征文活动（活动方案另定）。 三、活动步骤 第一阶段：活动策划启动（4月） 1、制订读书节总体活动方案。 2、进行读书节启动仪式。营造创建书香校内的深厚氛围,拉开读书节的序幕。 其次阶段：组织实施（5月-10月） 1、5月发出读书节活动倡议书并发放党员、老师、同学读书卡。 2、5月党员、老师、同学个人制定读书方案。 3、5-7月各部门开展有特色的读书节活动。 4、6月16日职教部、义教部开展“读书沙龙”。 5、6-10月开展“我

9、和书的故事”征文活动。 第三阶段：总结表彰（11月） 1、举办“我和书的故事”征文，在全校范围内分别评出一等奖、二等奖、三等奖若干名，给与肯定的物质和精神嘉奖。 2、评比“优秀组织奖”、“读书活动创意奖”若干名 3、11月召开总结表彰大会。 四、活动时间： 2022年4月-11月。 五、活动主题： 让读书成为习惯 六、组织机构： （一）领导小组： 组长： 成员： （二）工作小组： （1）职教部组长： 成员： （2）义教部组长： 成员： （3）行政后勤组长： 成员： “读书节”启动仪式议程 下面进行我中心第一届读书节启动仪式 第一项，朱校长宣读：首届读书节活动方案； 其次项，于主任宣读：首届读书

10、节活动倡议书； 第三项，有请郭校长宣布读书节开幕。 （时间：2022年4月23日早升旗仪式后；地点：操场） 附:工作支配 1、彩虹门悬挂“济南特别训练中心第一届读书节启动仪式”鞠校长-张桂林-后勤人员； 2、主席台音响并安放两个支架话筒，手语翻译高志秀-付堂宝-王莉； 3、电视台宣扬，校内网宣扬高超德-黎青华-训练电视台。 4、主持人： 篇3:中心学校读书节活动方案 一、活动目标: 书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位同学都能与好书交伴侣，与才智牵手，让书籍为同学开启一扇心灵之窗，让他们学会感谢，懂得感谢。同时为了营造“浓郁的书香校内”，乐观推行“新农村新训练”试验进程，我们将举办“建书香校内，

11、树纯真心灵”校读书节活动，让同学们在读书中感受学习的欢乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品尝，为精神打底，为人生奠基。 二、活动主题： “建书香校内，树纯真心灵” 三、预备工作： 1.横幅。 2.撑牌。 3.彩旗点缀校内。 4.围绕读书节各中队出一期黑板报。 5.围绕读书节各中队利用班队课召开一次主题队会。（3月23日） 6.各中队创设“书香中队”，布置图书角。 四、活动内容： 1.开幕式。 2.学校生优秀作文评比。 3.中高班级读书学问竞赛。 4.低班级童话故事大赛。 5.中高班级读书笔记竞赛。 6.开展以读书有关的主题班队会。（德育处检查） 7.举办读书手抄小报评比。 8.图书阅览室开放

12、，同学乐观借阅图书。(杜卫英负责，各班主任帮助。) 9.每天中午12：3012：50为班级阅读时间。 8.做好本届读书节总结。 五、详细活动支配： 时间地点内容参与对象详细要求负责人 3月19日操场开幕式全体师生1.利用国旗下讲话进行读书节开幕式致词。 2.拉横幅、竖撑牌、插彩旗营造氛围。 3月20日课后完成学校生优秀作文评比36班级每班一篇 （语文老师负责）详细要求参照“第八届世界华人学校生作文大赛”的要求。袁理 3月21日中午12：00阶梯教室读书 学问竞赛36班级每班2人1.带好笔和橡皮。 2.竞赛内容以课外书籍学问为主。范红 马丽丽 3月22日中午11：45阶梯教室讲故事竞赛12班级每

13、班12人 （班主任负责）1.竞赛前把演讲题目报到竞赛负责人处。 2.以童话故事为演讲内容，演讲时必需使用一般话，口齿清晰，表达流畅，符合年龄特点。殷伟娟 3月23日课后完成读书笔记 36班级 （语文老师负责）1.以班级为单位参赛。 2.用方格纸抄写，并一式二份。 3.杜绝抄袭，发觉取消全班竞赛资格。 读书 手抄小报36班级 （班级美术老师） 1.每班完成2份。 2.纸张大小8k。 3.手抄报内容与读书有关。 六、宣扬口号： 1.书籍是人类进步的阶梯。 2.猎取学问，三分在课内，七分在课外。 3.读书破万卷，下笔如有神。 4.书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。 5.书籍是全世界的养分品。 6.营造书香校内，打造人文乐小。 7.爱读书，会读书，读好书。 8.让读书成为习惯，使书香布满校内。 七、活动总结 第 9 页 共 9 页