2022年细胞怎样构成生物体习题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 一、单项题细胞怎样构成生物体 习题（含答案）1打开你的影集,你会发觉,现在你比童年的你长高了很多,其中的缘故是A细胞生长的结果 B细胞分化的结果C细胞分裂的结果 D细胞分裂和生长的结果2以下关于人体的结构层次,由小到大排列次序正确选项A细胞组织器官人体 C组织细胞器官系统人体B细胞组织器官系统人体 D系统器官组织细胞人体3“ 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻” ；以下关于黄粉蝶和油菜的表达,正确选项 A油菜与黄粉蝶相比,在结构层次上少了器官 B与油菜的根毛细胞相比,黄粉蝶的细胞缺少了细胞壁和液泡 C给油菜施用有机肥,是为其生长供应有机物 D油菜能

2、为黄粉蝶供应花蜜、花粉和汁液,但黄粉蝶对油菜的繁衍没有帮忙作用4如是人体结构层次 各结构不是按同一比例绘制 ,分析正确选项A结构层次从微观到宏观是,不同的组成人体 B是受精卵 , 在人体形成的场所是输卵管,它通过不断分裂形成 C皮肤、血液属于这一结构层次,都是由不同的按肯定次序构成D有四种基本类型,其中a 具有爱护、分泌等功能,c 主要由神经元构成5细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,而细胞分化可以形成不同的 组织；对此,以下描述正确选项A刚分裂产生的新细胞体积与原细胞一样大 B在细胞核的掌握下,全部细胞都能分裂、分化 C全部细胞生长到肯定大小后都能进行分裂 D在细胞分裂的过程中,

3、细胞核内的染色体先进行复制,然后平均安排 6属于原核生物的是A乳酸菌B草履虫C水绵D青霉试卷第 1 页,总 6 页名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 7以下关于生物体结构的表达正确选项 A由不同的细胞群有机的结合在一起形成的结构成为组织,血液属于结缔组织 B形状相像,结构、功能相同的细胞群叫器官,番茄的果实属于生殖器官 C植物叶片的表皮细胞群对叶片内的结构具有爱护作用,属于上皮组织 D靑少年的软骨层和叶芽的生长点细胞都能不断进行细胞分裂,都属于分生组织 8以下选项中,属于结缔组织的是A肌腱B口腔上皮C心肌D胃壁9砂糖

4、桔由于甘甜多汁而受到广大消费者的青睐,剥开果皮后,白色的桔络属于A爱护组织B养分组织C分生组织D输导组织10以下关于细胞分裂的表达,正确选项A核内遗传物质复制后均分到两个新细胞 C动物细胞分裂第一是细胞质一分为二 11绿色开花植物的生命活动基本单位是B单细胞生物通过分裂进行繁衍 D多细胞生物细胞分裂与繁衍新个体无关A细胞B组织C器官D系统12每个生物体都有肯定的层次结构,绿色开花植物体的结构层次是A植物体组织器官细胞 C细胞系统器官组织植物体B细胞器官组织植物体 D细胞组织器官植物体13我们常说的“ 藕断丝连” 中的“ 丝” 属于什么组织A分生组织B爱护组织C上皮组织D输导组织14以下组织中不

5、同类的是A上皮组织B结缔组织C肌肉组织D机械组织15以下关于杜鹃花和杜鹃鸟的表达不正确选项 A杜鹃花的叶片及杜鹃鸟的心脏都属于器官 B构成生物体的结构层次都一样 C结构和功能的基本单位都是细胞 D个体的发育都能由受精卵开头 16以下植物可食用部分属于生殖器官的一组是萝卜花生黄花菜桔子马铃薯甘蔗玉米ABCD17以下有关人体构成正确选项A组织器官系统人体 C细胞组织系统人体B细胞组织器官人体 D细胞组织器官系统人体试卷第 2 页,总 6 页名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 18如用图表示动物细胞的两项生理活动,就图中依

6、次表示A细胞生长、细胞分裂 B细胞分裂、细胞分化C细胞生长、细胞分化 D细胞分化、细胞分裂19从生物体的结构层次分析,下图中与其他三者不同的是（）ABCD二、综合题20如图中, AE示意人体的不同结构层次,请据图分析回答以下问题 :1 整个人体都是由 A 细胞发育而成的,A 细胞是 _ 2A 细胞与植物的叶肉细胞相比,不具有的结构是 _ 3B 通过分化形成 c _;E 所属的结构层次是 _ 21下阳是桃花和机的果实的结构模式图,请分析回答1 从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于 _ 2 桃花最重要的结构是_和_, 他们与 _和_的形成有直接关系；试卷第 3 页,总 6 页名师归纳总结

7、- - - - - - -第 3 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3 图中和组成的结构叫 _ 4 桃子整个果实 c 由甲图中的 _发育来的 , 结构 b 是由甲图中的 _发育来的； 填图中序号 5 一朵桃花的某个部分被昆虫吃掉后,将不能结出果实,该结构是 _；6 假如你是鲜花店的老板；从花的结构分析,你最关注的是花的 _；22图是某些生物生殖和发育示意图,表示某些生理过程；请回答：（ 1）上图的生殖方式属于_生殖；生殖细胞B 是_；（ 2）生物体完成过程需要经过细胞的_、_和生长；（ 3）如图中生物是榕树,就受精卵将发育成种子中的 _；（ 4）如图中生物是蝗虫

8、,就过程经受了受精卵、为 _发育；_、成虫等阶段,该过程称（ 5）如图中生物是青蛙,就发生在 _中；23喝茶是人们日常休闲养生的种方式；霍山黄芽是安徽省霍山县特产,国家地理标志产品,其形状挺拔微展,色泽黄绿披毫,香气幽香长久,汤色黄绿光明,味道深厚鲜醇回甘；1 人们所泡的“ 茶叶” ,在植物的结构层次上属于 _；2 “ 芽叶生育力强,发芽较密,持嫩性强 ,是由于芽的尖端有_；组织,具有限强的分裂才能；3 茶叶产生香味的物质来自于细胞结构中的 _；4 霍山黄芽的种植过程中,土壤、温度、湿度、房虫害等都会影响其生长,环境中能临；形状、生理、分布的因素称为 _；24草履虫和眼虫是淡水中生活的单细胞生

9、物,据图回答疑题；试卷第 4 页,总 6 页名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - （ 1）眼虫靠鞭毛进行运动,草履虫靠 _进行运动；（ 2）食物随着水流从草履虫的 _进入细胞,在细胞内形成_；（ 3）如把草履虫和眼虫分别放入缺乏有机物的水中,在能够接受光照的条件下培育,有可能存活下来的是 _,缘由是 _；25下图示意人体的不同结构层次,据图回答疑题；（ 1）人体是从A 细胞开头发育的,A细胞是 _；（ 2）图中 过程是指_,在此过程中 _的变化最明显,它会先进行_,然后均分成完全相同的两份,分别进入到两个新细胞中；（

10、3）图中 过程是指_,在此过程中,细胞的形状、结构和功能发生了变化,形成了图 C所示的几种 _；三、填空题26细胞分裂是 _生物进行繁衍的方式,在分裂过程中,细胞核里的遗传物质经过 _而数量倍增,并且 与子代细胞遗传物质的稳固性；_安排到子代细胞中,这样就保证了亲代细胞27正常的生命活动总是受到某些因素掌握的；_掌握着细胞的生命活动,叶片上的气孔由 _围成,气孔的大小掌握和影响着植物的多种生命活动；冬天快来的时候, 落叶树渐渐开头“ 落叶纷纷” ,这说明这些树叶的生命活动是受环境中_因素掌握的；28_组织的活动对植物体的生长有直接作用；在根尖结构的四个组成部分中,_有较强的分裂才能；在叶芽的结

11、构中, 位于 _的生长点细胞也有较强的分裂才能,这些结构使根和茎能在肯定条件下连续生长；29生活中遇到的“ 肉” 与生物学教材中提到的“ 肉” 在很多情形下都是有区分的；例试卷第 5 页,总 6 页名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 如,我们看到过的鸡翅中,附着于骨上的呈粉红色的束状结构为肌肉,属于 _组织；而黄色的脂肪、白色的肌腱虽然也属于“ 鸡肉” ,但属于 部的果肉,在结构类型上就属于 _组织；_组织；番茄果实内30比较法在生物学的学习中是常用的；植物细胞和动物细胞比较,植物细胞特有的结构是 _；一头牛和一株牵

12、牛花比较,牛特有的结构层次是 大豆种子比较,玉米种子特有的结构是 _；试卷第 6 页,总 6 页_；玉米种子和名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - ；参考答案 1D 【解析】【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从四周环境中吸取养分物质,并且转变成组成 自身的物质,体积逐步增大,这就是细胞的生长细胞不能无限制的生长,细胞长到肯定的 大小就会进行分裂； （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；（3）经过细胞分裂产 生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形状、结构、功能随着细胞的生长显现了差异,就是 细胞的分化

13、；【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最终在原先细 这样,一个细胞就分裂成两个细胞了；胞的中心, 形成新的细胞膜, 植物细胞仍形成细胞壁；因此细胞分裂使细胞数目增多；新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从四周环境中吸取营 养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐步增大,这就是细胞的生长；所以,现在的你 比童年的你长高了很多,这是细胞分裂和生长的结果,B 正确；【点睛】解答此类题目的关键是懂得把握多细胞生物体能够由小长大的缘由是细胞生长、分裂、分化 的共同结果；2B 【解析】【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞【详解】组织 器官 系统 人体,据此解答

14、；细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织根据肯定的次序结合在一起 形成具有肯定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官根据肯定的次 序组合在一起形成系统；最终由这八大系统构成完整的人体；因此人体的结构层次由微观到 宏观依次是细胞 组织 器官 系统 人体, B 正确；【点睛】解此题的关键是懂得把握人体的结构层次,属于基础考查；答案第 1 页,总 15 页名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - ；3B 【解析】【

15、分析】此题考查的是动植物体细胞核结构层次的异同；【详解】A. 油菜是植物与黄粉蝶是植物相比,在结构层次上少了系统,故错误；B. 与油菜的根毛细胞相比,黄粉蝶是植物,其细胞缺少了细胞壁和液泡；正确；C. 给油菜施用有机肥,是为其生长供应无机盐,故错误；D. 油菜能为黄粉蝶供应花蜜、花粉和汁液,黄粉蝶可以油菜传粉,故对油菜的繁衍有帮忙 作用；应选： B【点睛】解答此题的关键是知道动植物体结构不同；4D 【解析】【分析】此题考查的是人体的结构层次,人体的结构层次：细胞 组织 器官 系统人体； 据此答题；【详解】A. 结构层次从微观到宏观是,不同的组成人体,故错误；B. 是受精卵,在人体形成的场所是输

16、卵管,它通过不断分化形成组织,故错误；C. 皮肤属于这一结构层次,血液属于组织,故错误；D. 是组织的四种基本类型,应选： D【点睛】其中 a具有爱护、 分泌等功能, c 主要由神经元构成, 故正确；解答此题的关键是知道动物体的结构层次；5D 【解析】【分析】此题主要考查的是细胞的分裂、细胞生长和分化的学问,摸索解答；答案第 2 页,总 15 页名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - ；【详解】生物体内都有终生保持分裂才能的细胞,不断分裂使生物体长大,刚分裂出来的细胞体积很小,细胞开头生长,长到肯定程度后,除一小部分保持

17、分裂才能,大部分丢失了分裂才能,在生长过程中形状结构发生了不同的变化,而形状结构相像,功能相同的细胞联合在一起,组成的细胞群叫组织；在细胞分裂的过程中,细胞核内的染色体第一完成复制加倍,这样才能使新形成的细胞内的染色体的数目和原先的一样；可见 D 符合题意；应选： D【点睛】解答此题的关键是知道细胞分化形成组织；细胞分裂的基本过程；6A 【解析】【分析】原核生物没有真正的细胞核,真核生物有真正的细胞核；【详解】原核生物没有真正的细胞核,真核生物有真正的细胞核；乳酸菌属于细菌,没有成形的细胞核,属于原核生物； 草履虫是单细胞低等动物,水绵是多细胞藻类植物,青霉是多细胞真菌,均有成形的细胞核,属于

18、真核生物；应选 A；【点睛】解答此题的关键是明确原核生物的概念；7A 【解析】【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；植物的组织主要有爱护组织、养分组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有肯定的生理功能,解答即可；【详解】组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形状相像,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织,血液属于结缔组织,A 正确；器官是由不同的组织根据肯定的次序结合在一起构成的具有肯定功能的结构,番茄的果实属于生殖器官, B 错误；植物叶片的表皮细胞群对叶片内的结构具有爱护作用,属于爱护组织, 上皮组织属于动物

19、组答案第 3 页,总 15 页名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - ；织, C错误；分生组织属于植物组织,叶芽的生长点细胞都能不断进行细胞分裂,属于分生组织； 软骨层属于结缔组织,D错误；【点睛】把握动植物组织的类型和功能是解题的关键；8A 【解析】【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能；【详解】结缔组织种类很多,细胞间质发达,分布广泛,具有支持、连接、爱护、养分等功能,骨组 织、血液、肌腱等都属于结缔组织；口腔上皮属于上皮组织；心肌属于肌肉组织；胃壁属于 A 符合题意；肌肉

20、组织；故【点睛】把握人体的主要组织以及功能；9D 【解析】【分析】植物的组织主要有爱护组织、养分组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有肯定 的生理功能；【详解】植物的组织是按功能来划分的有爱护作用的爱护组织、有分裂作用的分生组织、有养分作用的养分组织、有输导作用的输导组织,有支撑、爱护功能,分布在茎等处是机械组织；剥开桔子皮后发觉有很多的白色“ 丝状” 结构,其中的“ 丝” 由导管和筛管组成,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,因此属于输导组织；【点睛】娴熟把握植物体的主要组织及功能；10 B 【解析】【分析】答案第 4 页,总 15 页名师归纳总结 - - - - - - -第 10

21、 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - ；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,细胞分裂导致细胞数目的增多；【详解】细胞核分裂时, 染色体的变化是明显；染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过 程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,A 正确；即单细胞生物细胞分裂,使单细胞生物个体数量增加,单细胞生物通过细胞分裂产生新个体；B 正确；细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核；C 错误；在形成生殖细胞（精子和卵细胞）的细胞分裂过程中,染色体都要削减一半；而且不是任意 的一半, 是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞

22、；精子和卵细胞的染色体数目比体细胞 的染色体数目削减一半；因此多细胞生物的细胞分裂与繁衍新个体有关,D 错误；【点睛】解此题的关键是懂得把握细胞分裂的意义；11 A 【解析】【分析】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位,又是功能上的基本单位；据此分析作答；【详解】除病毒外生物都是由细胞构成的,进而由细胞构成组织、器官和系统的, 所以细胞是构成生物体的基本单位；从功能上看,细胞能独立的与外界进行物质交换,是代谢的基本单位,具 有分裂、遗传的功能,是有机体生长发育的基础；因此,细胞既是生物生命活动的结构上的 基本单位,又是功能上的基本单位；【点睛】正确地懂得细胞是生命活动的基本结构和功能单位是解

23、题的关键；12 D 【解析】【分析】绿色开花植物体的结构层次是：细胞【详解】组织 器官 植物体,没有系统这个层次；植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有：爱护答案第 5 页,总 15 页名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - ；组织、养分组织、输导组织、机械组织和分生组织,不同的组织再组成器官,植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体,可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞【点睛】组织 器官 植物体, D 正确；此题主要考查了绿色开花植物

24、体的结构层次；13 D 【解析】【分析】细胞的分化形成了组织,藕是莲的根状茎,其内的细丝中有导管、筛管等,导管和筛管属于 输导组织；【详解】将藕折断后露出的细丝,可以输导水分、无机盐和有机物,是由于其内有导管、筛管,因而 D 符合题意；藕内的细丝属于输导组织,【点睛】“ 藕断丝连 ”中的丝不是胞间连丝,而是输导组织；14 D 【解析】【分析】植物的组织有：养分组织、输导组织、爱护组织 皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织；【详解】分生组织和机械组织；动物的组织有：上上皮组织、结缔组织、肌肉组织都属于动物组织；机械组织属于植物组织,可见 D 符合题 意；【点睛】解答此题的关键是熟记植物和动物的组

25、织类型,难度不大；15 B 【解析】【分析】除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,据此解答；【详解】答案第 6 页,总 15 页名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - ；器官是由不同的组织根据肯定的次序结合在一起构成的,于器官, A 正确；杜鹃花的叶片及杜鹃鸟的心脏都属杜鹃花的结构层次是：细胞组织器官植物体；杜鹃的结构层次是：细胞组织器官系统动物体； 二者构成的主要不同是,层次, B 错误；杜鹃花不具有动物体结构层次中的“ 系统” 这一细胞既是它们的结构单位又是功能单位,C 正确；动物和植物都是由一个细胞发育而

26、来的,这个细胞就是受精卵,D 正确；【点睛】做这题时要求要娴熟把握不同结构层次的有关内容,然后才能敏捷运用已知的学问来分析、解决实际的问题；16 A 【解析】【分析】绿色植物的生殖器官包括花、果实和种子；养分器官包括根、茎、叶；【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根吸取来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里仍能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与养分物质有关,所以属于养分器官；花开放之后,经过传粉和受精结出果 实和种子,再用种子繁衍后代,因此花、果实和种子属于生殖器官；萝卜是根,花生是 种子,黄花菜是花,桔子是果实,马铃薯是茎,甘

27、蔗是茎,玉米是果实,故 A 符合题意；【点睛】娴熟把握植物的六大器官,懂得它们的功能,并区分生殖器官和养分器官,很快就能做出正确的挑选；17 D 【解析】【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞【详解】组织 器官 系统 人体；细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组答案第 7 页,总 15 页名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - ；织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织根据肯定的次序结合在一起 形成具有肯定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器

28、官根据肯定的次 序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生 殖系统、 内分泌系统和神经系统；最终由八大系统构成完整的人体；因此人体的结构层次由组织 器官 系统 人体；小到大依次是细胞 应选： D；【点睛】动物体人体的结构层次；18 B 【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份, 每份含一个细胞核,最终在原先的细胞的中心形成新的细胞膜,植物细胞仍形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞；（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形状、结构和功能发生变化的过程,细胞分化 形成了不同的组织, 如

29、动物的肌肉组织、 上皮组织、 神经组织和结缔组织,植物的爱护组织、养分组织、分生组织和输导组织；（3）新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从四周环境中吸取养分物质,并且转变成组成 自身的物质,体积逐步增大,这就是细胞的生长；（4）过程表示细胞分裂、过程表示细胞分化,【详解】1 神经组织、 2 上皮组织、 3 肌肉组织；图中过程中只有细胞数目的增加,细胞的形状结构没有发生变化,因此过程表示细胞分裂；过程中细胞的形状、结构和功能发生了变化,因此过程表示细胞分化；所以图中分别表示的是细胞分裂、细胞分化；应选： B；【点睛】细胞的分裂,细胞分化形成组织；19 C 【解析】【分析】答案第 8 页,总 15

30、 页名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - ；由不同的组织根据肯定的次序结合在一起构成器官；的器官；【详解】根、茎、叶、花、果实、种子是植物植物体的结构层次：细胞组织器官植物体；从构成生物的结构层次上分析,A 种子、B 西红柿和 D 叶片都由不同的组织根据肯定的次序结合在一起构成的器官,C 属于组织, 故 C 符合题意；【点睛】此题主要考查绿色开花植物体的结构层次；解答此题的关键是区分器官和组织的概念；20受精卵细胞壁、液泡、叶绿体组织系统【解析】【分析】（1）人体的结构层次由小到大依次是A 细胞 C 组织 D 器官

31、E 系统人体；（2）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞的基本结构包括：细胞 壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构；解答即可；【详解】（1）如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是由一个受精卵发育来的；（2）植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不 同点是：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有；（3）B 中的细胞一部分具有分裂才能连续分裂,而另一部分细胞失去了分裂才能,停止分 裂,开头分化,在此过程中,细胞的形状、结构和功能产生了差异,形成了不同的 C 组织；E 所属的结构层次是系统；【点睛】只要娴熟把握了人体的结

32、构层次及构成,明白遗传物质在细胞分裂时的变化,结合题意, 即可解答；21器官雄蕊雌蕊果实种子雄蕊雌蕊花瓣【解析】【分析】一朵完整的花由花柄、花托、 萼片、花瓣、 雌蕊（柱头、 花柱和子房） 和雄蕊 （花药和花丝）组成；花必需经过传粉、受精过程后形成果实与种子；图甲中：是柱头,是花药,是花丝,是花柱,是子房,是胚珠,图乙中a果皮, b 种子, c 果实；答案第 9 页,总 15 页名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - ；【详解】（1）从构成生物的结构层次上分析,甲图所示的花和乙图所示的果实都属于器官；（2）一朵完整的花

33、包括雌蕊、雄蕊、花冠、花萼、花托等结构,其中雌蕊和雄蕊又称为花 蕊,花蕊与果实和种子的形成有直接关系,是一朵花中最重要的结构,雌蕊包括柱头、 花柱、所 子房三部分, 雄蕊由花药和花丝组成,花的雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系,以花蕊（雄蕊和雌蕊）是花的主要部分；（3）图中是花药,是花丝,图中由花药和花丝组成的结构叫雄蕊；植物开花后,成熟花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过肯定的方式,落到雌蕊的 柱头上,这个过程叫传粉,花粉落到柱头上后,受柱头上粘液的刺激开头萌发,长出花 粉管,穿过柱头和花柱,到达子房,始终到达胚珠的珠孔释放出精子,精子与卵细 胞融合,形成受精卵,这个过程叫受精（4）

34、在果实的发育过程中,由于细胞不断分化、分裂和生长,子房逐步膨大,其中子房 壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,如图：（5）在花的结构中,与繁衍有关的结构是花蕊,花蕊包括雌蕊和雄蕊,雌蕊包括柱头、花 柱和子房；一朵花经过传粉受精后,花瓣、花药、萼片都逐步凋落,只有子房才连续发育,雌蕊的子房发育成果实,所以当害虫把雌蕊吃掉后,此花将不能发育成果实；（6）一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药 和花丝）组成；花店的老板需要漂亮的花瓣招揽顾客,所以最关怀的是花瓣；【点睛】此题主要考查花的结构和分类,果实和种子的形成；解答此题的关键是明确花的结构,传粉与受精,果实和

35、种子的形成,植物的养分繁衍方式肯定要把握清晰；22有性卵细胞分裂分化胚如虫不完全变态水【解析】【分析】答案第 10 页,总 15 页名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - ；无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培育等；有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的 结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；男性的主要性器官是睾丸,产 生精子和雄性激素； 女性的主要生殖器官是卵巢,产生卵细胞和雌性激素；昆虫的发育包括：完全变态发育和不完全变

36、态发育,其中完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期,不完全变态发育经过卵、如虫、成虫三个时期；细胞分裂是细胞数目的增加,细胞生长是细胞体积的增大, 细胞分化后的一些形状相像,结构和功能相同的细胞群是一种组织,细胞分化的结果是形成不同的组织；两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房 一心室；成体生活在陆地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,四肢游泳或跳动,心脏二心 房一心室；雌雄异体,体外受精,体外发育受精卵和幼体生活在水中发育,幼体和成体的 形状结构生活习性差别大属于变态发育；植物经过传粉和受精后,子房的发育过程如下：【详解】（1）如图的生殖方式经过两性生殖细胞精子和卵细

37、胞的结合,属于有性生殖,生殖细胞 B 是由卵巢产生的卵细胞,分泌雌性激素；（2）细胞分裂是细胞数目的增加,细胞生长是细胞体积的增大,细胞分化后的一些形状相 似,结构和功能相同的细胞群是一种组织,细胞分化的结果是形成不同的组织；因此,生物体完成过程表示生物体的生长发育是从一个受精卵开头的,受精卵经过细胞分裂、分化和细胞生长,最终发育成新个体；（3）高等植物的有性生殖过程包括开花、传粉、受精、果实和种子的形成、种子萌发形成 新植物体；如图中生物是榕树,受精卵发育成种子的胚,受精极核发育成胚乳,胚珠发育成种子,子房发育成果实；（4）不完全变态发育经过卵、如虫、成虫三个时期,幼虫的形状结构和生活习性与

38、成虫相似；因此,如图中生物体代表蝗虫,过程需要经受受精卵、如虫和成虫三个阶段,这种发育属于不完全变态；（5）如图中生物是青蛙,雌蛙和雄蛙抱对,雌蛙和雄蛙都将生殖细胞排入水中,然后在水 中精子和卵细胞结合成受精卵,完成受精作用,因此,受精发生在水中；【点睛】答案第 11 页,总 15 页名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - ；解题的关键是懂得有性生殖和无性生殖的特点,细胞分化, 分裂和生长的特点,果实和种子的形成过程,不完全变态发育的特点,两栖类动物的特点；23器官分生液泡生态因素【解析】【分析】细胞是除病毒以外,生物

39、体结构和功能的最小单位；组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形状相像,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织；器官是由不同的组织根据肯定的次序结合在一起构成的；绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子等六大器官组成,根、茎、叶属于养分器官,花、果实和 种子属于生殖器官；【详解】（1）绿色植物的结构层次为：细胞组织器官植物体,茶叶是植物的叶,在结构层次 上属于器官；（2）“ 芽叶生育力强,发芽较密,持嫩性强” ,是由于芽的尖端有分生组织,具有很强的 分裂才能；（3）液泡中含有细胞液,能够溶解多种物质,植物体内带甜味、苦味的物质位于细胞的液 泡中；（

40、4）霍山黄芽的种植过程中,土壤、温度、湿度、病虫害等都会影响其生长,环境中影响 生形状、生理、分布的因素称为生态因素；【点睛】把握植物体的结构层次是解题的关键；24纤毛口沟食物泡眼虫能分析答出有无叶绿体或是否能进行光合作用【解析】【分析】草履虫的结构名称：伸缩泡, 纤毛, 口沟, 食物泡, 胞肛, 收集管, 食物泡,大细胞核,小细胞核；【详解】（1）眼虫靠鞭毛进行运动,草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摇摆；（2）口沟是草履虫的取食结构,口沟邻近的纤毛摇摆使食物进入细胞内形成食物泡,逐步 答案第 12 页,总 15 页名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 21 页精选学习资

41、料 - - - - - - - - - ；被消化；不能消化的食物残渣由胞肛排出体外；（3）草履虫是单细胞动物,眼虫是单细胞植物,细胞内有叶绿体,在有光的条件下能进行 光合作用, 制造有机物； 所以如把草履虫和眼虫分别放入缺乏有机物的水中,在能够接受光 照的条件下进行培育,有可能存活下来的是眼虫；【点睛】草履虫的结构和生活是考试的重点,留意把握,可结合草履虫的图形来帮忙懂得和把握；25受精卵细胞分裂染色体复制细胞分化组织【解析】【分析】观图可知： A 受精卵、 B 细胞、 C 组织、 D 器官、 E 系统,细胞分裂、细胞分化、形 成器官、过程系统；【详解】（1）如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是由一个受精卵发育来