2022年网上信息交流 .pdf

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1、网上信息交流教学设计一、本课的作用和地位：随着信息时代的到来，网络正在改变着人民的生活，电子邮件、网络游戏、QQ、BBS等已经改变着人们的传统交流方式，但如何正确使用网络进行有效的交流互动，如收发电子邮件、 QQ 交流等，这正是我们要引导学生解决的问题。二、教学目标：知识与技能：（1）利用网络的即时交流与非即时交流（QQ 的基本操作、QQ 的文件传输、 E-mail ）达到网络资源的充分共享，让网络成为同学们学习交流的工具。（2）培养学生在网络环境下，研究性学习，自主性学习和协作性学习的能力。（3）培养学生进行网络信息交流的能力。过程与方法：通过直观演示、 小组配合练习、 分层次教学， 使学生

2、熟练掌握网上交流的方法，达到更充分的资源共享与学习交流。情感、态度与价值观：通过身心愉快的学习培养学生团结协作的精神，促进同学之间的友谊。教学重点 ：QQ 文件传输、 E-mail 电子邮件。教学难点 ：电子邮件的收发以及邮箱地址的格式。课时安排： 1 课时三、教学过程：（一）新课引入：同学们有没有听过一个关于周幽王的历史故事？（烽火戏诸侯）话说西周时周幽王，为褒姒一笑， 点燃了烽火台，戏弄了诸侯。 褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴， 因而又多次点燃烽火。后来诸侯们都不相信了， 也就渐渐不来了。 当真正有敌人来攻打时周幽王再次点燃了烽火但诸侯们已经不相信他了。在古时候通讯不发达时，如果发生战事

3、需要预警的话都会点燃烽火（又叫“狼烟”）来互相传递信息。而在网络科技如此发达的现在我们传递信息的工具又有哪些呢？学生回答：教师总结：信件、手机、电报、对讲机、网络（如：QQ、MSN、电子邮件、 BBS、博客等）。我们这节课呢就来了解下QQ 和电子邮件的使用方法。（二）新课名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 3 页 - - - - - - - - - 1、QQ 的基本功能（1）在我们的课外时间可能有的同学已经用过一些聊天软件，有的同学已经有自己的QQ号了，这也为

4、我们一起学习带来了一些便利。我们一起来看看如何来申请一个QQ 号呢？（课件展示，教师通过电子教室软件广播演示）（2）注册完了QQ 号登陆上后如何来进行相互之间的交流呢？我们首先来了解下QQ 的界面和如何发信息。（教师广播介绍并课件展示，演示发送信息的过程）学生两两分为一小组进行交流练习，注重合作互帮互助共同进步。教师巡视指导（3）QQ 这个软件除了进行聊天还有什么其他的功能呢？（导入QQ 文件传输）（教师演示课件展示学生以两人为一组进行练习）教师从旁指导2、电子邮件的使用（1）在我们的日常生活中除了利用QQ 软件来进行交流外，同时也经常需要用到电子邮件（伊妹儿、 E-mail ）也就是我们所说

5、的“电子邮箱”。首先看看电子邮箱的地址格式。教师讲解组成： 如： 、 等。注：不同网站的邮箱它的域名不同（2）下面让我们一起来看一看邮箱是什么样子的呢？它是如何发送信息的呢？（教师讲解通过示意图讲解电子邮件收发过程，可与邮局里的发信做对比）学生四人一组相互之间互发邮件讨论解决难题教师巡视指导（3）提出问题：电子邮箱界面中“主题”下面的附件有什么作用呢？学生试操作后回答教师：讲解附件的作用（结合课件中图片）学生分组练习教师指导点评学生操作3、拓展延伸在我们以后的学习生活中如果遇到一些难以解决的问题我们除了通过以上方式进行求助交流外， 也可以到一些论坛中进行发“求助帖”寻求别人的帮助。让我们一起来

6、了解下论坛的功能。（课件展示图片）四、课堂小结名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 今天我们一起学习了QQ 软件的基本功能和电子邮件的发送方法，要注意电子邮件地址的格式。 在以后的学习生活中同学们可以通过这两种方法进行相互间的学习交流，遇到难题像老师求助。让它们拉近同学与同学之间、同学与老师之间的距离。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -