部编版二年级语文下册《口语交际：注意说话的语气》精品ppt课件.pptx

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2、么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物交际主题：交际主题： 本次口语交际的内容是本次口语交际的内容是“注意说话的注意说话的语气语气”，学习在说话时使用恰当的语气，学习在说话时使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。能让听的人感到舒服。口语交际：注意说话的语气我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物读下面的句子，注意语气，体会有什么不同读下面的句子，注意语气，体会有什么不同的效果。的效果。u我不是故意的！我不是故意的！u我不是故意的。我不是故意的。u阿

3、姨，请您让一下。阿姨，请您让一下。u阿姨，请您让一下好吗？阿姨，请您让一下好吗？每组句子的每组句子的第二句第二句，语气更柔和，更容语气更柔和，更容易让人接受。易让人接受。交际方法：交际方法：口语交际：注意说话的语气我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物说一说：说一说：你不小心把同学桌上的东西你不小心把同学桌上的东西碰到地上你会怎么说？碰到地上你会怎么说？你要别人为你让路时，你你要别人为你让路时，你会怎么说？会怎么说？真对不起，我不真对不起，我不是故意的，我帮是故意的，我帮你捡起来。你捡起来。麻烦您

4、让一麻烦您让一下，好吗？下，好吗？口语交际：注意说话的语气我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物交际注意事项：交际注意事项：1.1.注意语调，用商量的口气，要使用礼貌用语。注意语调，用商量的口气，要使用礼貌用语。2.2.说话时注意自己的表情，态度要诚恳说话时注意自己的表情，态度要诚恳，要正视，要正视对方。对方。3.3.请求的内容要说得清楚、明白。请求的内容要说得清楚、明白。口语交际：注意说话的语气我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我

5、的猜测没有错：表里边有一个活的生物 同学们，跟人交流是一门学问，同学们，跟人交流是一门学问，同一句话，使用恰当的语气，能让同一句话，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服，今天，我们就来听的人感到舒服，今天，我们就来表现几个说话的场景，相信同学们表现几个说话的场景，相信同学们都会有所启发。都会有所启发。口语交际：注意说话的语气我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物妈妈让我学钢琴，我想学妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟画画。我会跟妈妈说妈妈说 妈妈，我最喜欢画画了，我非常崇拜那妈妈，我最喜欢画画了，我

6、非常崇拜那些名画家，我想好好学习，像他们一样，用些名画家，我想好好学习，像他们一样，用画笔描绘出美好的世界。我不想学钢琴，就画笔描绘出美好的世界。我不想学钢琴，就想学画画。妈妈，您就答应我吧！想学画画。妈妈，您就答应我吧！口语交际：注意说话的语气我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物上学迟到了，老师批评上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说了我。下课后我对老师说 老师，我错了，我以后再也不迟到了。老师，我错了，我以后再也不迟到了。我今天早晨起床后，肚子有点疼，妈妈带我我今天早晨起床后，肚子有点

7、疼，妈妈带我到医院让医生看病了。我是吃了药，肚子不到医院让医生看病了。我是吃了药，肚子不疼了才来的，所以来晚了。疼了才来的，所以来晚了。口语交际：注意说话的语气我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物看到同学洗手后忘了关看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说水龙头，我会跟他说 请你把水龙头关上，不关水龙头会浪费请你把水龙头关上，不关水龙头会浪费很多水的。老师不是经常教育我们要注意节很多水的。老师不是经常教育我们要注意节约吗？我们要把老师的话记在心上，什么时约吗？我们要把老师的话记在心上，什么时候都不能忘了。候都不能忘了。