沪科版八年级全一册物理：第二节 力的合成课件 (共28张PPT).ppt

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1、,沪科版八年级物理力的合成,第二节力的合成,力的作用点，力的大小，力的方向,3、力的作用效果是怎样？,2、力的三要素是什么？,1、什么是力？力的单位？,复习一下：,力是一个物体对另一个物体的作用，力的单位是牛顿（N),1、使物体发生形变2、使物体的运动状态发生改变,新课教学：,两个女同学共同拎起一桶水而体育委员一个人就可以拎起来,体育委员一个力,两个女同学两个力,水桶受到的力不同,一桶水能被提起来,其作用效果是相同,也就是：一个人对一桶水的作用效果与两个人对一桶水的作用效果是一样的。,许多船帆作为驱动的动力能使船航行,一个发动机作为驱动的动力同样能使船航行,航船能在大海中航行,航船受到的动力不

2、同,多个帆驱动的多个力,发动机驱动的一个力,也就是：用一台发动机对航船的作用效果与多个帆对航船的作用效果是一样的。,其作用效果是相同,数只蚂蚁能拖动树叶,一只甲壳虫可以挪动树叶,树叶受到的力不同,一只甲壳虫对树叶施加一个力,数只蚂蚁对树叶施加多个力,树叶都移动了其作用效果是相同,也就是：一只甲壳虫对树叶的作用力与数只蚂蚁对树叶的作用力在效果上是一样的。,1.合力:,如果一个力产生的作用效果与几个力共同作用产生的效果相同，那么这个力就叫做那几个力的合力。,2.分力:,组成合力的每一个力叫分力。,一、合力、分力,注意：1.“几个力”必须是同时作用在同一个物体上的力2.合力并不是物体受到的又一个力3

3、.合力的实质是“等效力”，它可以代替那“几个力”,下列生活现象中，作用效果相同情况下，你能说出物体受到的力是合力还是分力呢？,大力士施加的力是力,每一个乘客施加的力是力,分,合,一匹马出的拉力是力,每一匹马出的拉力是力,合,分,图中的车受到和的作用，并且这两个力的方向相同。,我们把图看成是同一直线上二力的合成，那么推力和拉力的合力：F合=？,拉力F1,推力F2,1.力的合成：求几个力的合力叫做力的合成,二、同一直线上二力的合成,若图中的车受到（大叔）向前的拉力F1和（调皮的小孩）向后的拉力F2的作用，这两个力的方向相反。,那么，拉力F1和拉力F2的合力：F合=？,说说你的猜想,思考：正在下沉的

4、潜水艇受到和的作用。,F浮,G,浮力F,重力G,这两个力方向相反，那么重力和浮力的合力又是多少呢？,说说你的猜想,实验探究：同一直线上二力的合成,利用橡皮筋在拉力F的作用下发生弹性形变的特点，设计实验。根据合力的定义，在作用效果相同条件下，实验中的橡皮筋的伸长是相同的，并做好记录。,实验器材：橡皮筋、细绳、滑轮、钩码,实验设计：,橡皮筋原长AE，它在同方向力F1和F2的共同作用下伸长到AE，记录下此时F1、F2的大小和方向。,进行实验：1.同方向F1和F2的合力,撤去力F1、F2后，用F作用在橡皮筋上，使橡皮筋也伸长到AE，记录下此时F的大小和方向。,进行实验：2.反方向F1和F2的合力,橡皮

5、筋原长AE，它在两个方向相反的F1、F2作用下伸长到AE，记录下此时F1、F2的大小和方向。,撤去力F1、F2后，用F作用在橡皮筋上，使橡皮筋也伸长到AE，记录下此时F的大小和方向。,当F1与F2方向相同的情况下，F1、F2和F之间的大小与方向的关系。,实验数据与分析：,当F1与F2方向相反的情况下，F1、F2和F之间的大小与方向的关系。,1N,2N,3N,1N,4N,3N,向右,向左,向右与F1、F2方向相同,向右,向右,向右与F1方向相同,实验结论：,同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同。,F合=F1+F2,同一直线上，方向相反的两个力的

6、合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同。,F合=F1F2,车受到的合力是,F合=F1+F2,正在下潜的潜水艇受到的合力是,F合=GF浮,交流与讨论,运动员是如何运用合力的？这也属于同一直线上二力的合成吗？,靠步调一致，奋力划浆来增大合力的。,受到的合力越大，前进的速度就越快。,交流与讨论,推不动的秘密是什么？,交流与讨论,你是否想过物体所受到的合外力为零时，情况会怎样呢？,物体会保持匀速直线运动状态或静止状态,这节课你有什么收获？,小结：,1.合力,-如果一个力产生的作用效果与几个力共同作用产生的效果相同，那么这个力就叫做那几个力的合力。,2.分力,-组成合力的每一个力

7、叫分力。,3.力的合成,-求几个力的合力叫力的合成。,4.同一直线上二力的合成,同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同。,F合=F1+F2,同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同。,F合=F1F2,1、甲乙两人向东移动大木箱，甲在前面用200N的力拉木箱，乙在后面用100N的力推木箱，木箱受到的合力大小是。方向是。,今天的课你都会了吗？,300N,向东,2、物体受到水平向左20N的作用力，想要物体在水平方向受到的合力为零，则另一个力的大小为，方向。,20N,水平向右,3、起重机用6000N的力向上吊起质量为500kg的铜件，这个铜件受到的合力大小为N，方向。（取10N/kg）,1000,竖直向上,4、重2N的墨水瓶静止放在水平桌面上，它受到桌面对它的支持力的大小是，它受到的合力是。,2N,0N,5、要提起一个质量为5kg的行李包，你至少要用多大的力。（取10N/kg）,50N,6、关于同一直线上的两个力的合力，下列说法中正确的是（）,A、合力一定大于任何一个分力B、合力可能小于某一个分力C、合力不可能小于任何一个分力D、合力可能大于某一个分力,BD,非常棒，相信你也会出色的完成课后作业！,P134页3、4、5,