新编人教出版2018年度-2019年度七年级下册语文期末模拟试题及其答案解析.doc

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1、-/2018-2019学年度七年级语文下册期末模拟试题(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(40分)1.下列加点字的注音有误的一项是( )(2分) A萦带(yn) 殷红(yn) 元勋(xn) 奠基(din) B郝叟(ho) 气氛(fn) 猥琐(wi) 孱头(cn) C塌败(t) 滞笨(zh) 愧怍(zu) 荒僻(p) D驿路(y) 修葺(q) 溯流(s) 蔚蓝(wi) 2.下列字形完全正确的一项是( )(2分) A宛转 操炼 祈祷 狂澜 B抱歉 小楷 枯槐 心不在焉 C疮疤 哀悼 粗绌 惶恐 D凝望 繁密 茏罩 沥尽心血3.下列句子中加点的成语使用错误的一项是( )(2分) A马戏

2、团里的猴子小心翼翼地走着钢丝绳，那模样真叫人忍俊不禁。 B对于中国这个尚有众多贫困人口的国度来说，法律援助制度的实施更是任重道远。 C农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。 D共同的鉴赏能力与博学多识使他们两个常常是一见如故。4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A.纪录片舌尖上的中国向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。 B过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。 C为了防止日本核泄漏放射性物质不再扩散，日本政府采取了各种应对措施。 D阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。5.下面句子中标点符号使用不正确的一项是( )(2分) A你明天什

3、么时候出发？坐飞机？还是火车？请提前告诉我。 B他走过来告诉我说，原定今天下午的会议已经改到明天上午。 C家乡盛产的梨呀，柿子呀，猕猴桃呀，都是我从小到大喜欢吃的水果。 D他还是一个十一二岁的孩子，怎能承受那么大的打击呢？6.下列说法不正确的一项是( )(2分) A紫藤萝瀑布一文的作者是宗璞，原名冯钟璞，是我国著名哲学家冯友兰的女儿。文章通过描写紫藤萝花的勃勃生机，点明了“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这一人生哲理。 B土地的誓言是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。 C普希金，19世纪俄国伟大的诗人，著名诗作

4、有自由颂致大海致恰达耶夫等。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。 D孙权劝学选自资治通鉴，是北宋司马迁主持编写的一部国别体通史。7将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是( )(2分) 人格是什么？ 只有恪守纯洁、崇高的人格， 一个人格猥琐、低劣的人，其一生必将渺小、肮脏。 才能造就亮丽、伟岸的人生。 人格是心灵的护佑、人生的基座。A B C D 阅读文章，完成810小题时间去哪儿了 “时间都去哪儿了?还没有好好感受年轻就老了”这首歌引起了许多人的共鸣，是啊，时间到底去哪儿了? 幼年的时光去哪儿了?我们为何很难记起3岁以前的事情?研究表明，时间的感知需要儿童的注意力

5、和短期记忆能力的完全形成，这需要前额叶皮质和海马体发育较成熟以后才能具备。这两个区域的成熟速度较慢，往往到了童年后期才能渐渐完善。孩子们的遗忘速度远比成年人要快，所以他们的记忆更替也更快，这意味着留下童年记忆的可能性并不大。 幼时记忆究竟从何时开始模糊，直到被永久遗忘?研究发现，早期回忆往往从7岁开始丢失。虽然不少3岁孩子能够记得前一年发生的事，但这些记忆也只能持续到五六岁。在7岁这一年中，童年记忆迅速衰退，到了八九岁，大部分孩子只能回想起童年生活35%的内容。这是因为在7岁时，人们形成记忆的方式开始改变在那之前，儿童缺少时间和地点的观念，而在年龄较大的儿童中，回忆早期记忆的内容和形式更趋向于

6、成年人。 如果你到了一定的年纪，可能会有这样的感觉：小时候总是盼望快快长大，但是似乎过了很久才长了一岁，而随着年龄的增长，就感觉时间越来越快，这是为什么呢? 首先，人体内的生物钟在逐渐变慢，实验表明，让年轻人和老年人估测1分钟有多长，结果年轻人还没有到1分钟就认为已经到1分钟的时间了;而老年长的人，则往往过了1分钟觉得这是1分钟的长。在生命的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，老年人就会感觉时间过得快了。 其次，与新鲜感能刺激人大脑记忆有关。比如我们新去一个地方时，去的路总是显得很长，回来时却似乎要短得多。因为去时路上你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事物进行处

7、理记忆，就会感觉时间过得很慢，路似乎很长。而回来时，这些景象不再是第一次体验，一切变得熟悉，大脑需要处理的事物也就少了，时间过得就快了，路也似乎短了许多。人生也是一样，小时候看这个世界都是新鲜的，外界充满了各种新刺激，这样就显得每一天都很漫长;随着年龄的增长，外界的事物已经缺少太多的新鲜感，更多的只是一种单调的重复刺激。丰富的经验使神经对于生活中的信息处理得极为快速，渐渐进入了“适应性”的状态，不但削弱了对时间流逝的感知，同时保留的记忆也信息不全，这样显得一天不经意间就过去了。 第三，可以用“相对论”来解释，一个5岁的儿童，他会感觉过去的一年很长很长，这是因为过去的一年占他生命总过程的20%(

8、1/5);而一个20岁的青年，过去的一年只是他生命总过程的5%(1/20);而对于一个50岁的中年人，过去的一年仅仅是他生命总过程的2%(1/50)。人越老，几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，就会觉得这些微不足道的时间过起来很快。(选自百科知识2014年底4期B，有删改)8.下列不属于幼时记忆遗忘的原因的一项是( )(2分) A.前额叶皮质和海马体发育较成熟，注意力喝短期记忆能力也未完全形成。 B.孩子们的遗忘速度比成年人要快的多，他们的记忆更替也更快。 C.7岁时幼时记忆开始模糊，儿童只能回想起幼年生活的一小部分。 D.7岁时儿童记忆的方式开始改变，由不成

9、熟变得更趋向于成年人。9.下列说法中不符合文意的一项是( )(2分) A.人体内的生物钟随着人年龄的增长在逐渐变慢，而客观的时间却没有变慢，所以年龄越大的人就感觉得时间过得越快。 B.新鲜感可以刺激大脑的记忆，人无论是走一段路还是接触新生活中的新鲜事物，都会对新的景象喝新的事物进行处理和记忆。 C.因为丰富的经验使人逐渐进入“适应性”状态，对时间流逝的感觉减弱，记忆的信息也不全，所以时间不经意就过去了。 D.人的年龄与过去的时间在其整个人生中所占的比重成反比：年龄越大，过去的时间在人生中所占的比重越小;反之，所占的比重越大。10.下列分析不正确的一项是( )(2分) A.这是一篇说明有关“时间

10、去哪儿了”的事理说明文。从生理学的角度科学地解答你为什么人们会感觉光阴似箭的问题。 B.本文采用时间顺序，依次说明幼年时光去哪儿和年龄越大感觉时间过得快的原因，结果清晰，层次分明。 C.文章最后一段主要采用举例子、列数字等说明方法，准确说明了在年龄大小与时间流逝的关系中是如何体现“相对论”的。 D.本文的语言平实严谨，融科学术语通俗的表述中，再加上标题和开头都与流行歌曲有关，增强了文章的可读性。11古诗文默写。(7分)（1）孙权劝学中孙权给吕蒙指出的读书方法是： ， 。（2）木兰诗中表现军情紧急、行军神速的诗句是 ， 。用素描手法，寥寥几笔勾勒出一幅边塞奇特夜景的诗句是 ， 。（3）陋室铭中表

11、现作者交往之雅的句子是： ， 。（4）葱茏苍翠的树木给人无限生机，随风飘落的花瓣让人感动不已，龚自珍触景生情，用“ ， 。”表达了自己甘于奉献的精神。（5）约客中用梅雨，蛙声烘托出单调、寂寞的气氛的句子是： ， 。（6） ，贾生才调更无伦。（7） ，决眦入归鸟。12语文实践活动。(7分)为培养同学们勇于拼搏、积极进取的精神和意志，七(1)班班委会准备召开一个以“探险”为主题的班会，特邀你去参加。(1)请你为即将召开的主题班会拟一个响亮而富有诗意的名字。(2分) 。(2)请你为主持人设计一段精彩的“开场白”。(3分) (3)你都知道哪些探险英雄？请仿照示例举出两个。(2分)示例：环球旅行的佛迪南

12、麦哲伦 。 。13名著阅读填空（6分） 所著的海底两万里书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半：船长 、自然科学家 、仆人康塞尔、捕鲸手尼德兰、“亚伯拉罕林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。祥子是老舍的长篇代表作 中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。 是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是 。二、阅读理解(40分)(一)爱莲说(14分)周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益

13、清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。14解释下列语句中加点的词。(4分) (1)可爱者甚蕃( ) (2)不蔓不枝( ) (3)牡丹之爱，宜乎众矣( ) (4)亭亭净植( )15.下列各组加点词的意义和用法相同的一组是( )(2分) A.可远观而不可亵玩焉 不入虎穴，焉得虎子 B.菊之爱，陶后鲜有闻 芳草鲜美 C.予独爱莲之出淤泥而不染 花之富贵者也 D.濯清涟而不妖 学而不思则罔16将选文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)可远观而不可亵玩焉。 。 (2)菊之爱，陶

14、后鲜有闻。 。17.写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用？(4分) 。(二)撒丁岛的少年鼓手(13分)佚名1848年7月24日，打响库斯托扎战役的第一天，我军步兵团奉命前往某高地，去占领一所孤零零的房屋。他们快接近房子时，受到奥地利两个连士兵的突然袭击。一向镇定自若的上尉这时开始显得不安，他正靠窗在纸上写着什么。上尉折好纸条，用令人发抖的灰眼睛冷冷注视着一名少年，厉声说：“鼓手！”上尉把少年拉到窗口说，“在维拉弗兰卡村房子附近，有一片开阔地带，那里驻扎着我们的军队。现在你拿好这张条子，将条子交给你遇见的第一位军官。”少年把纸条放进胸前的口袋里。“你要小心，我们分队的希望就靠你的勇敢和

15、两条腿了。”上尉说。少年几分钟后就到了地面。上尉伸着头，从窗口急切地观望山冈下飞跑的少年。上尉以为少年不会被敌军发现。可突然，在少年前后冒起五六股烟雾，少年突然跌倒在地上。“完了，打中了！”上尉吼叫一声，但上尉的话音刚落，少年又重新站起来，随后在篱笆后面消失了。敌人的子弹更密集、更猛烈地射击，又有一些士兵倒下去。这时，军士从阁楼跑下来，大叫：“援军到了！”听到喊声，我军所有的士兵虎跃般地冲向窗口，重新猛烈地还击，我军取得了胜利。第二天，尽管意大利军队顽强作战，但终因敌军数量太多而战败。上尉负了伤，仍率领疲惫的士兵抵达了敏其奥河畔的哥依托。上尉一进房间，就听到旁边有个很微弱的声音：“上尉先生！”

16、他转过身，原来是少年鼓手。他躺在吊床上，看起来消瘦、苍白。“你也在这里？”上尉非常惊讶，“你真了不起！你已经尽职了。”“我尽力而为了，”少年回答，“我弯着腰猛跑，还是被敌人发现了。要不是他们打中了我，我能早二十分钟到。”上尉仔细看了看少年，说：“你身体这样虚弱，流了不少血吧。”“流血？”少年微笑着回答，“何止是流血，您看。”少年说着一下子掀开被单。上尉骇然后退了两步。少年只剩下一条腿，他的左腿已从膝盖上截断。正在这时，一位穿着单薄的矮胖军医走过来，指着少年对上尉说：“上尉先生，真是不幸。要不是他发疯地拼命跑，那条腿本来是可以保住的。”上尉皱皱又浓又密的白眉毛，凝视着少年，给他盖好被单，然后，慢

17、慢地伸手，从头上摘下帽子。“上尉先生，您这是干吗？”少年惊讶地连声问道。此时，那个从未对部下说过温柔话的粗暴上尉，却热情亲切地回答道：“我只是一名上尉，而你，却是位英雄！”(选自意林)18请你简述这则故事的内容。(3分) 19有同学认为，文中画线的语段删除后不影响文章中心的表达，你认为其能否删除？请说说你的理解。(3分) 20下面句子采用了哪种描写方法？有什么作用？(3分) 21结合文章内容，请你分析文中少年鼓手的形象。(4分) (二)列昂诺夫：太空漫步第一人(13分)温莎对苏联宇航员列昂诺夫来说，半个世纪前那场历时12分钟的太空漫步尽管短暂，却是人类进军宇宙的一大步。这一壮举也因此超越了政治

18、藩篱，为后世传颂。宇宙中的一切过目难忘今年80岁的列昂诺夫精神矍铄。时至今日，他依然清楚记得自己拥抱太空的感受。“地球是圆的。”列昂诺夫告诉法新社，从黑暗的太空俯瞰地球，他惊讶地发现，祖国苏联清晰可见，“我立刻看到了黑海和克里米亚半岛，然后向左看到了罗马尼亚、保加利亚，还有一小部分意大利。这副印在脑海中半个世纪的画面，不是地图，而是我亲眼所见。”“我还找到了波罗的海和我生长的加里宁格勒湾。”透过护目镜，列昂诺夫贪婪地观察着浩瀚的宇宙，“星星围在我身边，阳光极其刺眼，光线好像成了身体的一部分。”“天地间仿佛只剩我一个人，整个世界万籁俱寂。”列昂诺夫在接受“今日俄罗斯”网站采访时承认，进行太空行走

19、过程中，绝对的死寂令他心生恐惧。“我可以十分清楚地听到自己的心跳和呼吸，现在想起这种感觉，我依然感到难受。”太空漫步背后险象环生“上升2号”发射前夕，经过18个月强化训练的列昂诺夫正踌躇满志，却得悉飞船可能有点问题。此时，摆在他面前的只有两个选择：继续等待9个月，或者坐上有缺陷的飞船“拼一把”。当时，美国的太空行走计划已进入最终阶段，苏联没有多少时间可以浪费。“我们选择了后者，这与勇气无关，我只知道自己必须这么做。”列昂诺夫告诉英国卫报。1965年3月18日10点整，“上升2号”顺利点火升空，不久便进入既定轨道，开始自由飞行。时不我待，全身披挂的列昂诺夫小心翼翼地打开气闸舱的舱盖，由一条15.

20、35米长的特制安全带拴着，踏出了人类迈向太空的第一步。辉煌壮丽的宇宙让列昂诺夫有些迷失，而当他冷静下来，一连串麻烦已接踵而至。他发现，出舱后的气压差令宇航服急骤膨胀，“8分钟后，我明显感到宇航服的变化我的指尖感受不到手套的存在，我的脚在靴子里晃荡，我甚至无法按到相机的快门。”飞船一点点接受日落轨道，宇航员必须在暗夜降临前返回。然而，肥大的宇航服将他卡在了舱外。知道时间紧迫，列昂诺夫飞快地计算一番，果断调低了宇航服内部的压力。即便险象环生，他还是很快忘记了疲惫。因为，飞船里的同伴正兴奋地向地球报告：人类已走进太空！(选自今日文摘2015年第13期，有删改)22.宇宙中的一切过目难忘，50年前列昂

21、诺夫在拥抱太空时有哪些发现？(3分) 23.太空漫步背后险象环生，具体产生了哪些险情？列昂诺夫是怎样应对的？(4分) 24.航天事业危机重重，需要勇敢地去面对，苏联宇航员列昂诺夫的勇敢具体表现在哪些地方？(3分) 25.我国目前也在大力发展航天事业，你觉得我国航天人应向列昂诺夫学习些什么？(3分) 三、写作(40分)26从以下两题中任选一题作文。(1)走过年少轻狂的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然；多少次跌落与登顶，奋斗依然蓦然回首，山水依然，初心依然。请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。题目：_依然(2)阅读下列材料，按要求作文。正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深

22、处的那些往事：妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑，生活中的一次挫折，学习上的一个感悟，天边的一片云彩，黎明的一道曙光回忆往事，会让生命感动，让生活精彩请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外文体不限。参考答案积累与运用 1-5题A B D D A 610：D B C D B11、(1)但当涉猎，见往事耳。(2)万里赴戎机，关山度若飞。是朔气传金柝，寒光照铁衣。(3)谈笑有鸿儒，往来无白丁。(4)“落红不是无情物，化作春泥更护花”。(5)黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(6)宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。(7)荡胸生曾云，决眦入归鸟。12、(1)示例：探险生命因你而精彩(

23、2) 示例：探险是一种勇气，一种向困难挑战的勇气；探险是一种气概，一种勇往直前、藐视一切的气概；探险还是一种精神，一种无往不胜的精神同学们，下面让我们共话“探险”！(3)示例：环球旅行的佛迪南麦哲伦第一个到达北极的罗伯特皮尔瑞最早到达南极的阿蒙森走进中国的马可波罗下西洋的郑和13、（凡尔纳、尼摩、阿龙纳斯）（骆驼祥子、祥子和车、虎妞） 14、(1)可爱者甚蕃(多) (2)不蔓不枝(长枝节)(3)牡丹之爱，宜乎众矣(应当) (4)亭亭净植(竖立)15( D )16(1)只能在远处观赏而不能贴近去玩弄。(2)对菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。17用陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”衬托作者的“

24、爱莲”，表现了作者高洁的品质。(意思相近即可)18在库斯托扎战役中，一名少年为传递消息营救队伍，在拼尽全力甚至牺牲了一条腿后完成了任务，赢得了所有人的尊重和敬意。19不能删除。医生的话语更加凸显少年奋不顾身、不顾个人安危的精神，衬托出少年的英雄形象。20.采用了动作描写。“凝视”“盖好”“伸手”“摘下”表现出上尉动作的轻柔和内心的复杂情绪，体现了他对少年勇敢行为的敬意。21小男孩接受任务后奋不顾身的表现体现了他对祖国的热爱和忠诚；躺在病床上微笑着回答表现了他勇敢乐观的性格。22.地球是圆的，可以看到祖国的一些标志性地点和一些周边国家；星星围在他身边，阳光极其刺眼，光线好像成了身体的一部分；整个世界万籁俱寂，能清楚地听到自己的心跳和呼吸。23险情1：得悉飞船可能有点问题；应对1：决定坐上有缺陷的飞船“拼一把”。险情2：出舱后的气压差令宇航服急骤膨胀；应对2：果断调低了宇航服内部的压力。24勇敢地坐上有缺陷的飞船，战胜天空绝对的死寂带给他的恐惧，冷静面对一连串麻烦，勇敢地去解决。25示例：我国航天人可以学习列昂诺夫刻苦训练、全面发展的特质，学习他勇敢无畏、不怕牺牲的精神，学习他沉着冷静面对突发情况，从而取得最终胜利的品质。