四年级下册数学教案-总复习 数与代数复习课｜北师大版.docx

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1、总复习图形与几何学习目标1. 经历对本学期图形与几何知识的梳理过程，初步养成回顾与反思的良好习惯，渗透分类思想。2. 能从三个方面观察物体的形状，认识梯形，进一步认识平行四边形、三角形；能够结合生活实际解释与图形有关的简单问题.3. 联系生活实际学会运用三角形的稳定性，四边形的易变性及密铺解决生活中的问题。学习重难点通过复习整理将图形与几何的知识点进行融会贯通，养成总结回顾的好习惯。学情分析学生已经结束本学期新知识的学习，对全册内容已详细了解，但有些知识有遗忘，有些知识当时是难点，因此需要进行知识梳理。四年级的学生具有一定的归纳总结能力，在归纳总结上面缺乏一定的方法和实践。教学过程：一、课题导

2、入今天我们来复习图形与几何这一部分知识。二、 探索整理复习的方法 说一说怎样进行总复习呢？通过引导学生归纳出整理复习的一般步骤。归纳总结出：1.回忆本学期学习的与“图形与几何”有关的知识点 2.对照课本梳理知识（注意自己回忆中有遗漏的地方） 3.完成知识整理（写在纸上） 4.找出易错知识点加强练习。三、 进行整理复习1. 按照上面的过程我们一起回忆本册的“图形与几何”的知识。2. 打开课本目录看一看有哪些知识和“图形与几何”有关？第二单元、第四单元、数学好玩的密铺。以第二单元为例我们进行课本梳理。逐页翻看课本，总结每一课时的重点内容。3. 完成第二单元的知识梳理。（1） 第二单元主要运用了分类

3、思想（2） 图形的分类（3） 三角形具有稳定性。根据角分可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形；根据边分为等边三角形、等腰三角形、任意三角形。（渗透独立集合圈和包含集合圈）三角形的内角和为180度。（4） 四边形具有易变性。主要研究了平行四边形和梯形4.根据平时作业和自己不太明确的知识点进行专项练习。 四、尝试自己总结第四单元和密铺的知识1.在自己的作业纸上按照步骤完成第四单元和密铺的知识整理。2.展示部分学生整理结果五、 布置作业1.完成本次知识整理2.针对自己存在的问题进行练习。完成试卷。板书总复习图形与几何 分 按角分：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形 三角形 类 按边分：等边三角形、等腰三角形、任意三角形（稳定性） 第二单元 内角和180度（分类思想） 四边形 平行四边形 两组对边分别平行且相等 （易变性） 梯 形 一组对边平行第四单元数学好玩 密铺