高考语文专题复习压缩语段ppt课件.pptx

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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【考点阐释考点阐释】压缩语段，是近年来高考语文卷压缩语段，是近年来高考语文卷“语言语言表达题表达题”的重点和热点，它的重点和热点，它要求对文段中要求对文段中的信息进行筛选，选出主要信息，剔除次的信息进行筛选，选出主要信息，剔除次要信息，然后根据题目要求用简要的语言要信息，然后根据题目要求用简要的语言表述出来。表述出来。它考查

2、的是对一段话进行正确它考查的是对一段话进行正确地地提炼、概括、压缩提炼、概括、压缩的能力，大都严格限的能力，大都严格限定字数。定字数。能力层级：能力层级： D 表达应用表达应用 2我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 压缩语段的主要手段是压缩语段的主要手段是一筛选一筛选，二二转换。转换。筛选，是以题目要求为标准，筛选，是以题目要求为标准，审视材料，比较鉴别，筛

3、掉次要信息，审视材料，比较鉴别，筛掉次要信息，保留主要信息。转换，是对经筛选后保留主要信息。转换，是对经筛选后保留下来的文字，作进一步处理，对保留下来的文字，作进一步处理，对词语和句子进行必要的合并、转换，词语和句子进行必要的合并、转换，使语句更为简明、流畅。使语句更为简明、流畅。4我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物压缩语段常见题型有：压缩语段常见题型有：（1 1）概括语段的要点；）概括语段的要点；（2 2）拟写一句话新闻或为消息写导语、标题）拟写一句话新闻或为消息写导语、标题（3 3）写出文

4、段中的关键词；）写出文段中的关键词；（4 4）根据所给材料给某一概念下定义；）根据所给材料给某一概念下定义；（5 5）概括某个寓言故事的寓意。）概括某个寓言故事的寓意。【考查方式考查方式 】5我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、概括语段要点一、概括语段要点 语段是表达意义的语言单位，往往由句子语段是表达意义的语言单位，往往由句子或句群组成。段内句子之间，或句群之间，会或句群组成。段内句子之间，或句群之间，会形成不同的结构关系，构成不同的结构层次，形成不同的结构关系，构成不同的结构层次，反映着

5、语义上的逻辑联系，表达了具有一个中反映着语义上的逻辑联系，表达了具有一个中心语义的完整意思。因此，压缩语段关键是心语义的完整意思。因此，压缩语段关键是紧紧缩结构层次，使之简单化；提炼语义，使之概缩结构层次，使之简单化；提炼语义，使之概括化。括化。此外，压缩的语段由于文体不同，压缩此外，压缩的语段由于文体不同，压缩目的、要求各异，因而，在压缩过程中，除了目的、要求各异，因而，在压缩过程中，除了要对语段的结构内容作分析、紧缩、提炼、整要对语段的结构内容作分析、紧缩、提炼、整合之外，还要考虑语段的文体特点，压缩的目合之外，还要考虑语段的文体特点，压缩的目的要求等外部语境因素。的要求等外部语境因素。6

6、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 1 1、记叙性语段的压缩、记叙性语段的压缩v 答题时要抓住概括性的词语、句子，答题时要抓住概括性的词语、句子，删除描写性、背景意义、补充说明、评删除描写性、背景意义、补充说明、评价议论、复指过渡性语句等次要信息，价议论、复指过渡性语句等次要信息，用用主谓句结构的主谓句结构的形式来转换信息，即形式来转换信息，即“信息主体信息主体+ +语段信息语段信息”记叙性语段的主要信息是：记叙性语段的主要信息是： 叙述的主体叙述的主体; 主体的经历及特征主体的经历及特征;

7、叙述中心事件。叙述中心事件。7我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1 1、阅读下面文段，概括主要内容（不超过、阅读下面文段，概括主要内容（不超过2020字）字） 尽管尽管橘子红了橘子红了的音乐被很多观众视为诡异，的音乐被很多观众视为诡异，但无论如何周迅低沉但富有个性的声音还是被观众记但无论如何周迅低沉但富有个性的声音还是被观众记住了。而住了。而橘子红了橘子红了也打开了周迅的歌艺生涯，据也打开了周迅的歌艺生涯，据悉，由她主演的悉，由她主演的射雕射雕剧组也在力邀她和李亚鹏共剧组也在力邀她和李亚鹏共唱

8、主题曲，张纪中还透露，至少有一首歌曲将是属于唱主题曲，张纪中还透露，至少有一首歌曲将是属于周迅个人的。记者近日从周迅个人的。记者近日从射雕射雕剧组获悉，剧组获悉，射雕射雕的音乐创作其实在年前就开始进行，而制片人张纪中的音乐创作其实在年前就开始进行，而制片人张纪中在接受记者采访时，则表示自己最想让周迅和李亚鹏在接受记者采访时，则表示自己最想让周迅和李亚鹏来演唱主题曲，由于周迅演唱了来演唱主题曲，由于周迅演唱了橘子红了橘子红了以后，以后，观众已经接受了她的声音，在声势上更占据优势。观众已经接受了她的声音，在声势上更占据优势。答案：周迅李亚鹏有望演唱答案：周迅李亚鹏有望演唱射雕射雕主题曲主题曲 8我

9、吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 例例2 2： 下面是下面是5 5月月2121日某报刊发的一则消息，请概括其主要日某报刊发的一则消息，请概括其主要信息。信息。( (不超过不超过6060字字) ) 5 5月月2727日至日至2828日，日，“志愿服务国际会议志愿服务国际会议”将在北京召将在北京召开。届时，来自世界五大洲和近开。届时，来自世界五大洲和近3030个国家及联合国有关方个国家及联合国有关方面的面的160160多名代表将出席会议。这次会议是由团中央和联多名代表将出席会议。这次会议是由团中央

10、和联合国开发计划署联合主办的。合国开发计划署联合主办的。 据了解，会议以据了解，会议以“新世纪的志愿服务：认知、支持、新世纪的志愿服务：认知、支持、发展发展”为主题，旨在借助国际志愿者年形成的社会舆论氛为主题，旨在借助国际志愿者年形成的社会舆论氛围，提高社会各界对志愿服务理念的认识，促进各国政府围，提高社会各界对志愿服务理念的认识，促进各国政府和公众进一步认可志愿者对社会所做出的贡献，积极支持和公众进一步认可志愿者对社会所做出的贡献，积极支持和参与志愿服务，推动全球志愿服务事业的向前发展。和参与志愿服务，推动全球志愿服务事业的向前发展。陈述主体陈述主体时间时间地点地点事件事件【典型题例典型题例

11、】9我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【解析解析】：根据记叙性语段主要信息分布点集中在记叙：根据记叙性语段主要信息分布点集中在记叙的要素上的规律，细读上述语段，可筛选出如下信息：的要素上的规律，细读上述语段，可筛选出如下信息：语段陈述主体为语段陈述主体为“团中央和联合国团中央和联合国”；“时间时间”是是“5 5月月2727日至日至2828日日”；地点在；地点在“北京北京”；“事件事件”是是“主办主办志愿者服务会议志愿者服务会议，会议的主题为，会议的主题为认知、支持、发认知、支持、发展展”。至于

12、第二段。至于第二段“旨在旨在”之后的内容尽管篇幅较长，之后的内容尽管篇幅较长，其实是对主题其实是对主题“目的目的”、“意义意义”的阐释性说明，属次的阐释性说明，属次要信息，可删。要信息，可删。 组合这些筛选出来的主要信息，该题的参组合这些筛选出来的主要信息，该题的参考答案为：考答案为： 5 5月月2727日至日至2828日，由团中央和联合国开发计划署日，由团中央和联合国开发计划署主办的主办的“志愿服务国际会议志愿服务国际会议”将在北京召开，将在北京召开，会议的主题是会议的主题是“认知、支持、发展认知、支持、发展”。 10我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里

13、呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 5月月27日至日至28日，日，由团中央和联合国开发计划署主办的由团中央和联合国开发计划署主办的“志愿服务国际会议志愿服务国际会议”将在北京召开，将在北京召开，会议的主题是会议的主题是“认知、支持、发展认知、支持、发展”。 时间时间对象对象事件事件地点地点主题主题记叙类语段记叙类语段主干摘取法主干摘取法 主体主体（谁、什么）（谁、什么）+ +怎样怎样（人或事发生的时间、地点、起因、经过、结果）。（人或事发生的时间、地点、起因、经过、结果）。筛选关键信息，主要是指最有新闻价值、读者最关心的内容。筛选关键信息，主要是指最有新闻价值、读者

14、最关心的内容。11我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 2、描写性语段的压缩：描写性语段的压缩： 抓住所描写对象、描写对象的主要特点、描抓住所描写对象、描写对象的主要特点、描写角度及目的，找出关键词，然后概括整合。写角度及目的，找出关键词，然后概括整合。例例1：阅读下面一段文字，用简明的文字概括：阅读下面一段文字，用简明的文字概括高利贷者的形象。高利贷者的形象。 我所讲的那个放高利贷的人，他的头发是我所讲的那个放高利贷的人，他的头发是平板的、深灰色的、梳得很滑亮。脸上的轮平板的、深灰色的、梳得很

15、滑亮。脸上的轮廓同达勒脸一样，毫无表情，看起来像是用廓同达勒脸一样，毫无表情，看起来像是用青铜铸成似的。两只小眼睛象黄鼠狼的眼睛，青铜铸成似的。两只小眼睛象黄鼠狼的眼睛，差不多没有睫毛，怕见阳光，可是一顶旧鸭差不多没有睫毛，怕见阳光，可是一顶旧鸭舌帽替他把阳光挡住了。舌帽替他把阳光挡住了。冷酷、狡猾、阴险冷酷、狡猾、阴险12我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物例例2.用准确简明的语句压缩下面这个语段用准确简明的语句压缩下面这个语段.(40字内字内)眼前就物候来说，不但已不是春天，而且也眼前就物候

16、来说，不但已不是春天，而且也已经不是夏天；眼前是西风劲吹、落叶辞树的深已经不是夏天；眼前是西风劲吹、落叶辞树的深秋天气。秋天气。“悲哉秋之气也悲哉秋之气也”，眼前是古代诗人高，眼前是古代诗人高呼呼“悲哉悲哉”的时候。然而在这秋之声大合唱中，的时候。然而在这秋之声大合唱中，在我们燕园图书馆的草坪上，在黄叶丛中，在红在我们燕园图书馆的草坪上，在黄叶丛中，在红树枝下，我看到的却是阳春艳景，姹紫嫣红，这树枝下，我看到的却是阳春艳景，姹紫嫣红，这些男女大孩子一下子变成了巨大的花朵，一霎时，些男女大孩子一下子变成了巨大的花朵，一霎时，开满了校园。连黄叶树顶上也似乎开出了碗口大开满了校园。连黄叶树顶上也似乎

17、开出了碗口大的山茶花和木棉花，红红的一片，把碧空都映得的山茶花和木棉花，红红的一片，把碧空都映得通红。至于那些通红。至于那些“红于二月花红于二月花”的霜叶，真的变的霜叶，真的变成了红艳艳的鲜花。整个燕园变成了一座花山，成了红艳艳的鲜花。整个燕园变成了一座花山，一片花海。一片花海。 描写性的语段需要抓住所描写的景、物，描写性的语段需要抓住所描写的景、物，景、物的主要描写的目的、感情等，可按照景、物的主要描写的目的、感情等，可按照“什么什么怎么样特征，怎么样特征，”的思路压缩。压缩的思路压缩。压缩时，首先应弄清楚描写的对象，然后运用时，首先应弄清楚描写的对象，然后运用“舍舍偏取正法偏取正法”从句意

18、和语法两个角度对语段进从句意和语法两个角度对语段进行分析，保留一些关键性的句子和词语，舍弃行分析，保留一些关键性的句子和词语，舍弃一些一些修饰、限制或补充性的句子或词语修饰、限制或补充性的句子或词语。对于。对于写景的语段来说，一些表示时令写景的语段来说，一些表示时令(时间时间)、地点、地点、方位等的状语和对事物本身进行描绘性的定语方位等的状语和对事物本身进行描绘性的定语都属该舍弃的东西。都属该舍弃的东西。13我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物例例2.2.用准确简明的语句压缩下面这个语段用准确简

19、明的语句压缩下面这个语段.(40.(40字字内内) ) 眼前就物候来说，不但已不是春天，而且也已经不是眼前就物候来说，不但已不是春天，而且也已经不是夏天；眼前是西风劲吹、落叶辞树的深秋天气。夏天；眼前是西风劲吹、落叶辞树的深秋天气。 “ “悲哉悲哉秋之气也秋之气也”，眼前是古代诗人高呼，眼前是古代诗人高呼“悲哉悲哉”的时候。然的时候。然而在这秋之声大合唱中，在我们燕园图书馆的草坪上，而在这秋之声大合唱中，在我们燕园图书馆的草坪上，在黄叶丛中，在红树枝下，我看到的却是阳春艳景，姹在黄叶丛中，在红树枝下，我看到的却是阳春艳景，姹紫嫣红，这些男女大孩子一下子变成了巨大的花朵，一紫嫣红，这些男女大孩子

20、一下子变成了巨大的花朵，一霎时，开满了校园。连黄叶树顶上也似乎开出了碗口大霎时，开满了校园。连黄叶树顶上也似乎开出了碗口大的山茶花和木棉花，红红的一片，把碧空都映得通红。的山茶花和木棉花，红红的一片，把碧空都映得通红。至于那些至于那些“红于二月花红于二月花”的霜叶，真的变成了红艳艳的的霜叶，真的变成了红艳艳的鲜花。整个燕园变成了一座花山，一片花海。鲜花。整个燕园变成了一座花山，一片花海。 参考答案：参考答案： 眼前是深秋天气，我看到的却是阳春眼前是深秋天气，我看到的却是阳春艳景，整个燕园是一座花山，一片花海。艳景，整个燕园是一座花山，一片花海。 14我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什

21、么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3 3、用一句话表述下面语段的主要意思、用一句话表述下面语段的主要意思（不超过（不超过2525个字）个字） 在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织绵那么华丽，像五彩缤纷，像绵延的织绵那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。么绚烂。15我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有

22、错：表里边有一个活的生物预习预习1、用一句话表述下面语段的主要意思（不超过、用一句话表述下面语段的主要意思（不超过20字）字） 在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织锦那么华丽，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织锦那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。溪流的两岸满是高过马头的野花，五彩缤纷。溪流的两岸满是高过马头的野花，五彩缤纷。提取一些关键性的句子或词语，舍弃一些修饰、提取一些关键性的句子或词语，舍弃一些修饰、限制或补充性的句子或词语

23、。限制或补充性的句子或词语。 16我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物17我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物v生活的艺术是平衡得失的一门艺术。要生活的艺术是平衡得失的一门艺术。要装进一杯清泉，你就必须倒掉已有的陈装进一杯清泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获得一支玫瑰，你就必须放弃到水；要获得一支玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独有的经验，你就手的蔷薇；要多一份独有的经验，你就必须多一份心灵的

24、痛苦。换一个角度来必须多一份心灵的痛苦。换一个角度来看，虽然倒掉一杯陈水，但你拥有了一看，虽然倒掉一杯陈水，但你拥有了一杯清泉；虽然失去了蔷薇，但你采得了杯清泉；虽然失去了蔷薇，但你采得了玫瑰；虽然遭受了心灵的创伤，但你有玫瑰；虽然遭受了心灵的创伤，但你有了一份独特的体验了一份独特的体验。 生活的艺术是平衡得失的一门艺术生活的艺术是平衡得失的一门艺术 18我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物例例3 3、用一句话概括下面这段文字的主要意思（不超用一句话概括下面这段文字的主要意思（不超过过2525字

25、）字） 近几年来，关于中国文化，主要是中国传统文化，近几年来，关于中国文化，主要是中国传统文化，或者是以中国文化为基础的东方文化，将成为或者是以中国文化为基础的东方文化，将成为2121世纪世纪的主导性文化及的主导性文化及2121世纪将成为中国文化或东方文化的世纪将成为中国文化或东方文化的世纪的观点，十分流行。西方一些学者也持有此类观世纪的观点，十分流行。西方一些学者也持有此类观点。对此我则持怀疑态度。点。对此我则持怀疑态度。关于中国文化将成为关于中国文化将成为21世纪的主导性文化的观点很流行世纪的主导性文化的观点很流行（24字）字）议论类语段议论类语段我怀疑中国文化将成为我怀疑中国文化将成为2

26、1世纪的主导性文化的观点世纪的主导性文化的观点（22字）字）中国文化将成为中国文化将成为21C的主导文化，对此我持怀疑态度的主导文化，对此我持怀疑态度（23字）字）中国文化将成为中国文化将成为21世纪主导性文化世纪主导性文化（15字）字）关键语句突破法关键语句突破法 19我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3 3、用一句话概括下面一段字的主要内容，、用一句话概括下面一段字的主要内容，2525字内。字内。 当今当今世界的一个严重问题是人的物质生活与精世界的一个严重问题是人的物质生活与精神生活的失衡

27、，在世界各个地区，似乎都有一个共神生活的失衡，在世界各个地区，似乎都有一个共同的倾向：重物质、轻精神；重经济、轻文化。这同的倾向：重物质、轻精神；重经济、轻文化。这样发展下去，人就有可能成为没有精神生活和情感样发展下去，人就有可能成为没有精神生活和情感生活的单纯技术性的动物和功能性的动物。因此，生活的单纯技术性的动物和功能性的动物。因此，从物质的、功利的统治下拯救精神，就成了时代的从物质的、功利的统治下拯救精神，就成了时代的要求、时代的呼声。种种现象表明，在我们中国，要求、时代的呼声。种种现象表明，在我们中国，在现代化的进程中，人文教养、精神建设已经成为在现代化的进程中，人文教养、精神建设已经

28、成为应该引起严重关注的问题。应该引起严重关注的问题。 时代时代要求人们要求人们从追求物质生从追求物质生活的世界中拯救人的精神。活的世界中拯救人的精神。20我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2 2、在下面语段的横线处补写出总结句，使语段的意思完整明确、在下面语段的横线处补写出总结句，使语段的意思完整明确（不超过（不超过3030字）字） 牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来，研究它的原因，发现牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来，研究它的原因，发现了万有引力的秘密，开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开了万有引

29、力的秘密，开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发，发明了蒸汽机。马克思从时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发，发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次的商品交换中发现了现代资本注意人们每天都在进行的亿万次的商品交换中发现了现代资本注意发生、发展和灭亡的规律，为无产阶级社会主义革命指明了广发生、发展和灭亡的规律，为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路阔的道路他们都能：他们都能： 。 议论文总是表达作者的某个主张或观点，一般由论点、论议论文总是表达作者的某个主张或观点，一般由论点、论据和论证三部分组成。其中论点就是作者的主张和观点。因此据和论证三部分组成。其中论点就是作

30、者的主张和观点。因此议论性的文段其信息重点该是作者的议论性的文段其信息重点该是作者的“论点论点”。议论性语段的。议论性语段的题型一般有题型一般有“概括语段主要意思概括语段主要意思”或或“为文段补写结论句为文段补写结论句”。对于前者，我们可对于前者，我们可关注文段的首尾和例子前后的总括、阐释句关注文段的首尾和例子前后的总括、阐释句，因为它们往往是文段的中心句（也即作者的论点）所在，涵括因为它们往往是文段的中心句（也即作者的论点）所在，涵括了语段的主要意思，了语段的主要意思，找到了中心句，也即找到了答案找到了中心句，也即找到了答案。对于后。对于后者即者即“为文段补写结论句为文段补写结论句”，则需我

31、们，则需我们分析归纳出文段中例证分析归纳出文段中例证或说理中的共性，才能拟出答案或说理中的共性，才能拟出答案。 参考参考答案答案: :从平常的事情中发现不平常的从平常的事情中发现不平常的规律，推动了科学的发展。规律，推动了科学的发展。 21我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物成熟的苹果从树上掉下来成熟的苹果从树上掉下来水开时蒸汽顶起壶盖的现象水开时蒸汽顶起壶盖的现象每天都在进行的亿万次的商品交换中每天都在进行的亿万次的商品交换中平常的事情平常的事情 发现不平常的奥秘发现不平常的奥秘发现了万有引力

32、的秘密发现了万有引力的秘密发现了现代资本主义的发现了现代资本主义的基本规律基本规律开创了物理学的一个新时代开创了物理学的一个新时代发明了蒸汽机发明了蒸汽机为无产阶级社会主义革命为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路指明了广阔的道路推动了社会的发展推动了社会的发展 22我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物v把握被说明事物的把握被说明事物的性质、特点及成因性质、特点及成因等。等。v同类的事物同类的事物可用大的概念来可用大的概念来归纳归纳。23我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样

33、一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1 1、概括下面一段材料的主要内容。（不超过、概括下面一段材料的主要内容。（不超过4848字）（字）（4 4分）分） 参考参考答案：答案：钛合金被视为未来材料，但加工难度大，钛合金被视为未来材料，但加工难度大，德国科学家采用专门热处理方法降低其加工难度及成本。德国科学家采用专门热处理方法降低其加工难度及成本。 24我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2 2、请概括下列一段文字的主要内容。（不超过、请概括下列一段文字的主

34、要内容。（不超过2525个字）（个字）（4 4分）分） 金属也会金属也会“疲劳疲劳”。这种疲劳可以引起车。这种疲劳可以引起车轮断裂，火车颠覆。据统计，金属构件有轮断裂，火车颠覆。据统计，金属构件有80%的损坏是由疲劳引起的。的损坏是由疲劳引起的。金属的内部结构不金属的内部结构不均匀，有的地方会成为应力集中区。内部缺陷均匀，有的地方会成为应力集中区。内部缺陷处还会有许多小裂纹。在力的持续作用下，裂处还会有许多小裂纹。在力的持续作用下，裂纹增大，直到材料不能继续负载应力，构件就纹增大，直到材料不能继续负载应力，构件就会毁坏。会毁坏。在金属构件中添加各种在金属构件中添加各种“维生素维生素”（稀土元素

35、），采取（稀土元素），采取“免疫疗法免疫疗法”等，是增强等，是增强金属抗疲劳能力的有效办法。金属抗疲劳能力的有效办法。金属疲劳也能金属疲劳也能产生妙用，利用它的断裂特性制造的应力断裂产生妙用，利用它的断裂特性制造的应力断裂机，可以切削许多过去难以切削的材料。机，可以切削许多过去难以切削的材料。 金属金属“疲劳疲劳”的危害，成因、预防的危害，成因、预防及利用。及利用。25我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物“下定义下定义”是语段压缩中规律性最强是语段压缩中规律性最强的题型。其语言表达的特点是阐释性

36、的，的题型。其语言表达的特点是阐释性的，主要信息有主要信息有“被定义概念的本质特征被定义概念的本质特征”、“被定义概念的类属被定义概念的类属”。其信息组合公式。其信息组合公式如下：如下：“被定义的概念被定义的概念”+判断词判断词+“概念概念的本质特征的描述的本质特征的描述”+“类属类属”。二、二、下定义下定义要点要全；区别他物的本质特征要点要全；区别他物的本质特征。26我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物例例1根据下面一段话，为根据下面一段话，为“对冲基金对冲基金”下一个定义。下一个定义。美国有

37、很多投资基金，它们都要受到美国有很多投资基金，它们都要受到投资基金法的监管。另外有一些投资基金，投资基金法的监管。另外有一些投资基金，并没有注册为投资基金，通常被称为私人并没有注册为投资基金，通常被称为私人基金。由于没有受到相关法规的严格限制，基金。由于没有受到相关法规的严格限制，可选择的投资工具及投资方法的余地比较可选择的投资工具及投资方法的余地比较大，往往采用高风险的投资策略，以期获大，往往采用高风险的投资策略，以期获得较高的回报，这些基金就被称为得较高的回报，这些基金就被称为“对冲对冲基金基金”。“对冲基金对冲基金”是（是（）基金）基金一些没有注册的采用高风险的投资一些没有注册的采用高风

38、险的投资策略，以期获得较高回报的私人策略，以期获得较高回报的私人27我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.2.提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释释“端午节端午节”（不超过（不超过3535字）（字）（4 4分）分） 端午节是我国民间的一个传统节日端午节是我国民间的一个传统节日, ,又是称端又是称端阳节。阳节。 端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。天。 端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪端午节的起源说法

39、不一，但大多认为源于纪念投汩罗江自沉的战国时爱国诗人屈原。念投汩罗江自沉的战国时爱国诗人屈原。 过端午节人们通常要赛龙舟过端午节人们通常要赛龙舟, ,今年湖北就举行今年湖北就举行了龙舟竞赛渡活动了龙舟竞赛渡活动, ,香港、澳门也派了代表队参加。香港、澳门也派了代表队参加。 过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子, ,这这是用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品。是用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品。28我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物参考答案：参考答案： 端午节端午节是

40、（是（我国我国夏历五月夏历五月初五以吃粽子、赛龙舟等形式初五以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个纪念屈原的一个民间民间）传统）传统节节日日。29我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 3、给、给“创造性思维创造性思维”下一个准确的定义，不超下一个准确的定义，不超过过50个字。个字。 创造思考教学以培养创造性思维为目标。创创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点：创造性思维结果对于造性思维具有以下特点：创造性思维结果对于思考或者文化而言具有新颖性和价值；创造性思考或者文化而言具有新

41、颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性和坚持性的思维是非传统的，具有高度机动性和坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以解决。案加以解决。v创造性思维创造性思维是一种新颖而具有价值的，是一种新颖而具有价值的，有着高度机动性和坚持性且能清楚地勾画有着高度机动性和坚持性且能清楚地勾画和解决问题的和解决问题的非传统思维活动非传统思维活动。30我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错

42、：表里边有一个活的生物31v 下定义的三个步骤下定义的三个步骤v第一步：提取第一步：提取“邻近属概念邻近属概念”。v 下定义时，首先在提供的材料中找一个下定义时，首先在提供的材料中找一个比种概念比种概念大一级的概念，即邻近概念大一级的概念，即邻近概念。邻近概念的出现一般有。邻近概念的出现一般有两种情况，两种情况，一是隐含在所给材料中一是隐含在所给材料中，要考生自己去提，要考生自己去提取或者归纳；取或者归纳；一种是一种是提取的属概念中提取的属概念中没有现成的属概没有现成的属概念念，需要考生根据材料的内容，需要考生根据材料的内容自己确定属概念自己确定属概念。v第二步：寻找种差。第二步：寻找种差。v

43、 就是寻找那些属于就是寻找那些属于邻近属概念的信息点邻近属概念的信息点。要注意。要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性，这些有些种差是由多个属性组成复杂的属性，这些属性提属性提取时一个也不能少取时一个也不能少，否则会造成定义不严密，否则会造成定义不严密v第三步：整合成单句第三步：整合成单句v 整合成单句就是将被定义者、种差、属概念，用整合成单句就是将被定义者、种差、属概念，用“是是”、“叫叫”等一类连接词连结起来，使之符合等一类连接词连结起来，使之符合“被被定义者定义者= =种差种差+ +邻近属概念邻近属概念”的公式。要注意这些的公式。要注意这些属性组成的属性组成的种差是多项定语的排列规律种

44、差是多项定语的排列规律。确定陈述语。确定陈述语序，合理排序。序，合理排序。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物三、三、提取提取关键词关键词 提取关键词提取关键词，就是要善于提取，就是要善于提取“核心信息核心信息”，是一种压缩信息类的题型，考查学生提取关键是一种压缩信息类的题型，考查学生提取关键信息的能力。信息的能力。 关键词关键词指的是一篇文章或一段文字中指的是一篇文章或一段文字中最紧最紧要的词语要的词语。如网页中输入搜索框中的关键文。如网页中输入搜索框中的关键文字。就今天讨论的内容，我们可以搜

45、索字。就今天讨论的内容，我们可以搜索“高高考考. .压缩语段压缩语段. .关键词关键词”，那么这三个词就可，那么这三个词就可称为关键词。称为关键词。 32我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物提取提取关键词关键词 三步解题法三步解题法 一是明确陈述的一是明确陈述的对象对象或或主要事件主要事件或议论的或议论的中中心观点心观点，文段的主要表述对象，文段的主要表述对象( (主要概念或主要主要概念或主要事件事件) )，不可不取，不可不取 。 二是明确与主概念二是明确与主概念相对应的谓语动词相对应的谓语动词

46、或或总结总结性的词语性的词语。 三是选定后，可将几个三是选定后，可将几个词语稍稍连缀词语稍稍连缀，如能，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。大体表达出文段的主要内容，即可敲定。33我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 1 1、 提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。关键词。 据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.61.6万万卷卷“敦煌遗书敦煌遗书”就有就有50005000余米长卷需要修复，

47、而国图从事余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过古籍修复的专业人员不过1010人；各地图书馆、博物馆收藏人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计的古籍文献共计30003000万册，残损情况也相当严重，亟待抢万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。工作也需要近千年。 本题可连缀成：本题可连缀成：( (馆藏馆藏) )古籍古籍( (亟待亟待) )修复，修复，( (但这方面但这方面)

48、 )人才不人才不足足。再进行提取，抓住主要信息就能找出。再进行提取，抓住主要信息就能找出“古籍、修复、人才、古籍、修复、人才、不足不足”这四个关键词。这四个关键词。 提取关键词有点像提取句子主干，可以利用语法分析的方法提取关键词有点像提取句子主干，可以利用语法分析的方法来做，基本程序为：来做，基本程序为：压缩内容压缩内容-提取主干提取主干-筛选比较筛选比较-整合表达整合表达。( (一般可以表述为：一般可以表述为：“谁或什么怎么样了谁或什么怎么样了”这样一种这样一种主谓结构主谓结构) )34我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜

49、测没有错：表里边有一个活的生物2 2. .阅读下面文字材料，按要求答题。（阅读下面文字材料，按要求答题。（6 6分）分）35我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物四、概括寓意四、概括寓意36我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物37v考点解析：考点解析：给寓言写寓意给寓言写寓意v读文段写寓意读文段写寓意“寓意解读寓意解读”是一种新的是一种新的考查题型，它融考查题型，它融文意理解、语段压缩、大意文意理解

50、、语段压缩、大意概括概括为一体，以考查考生的语言表达能力为为一体，以考查考生的语言表达能力为主。从其考查的内容来看，主要有读寓言写主。从其考查的内容来看，主要有读寓言写寓意，读故事（生活故事、哲理故事）写寓寓意，读故事（生活故事、哲理故事）写寓意，读诗歌（寓言诗、哲理诗）写寓意，读意，读诗歌（寓言诗、哲理诗）写寓意，读实验现象写寓意等。实验现象写寓意等。（当然读漫画写寓意也当然读漫画写寓意也是其中的一种是其中的一种)我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物38注意注意:1、抓住寓言的主要信息，拟定答