2019-2020学年新教材历史中外历史纲要下课时分层作业： 9 资产阶级革命与资本主义制度的确立 .doc

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1、课时分层作业(九)资产阶级革命与资本主义制度的确立(建议用时：40分钟)合格基础练11689年英国议会颁布的权利法案既沿袭了罗马法的精神，又开启了近代民主代议制的先河，其在世界民主化进程中最为深远的影响是()A确立了君主立宪制，为世界各国普遍接受B以法律条文捍卫了资产阶级的利益C实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折D从此代议制政府掌握了国家的实权C1689年英国议会颁布的权利法案，限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，实现了由“主权在君”到“主权在民”的转变，故选C项。2独立战争后，美洲土著的实际地位更加恶化，他们被屠杀、驱赶，并被限制在遥远、荒凉的保留地。这说明当时的美国()A启

2、蒙思想影响有限B种族歧视十分严重C法律意识有待加强 D美利坚民族尚未形成B本题考查美国种族歧视问题。根据题干中“美洲土著的实际地位更加恶化”并结合所学知识可知，当时美洲土著居民受到严重歧视，故B项符合题意；启蒙思想为美国独立战争提供了锐利的思想武器，独立战争的胜利使启蒙思想由理论变成现实，与题干材料无关，故排除A项；C项与题干材料无关，故排除；美利坚民族在独立战争前就已形成，故排除D项。3美国1787年宪法赋予总统行政权和对国会立法的否决权，总统兼任军队最高统帅，战时可行使独裁大权。这反映了美国()A三权分立分权制衡B用法律规范总统的权力C总统权力至高无上D国会权力居于弱势地位B材料仅体现了1

3、787年宪法赋予总统权力，没有体现三权分立，分权制衡，故A项错误；美国总统的权力由宪法规定，体现了用法律规范总统的权力，故B项正确；美国1787年宪法实行三权分立，总统权力受国会、联邦法院的制约，故C项错误；材料仅体现了总统的权力，不能反映出国会权力较弱，故D项错误。4“人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽，认为只有独裁才能维持法国的秩序。”材料说明拿破仑夺取政权()A维护了法国的封建统治B传播了法国大革命的成果C顺应了法国当时的形势D加速了法国对欧洲的征服C结合所学知识可知，法国大革命爆发以来，国内政局动荡，资产阶级无力维持稳定的统治。法国需要一个强有力的政权，拿破仑夺权顺应了当时的形势，故C项

4、正确；拿破仑建立起独裁统治，但维护的并不是封建统治，故A项错误；B、D两项与题干中的“独裁”无关，故排除。51875年，法国议会以353对352票通过宪法修正案。由于共和国不是明确被宣布的，而是含蓄地通过其总统的身份和职衔被议会间接地承认的，因此，有人戏称它是“从窗缝潜入的共和国”。这一现象能够说明当时法国()A资本主义经济发展缓慢B不适合实行共和制度C启蒙运动思想动员充分D不同政治派别斗争激烈D根据所学知识可知，由于议会中君主派势力强大，因而宪法没有明确宣布法国为共和政体，而是含蓄地承认，这说明当时法国不同政治派别斗争非常激烈，故D项正确。6一位伟人指出：“俾斯麦依照自己的方式，完成了历史上

5、的进步事业。”这里所说的“方式”和“进步事业”是指()A资产阶级革命、国家统一B王朝战争、德意志帝国宪法的颁布C议会选举、德意志帝国宪法的颁布D王朝战争、国家统一D德意志的统一是在俾斯麦的领导下通过王朝战争的方式而实现的，故选D项。7“这项改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。因此，亚历山大二世获得了解放者的名号。”“这项改革”是指()A法国大革命 B拿破仑帝国建立C南美独立战争 D俄国废除农奴制D根据题干中的“亚历山大二世”“解放者”并结合所学知识可知，1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令，法令规定农奴在法律上是自由人，获得了“解放”，故选D项。819世纪70年代

6、，日本通过“开发国民多数之智德良能，进入文明开化之域”，实现了国家富强。据此推知，明治政府()A重视教育 B废藩置县C实行征兵制 D允许土地买卖A本题考查明治维新具体措施的作用。题干中的关键信息是“开发国民多数之智德良能”。根据所学知识可知，重视并发展教育对国民素质的提升具有至关重要的作用，故选A项；B、C、D三项分别是政治、军事和经济方面的措施，与题干材料无关，故排除。9近代资本主义政体的建立是资本主义生产方式的有力保障。阅读材料，完成下列要求。材料一国王仍然是国家的主人，但是已经不理国家大事了。材料二人们把他弥留之际交给华盛顿夫人的遗嘱打开之后发现，那份遗嘱是他在七月份亲自仔细拟好的。在头

7、几条中有一条规定，要在他的妻子去世以后解放他家中的奴隶。华盛顿传(1)材料一反映的是西方资本主义国家所采用的何种政体。该政体最早是通过哪一个重要文献加以确立的？(2)根据材料二，华盛顿作为总统，为什么不能解放全国的奴隶？当时该国的政体是什么？解析：本题考查学生获取和解读信息，调动、运用知识的能力。第(1)问是君主立宪制通过权利法案确立的。第(2)问，强调解放全国奴隶应该通过国会立法，而不是由总统决定。答案：(1)君主立宪制；权利法案。(2)原因：1787年宪法规定立法权属于国会，总统掌握行政权。政体：总统制共和制。等级过关练10历史学家帕尔默说，在18世纪后期的40年中，整个大西洋文明都受到了

8、具有相同目标的一场革命运动的涤荡。“相同目标”是()A建立资产阶级统治 B实现民族独立C确立君主立宪制度 D废除君主专制A材料关键信息是“18世纪后期的40年”“大西洋文明”“革命运动”。结合所学知识可知，17601800年期间，大西洋沿岸先后爆发了美国独立战争、法国大革命，都建立了资产阶级统治，故选A项；实现民族独立是美国独立战争的目标，废除君主专制是法国大革命的目标，B、D两项不是“相同目标”，故排除；C项明显错误，故排除。11詹姆斯罗伯特认为：“任何一级政府都是不可信任的，但是级别越高、距人民越远、权力越集中和越强大的政府，越需要特别的限制。”为了解决这一问题，1787年美国宪法()A在

9、政府机构实行“三权分立”B确立了国会的权力中心地位C规定参议院有弹劾总统的权力D设立最高法院维护宪法权威A由材料“权力越集中和越强大的政府，越需要特别的限制”可知，美国为了防止中央政府专权，需要分权制衡，故A项正确。12阅读材料，完成下列要求。材料一独立之初的美国名义上是一个国家，但实际上是13个州的松散联盟，即所谓的邦联越来越多的人认识到，必须建立强有力的中央政府，才能建设一个统一而强大的国家，促进美国的繁荣发展。华盛顿等美国资产阶级领导人也深受启蒙思想影响，不赞成建立一个君主制国家，希望建立一个统一而强大的共和制国家。材料二美国独立战争期间，有许多来自法国的志愿者参加了反对英国殖民统治的战

10、争。这些志愿者帮助美国获得了独立和自由后，回到依然处于封建专制统治下的祖国当凯旋的志愿者们无比兴奋地宣传美国时，也预示着法国将有一场巨变发生。正如当时一家报纸所说：“在帮助美国13个州夺取自由之时，我们也在为夺取自己的自由做准备。”(1)根据材料一，概括独立战争后的美国的国家制度是什么，有什么弊端。(2)根据材料一“华盛顿等美国资产阶级领导人也深受启蒙思想影响”，其具体表现主要是什么？(3)材料二中“法国将有一场巨变发生”，“巨变”指什么？几经反复法国最终确立了什么政体？(4)分别写出英国、德国确立资产阶级民主政体的法律文献。解析：第(1)问，根据材料“独立之初的美国名义上是一个国家，但实际上

11、是13个州的松散联盟，即所谓的邦联”可知，独立战争后的美国的国家制度是邦联制。根据材料“越来越多的人认识到，必须建立强有力的中央政府，才能建设一个统一而强大的国家，促进美国的繁荣发展”可知，弊端是缺乏强有力的中央政府，阻碍美国经济的发展。第(2)问，根据所学知识可知，具体表现主要是1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分(或确立了联邦制共和政体)。第(3)问，根据所学知识可知“巨变”是指法国资产阶级革命。政体是指民主共和政体。第(4)问，根据所学知识可知，英国、德国确立资产阶级民主政体的法律文献是1689年权利法案和1871年德意志帝国宪法。答案：(1)邦联制。弊端：缺乏强有力的中央政府，阻碍美国经济的发展。(2)表现：1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分，实行分权与制衡；确立了联邦制共和政体。(3)巨变：法国资产阶级革命。政体：民主共和政体。(4)英国：1689年权利法案；德国：1871年德意志帝国宪法。