人教出版小升初中语文试题及其答案解析.doc

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1、人教版小升初语文毕业试题附参考答案时间：100分钟 分数： 100分一、积累与运用（共32分） 1根据拼音写汉字（9分）do mi chng f ku w w r mi l gi ku（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）zhu yu chng xio sh bn zh m yn rng xio mo（ ） （ ） （ ）2下列短语中有4个错别字，把它们找出来订正。（4分）刻苦钻研 束手无策 错别字改 正锐不可挡 走头无路寻物启示 责无旁代 莫名其妙 买椟还珠3.改写句子。(8分)（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? 改为肯定句：_抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。

2、改为被动句：_我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。 缩句：_（4）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”把第一人称改为第三人称：_(5)小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的。”改为第三人称转述句：(6)病句诊所。(在原句上用修改符号改)(3分)我们对于生存环境太重要了，必须保护它。老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。4. 下列对联题咏的是谁?（3分）（1）草堂留后世,诗圣著千秋. （ ）（2）写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分. （ ）（3）四面湖山归眼底,万家忧乐到心

3、头. （ ）5相传蜀汉大将关羽写过诫子书,书中有这样一句话:读书好,好读书,读好书.想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思.（3分）（1）读书好的意思是：_（2）好读书的意思是：_（3）读好书的意思是：_6根据提供的语境,用学过的诗句填空。（4分）古代诗歌中有太多的表现友情的诗句,例如李白的赠汪伦中的 “ _ _ ,不及汪伦送我情.”王昌龄芙蓉楼送辛渐中的“洛阳亲友如相问，_.”王维的送元二使安西中的“劝君更进一杯酒,_.”还有高适的别董大一诗中的“_,天下谁人不识君”等.7.快乐小字典。(按查字典的要求填空)(共4分)“鼎”字共( )画，用音序查字法应先查( );用部首查字法，应先查( )

4、部，再查( )画。“鼎”在字典里的解释有：正当，正在; 古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳;大; 锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取 第( )种解释。“凸”字共( )画，可用( )查字法来查，它的笔顺是 。二、现代文阅读（共28分）（一）课内阅读（11分） 早上我起来的时候，小屋里射进两三方（ ）的太阳。太阳他有脚啊，（ ）地挪移了；我也（ ）跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；（ ）时，便从凝然的双眼前过去。7.这段话出自_的匆匆，你还读过他的_。（2分）8请按课文内容填空。（2分）9.段中画线的句子运用了排比的修辞手法，请仿照句式将下面的句子补充完整。（

5、3分）聊天的时候，_看书的时候，_看电视时的时候，_10从这段话中你感悟到作者什么样的心情？你自己又是什么心情呢？（4分）_（二）课外阅读（共17分）生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭（di）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tn）痪（hun）的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xin）由 于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年，身体没有任

6、何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（sh）神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yun）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种 意义上说，这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（n）狂，他把痛楚作为契（q）机，进而康复，享受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马

7、修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 11.联系上下文解释词语意思。（4分） 以手掩面 契机 12.破折号的主要用法有表注释，表语意转换，表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。（4分） A当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。（ ） B钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。 （ ） 13.你对“生之喜悦”这个题目的理解：_（2分） 14.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（4分） A_B_15.马修为什么要感激使他钻心难忍

8、的痛楚?（3分） _ _ 三、作文（40分）16六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以我不再_为题，写一篇文章。要求：1把题目补充完整（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等）。2内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名，可以另编姓名代替。字数不少于400。写完后读几遍，用规范的修改符号修改。人教版小升初语文毕业试题（精华版二）(50分钟

9、，满分70分) 一、选择（6分） 1、下列各组词中，没有错别字的一组是（ ）（1分） A、气势汹汹 高赡远瞩 以身作则 纹丝不动 B、完璧归赵 情不自禁 应接不瑕 没精打采 C、爱不失手 阴谋诡计 前俯后仰 水泄不通 D、再接再厉 奋发图强 斩钉截铁 穷途末路 2、下列词组中搭配不当的一组词是（ ） A、沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担 B、沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步 C、苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空 3、中国南方与北方的天然分界线是：（ ） A、长江黄河 B、黑龙江漠河镇 C、秦岭淮河 4、比较下列句子中的“自己”、“人家”的用法，分析正确的一项是：（ ） 我奇怪自己居然也能

10、上来。 自己错了，也已经懂得，又不想改正，自己对自己采取自由主义。 我的杂志都被人家借走了。 人家急死了，你还笑。 A、与相同，与相同。 B、与不同，与相同。 C、与不同，与也不相同。 D、与相同，与不同。 5、数量从“一”增加到“七”和从“七”减少到“一”，对两者的表述全部都正确的一项是：（ ） A、增加了六倍，减少了七分之六。 B、增加了七倍，减少了六倍。 C、增加了七倍，减少了七分之六。 D、增加了六倍，减少了六倍。 6、一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来，“” 你认为最恰当的一句应是（ ） A、别看小水滴那么清澈，

11、原来里边有小虫子呀！ B、小虫子那么多，而且都在动！ C、小虫子！那么多小虫子都在动！ D、我真没想到，小水滴里是有虫子的。 二、填空（24分） 1、给带点的字注上正确的读音（2分） 一叶扁舟供给入场券立即 2、解释加点字的意思（2分） 贫者语于富者曰： 但悲不见九州同： 3、下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（5分） 过五关，斩六将（ ） （ ） 西天取经 （ ） （ ） 刘姥姥进大观园（ ） （ ） 逼上梁山 （ ） （ ） 负荆请罪 （ ） （ ） 4、下面一句话可以有两种理解，请写出来。（2分） 伊拉克对美国发动侵略战争是早有准备的。 A、第一种理解： B、第二种理解：

12、 5、著名美学家王朝闻这个名字在当今美学界是如雷贯耳的，如果你细心体会一下这个名字，你会发现，这个名字时有来历的，论语中有“ ， 。” 6、将相和里的“将”指的是 ，“相”指的是 。这篇课文主要写了 ， ， 三个小故事。 7、 ，西湖歌舞几时休。 三、语言运用（6分） 1、仿照下面两句话的格式和含义续写两句话。（2分） 如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色。如果你是 ，就给；如果你是，就给。 2、阅读下面一段话，选择恰当的成语填空：（4分） A、谢天谢地B、惊天动地C、昏天黑地D、花天酒地 有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四大天地”。送行的

13、队伍到闹市处，县太爷想炫耀自己，对送行的人说：“我在任多年，并无多大业绩可言。今天你们赐给我德政匾，实在是厚爱。愿闻四大天地之内涵。”有人回答说：“太爷上任呀（ ）；太爷在任呀（ ）；太爷办事呀（ ）；如今卸任呀”众人齐声高呼：“（ ）！”然后一哄而散，县官呆若木鸡。 四、把下面错乱的句子，按照先后顺序连成一段话（3分） 回头一看，展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。 展室的进门处竖立着一块大标语牌，上面写着前言。 我们排着队走到了展览馆的大门前。 中间的好几个展室都有许多图片和实物，每幅图片的下面都有说明文字。 展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。 最先的一个展室是

14、展示我国航天工业技术发展情况的。 大家在讲解员的带领下步入展室。 我们依次从出口处走出了展览馆。 排列后的顺序是： 。 五、阅读下面的短文，完成后面的练习。（11分） 女儿很早就有个心愿，要亲眼看一看大海。 爸爸对女儿说：“你好好学习，期末考试考个好成绩，暑假时我带你去看一看真正的大海。”女儿听爸爸要带她去看大海，脸上当然流露出激动的神情。 “不过，我领你去看海是有条件的，就是你必须得考多少个优秀才行。” 其实女儿学习不错，考好成绩是经常的事。从上小学一年级开始，只要她考好，爸爸都给予一定的物质奖励，买个书包或买件新衣服啦。 这次女儿考得仍然不错。 爸爸和女儿开始准备行囊去看海。爸爸对女儿说：

15、“你看海可不能白看，带个笔记本记点什么，回来后写看大海的观后感。”没待爸爸说完，女儿就笑了。她说：“我早就知道你会来这套，这是大人们的一贯做法。我们学校组织大家看电影或每次春游、秋游，不都是让我们完成这个那个作业，然后还要写什么观后感或游记吗？不管有没有感觉都得写。” 爸爸说：“不管怎么样，这次去看海，你必须把观后感写好，要不我们不去，我手里可是有主动权。” 女儿脸上一片无奈。 他们准备好了外出旅游的东西。小到药片大到雨伞，吃的用的样样带齐。深夜，他们走向火车站，爸爸忽然想起要买包烟，就和女儿一起去了一家小店。爸爸的烟瘾很大。这家小店卖烟时，却强行搭给他两盒火柴。 “我只买烟，”爸爸说，“不要

16、火柴。” “要烟就得要火柴。” “我有打火机，不要火柴！”爸爸生气地说。 卖烟的也来了气：“这里的烟和火柴一块卖！” 爸爸望四周瞅瞅，夜深了，周围的商店都已关门，他别无选择。 这时女儿说话了：“爸爸买了吧买了吧，主动权在人家手上呢，你有啥办法？” 爸爸从女儿的眼睛中似乎看到了更深一层的含义。 1、文章的段落已分好，请用学过的方法给各段概括大意。(3分) 第1段： 第2段： 第3段： 2、联系上下文，说说句子中的“主动权”各指的是什么？(4分) 爸爸说：“不管怎么样，这次去看海，你必须把观后感好写，要不我们不去，我手里可是有主动权。” 这时女儿说话了：“爸爸买了吧买了吧，主动权在人家手上呢，你有

17、啥办法？” 3、文章的最后，爸爸从女儿的眼睛中似乎看到了更深一层的含义，会想什么，请你模仿爸爸的口气，写一段想法。(4分) 六、写作（20分） 题目：成长的故事 提示：在你成长的过程中，一定发生过许多值得回忆的事，使你回想起来觉得有意思，确定一个中心，写出真情实感，字数在300字左右。答案详解 （全卷实际得分不得超过100分） 一、积累与运用（共32分） 1. 答案：倒霉 惩罚 魁梧 侮辱 魅力 概括 卓有成效 舍本逐末 音容笑貌 评分：本题共9分，答对一个得1分 2.答案：当 投 事 贷 评分：本题共4分，答对一个得1分。 3. 答案： 改为肯定句：面对任何灾难，中华民族不会望而却步。改为被

18、动句：我们深情地祝福被抗击在非典一线的工作人员收到了。 缩句：我听到会歌旋律。 把第一人称改为第三人称： 烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。(5)小女孩叫起来，奶奶，请把她带走吧!她知道，火柴一灭，奶奶就会不见的。” 评分：本题共8分，答对一个得2分。 （6）1、把“我们”和”生存环境“交换位置。2、把“妇女”去掉。3、把“和”改为“，听到”。4. 答案：杜甫 蒲松龄 范仲淹 评分：本题共3分，答对一个得1分。 答案：读书好（ho）读书是好事 好读书（ho）要喜好读书 读好书（ho）读对人有益的书 评分：本题共3分，答对一个得1分。 答案： 桃花潭水深

19、千尺； 一片冰心在玉壶；西出阳关无故人； 莫愁前路无知己 评分：本题共4分，答对一个得1分。7、（1）12 D 目 7 1 （2）5 数笔画竖、横、竖、横折折折、横。 二、现代文阅读（共30分） 答案：朱自清 春 评分：本题共2分，答对一个得1分。 答案：斜斜； 轻轻悄悄； 茫茫然； 默默 评分：本题共2分，答对一个得0.5分。 答案：聊天的时候，日子从嘴边过去 ；看书的时候，日子从书本上过去；看电视的时侯，日子从屏幕上过去 。 评分：本题共3分，答对一个得1分。 答案：作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。美好时光转瞬即逝，我们应该珍惜光阴，好好学习。 评分：本题共4分，答对

20、一问得2分。 答案：以手掩面：指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛 苦的样子。 契机：指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。 评分：本题共4分，答对一个得2分。 答案：A B 评分：本题共4分，答对一个得2分。 答案：活着就是高兴的，幸福的。表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。 评分：本题共2分，意思相近即可得2分。 答案：A：马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。 B：在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。 评分：本题共4

21、分，每一小题意思对即可得2分。 答案：因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。 评分：本题共3分，意思相近即可得3分。 三、作文（40分） 16.略。 精华版二 一、1D 2B 3C 4D 5A 6A二、1.pin gngj qun j 2.告诉，说 只3.三国演义 罗贯中 西游记 吴承恩 红楼梦 曹雪芹 水浒传 施耐庵 史记 司马迁4.A伊拉克发动侵略战争 B 美国发动侵略战争5.朝问道，夕可死矣。6.廉颇 蔺相如 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪7.略三、1.略2.惊天动地 花天酒地 昏天暗地 谢天谢地四、3 1 7 2 6 4 5 8