世界的物质性-.pptx

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1、（P24-25)第1页/共32页第2页/共32页探探 究究: :1、P24中国古代成语故事包含了哪些哲学道理？中国古代成语故事包含了哪些哲学道理？这些这些哲理与人们的生活和实践哲理与人们的生活和实践有什么关系？有什么关系？2、P25自然科学家为什么如此自然科学家为什么如此重视哲学的作用重视哲学的作用？ 3、 P25这段话表达了什么观点？这段话表达了什么观点？为什么马克思的话对他影响如此深刻？为什么马克思的话对他影响如此深刻？4、 P25“四个同样重要四个同样重要”、“两个不可替代两个不可替代”强强调的是什么？调的是什么？第3页/共32页第4页/共32页1、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自

2、然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明：A哲学的智慧产生于人类的实践活动 B认识世界需要智慧C哲学的智慧是人们主观产生的 D学习哲学使人聪明2古语说：“智人则哲。”这句话蕴涵的道理是：A哲学产生于人类认识世界和改造世界的活动 B哲学是指导人们生活得更好的艺术C掌握了哲学，就能正确地认识世界和改造世界 D哲学是系统化、理论化的世界观AB第5页/共32页2 2、自然科学家为什么如此重视哲学的作、自然科学家为什么如此重视哲学的作用？用？P25P25 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。哲学为具体科学提供世界观和方法论的总结。哲学为具体科学提

3、供世界观和方法论的指导。指导。自然科学家学习马克思主义哲学，是因为：A马克思主义哲学是科学的科学 B马克思主义哲学能指导具体科学的研究C马克思主义哲学能解决一切问题D马克思主义哲学能为自然科学的研究提供正确的具体方法B第6页/共32页3 3、这段话表达了什么观点？、这段话表达了什么观点？P25P25 马克思主义哲学思想让保尔拉法格马克思主义哲学思想让保尔拉法格“把握了世界把握了世界历史的逻辑，并且能够找到社会发展和思想发展表面历史的逻辑，并且能够找到社会发展和思想发展表面上如此矛盾的共同的物质原因上如此矛盾的共同的物质原因”，这说明，这说明真正的哲学真正的哲学对社会变革具有促进作用，它能够预见

4、和指明社会的对社会变革具有促进作用，它能够预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来。美好的未来。 为什么马克思的话对他影响如此深刻？为什么马克思的话对他影响如此深刻？ 马克思主义哲学是马克思主义哲学是“改造世界改造世界”的科学、指导的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论，因而，对工人阶级的运动具有指导作用。论，因而，对工人阶级的运动具有指导作用。 马克思主义哲学提示了社会发展规律，为他领导马克思主义哲学提示了社会发展规律，为他领导法国工人革命斗争提供

5、了强大的理论武器。法国工人革命斗争提供了强大的理论武器。第7页/共32页4 4、“四个同样重要四个同样重要”、“两个不可替代两个不可替代”强调的是什强调的是什么？么？ “四个同样重要四个同样重要”强调了哲学社会科学同自然强调了哲学社会科学同自然科学一样在改革开放、现代化建设中不可缺少，发挥科学一样在改革开放、现代化建设中不可缺少，发挥着重大作用。着重大作用。 “两个不可替代两个不可替代”强调哲学社会科学主要是帮助强调哲学社会科学主要是帮助人们解决世界观、人生观、价值观，解决理论认识和人们解决世界观、人生观、价值观，解决理论认识和科学思维，解决对社会发展、社会管理规律的认识和科学思维，解决对社会

6、发展、社会管理规律的认识和运用的科学。它是人们认识世界、改造世界的重要工运用的科学。它是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。第8页/共32页一般到个别一般到个别哲学哲学马克思马克思主义哲学主义哲学辩证唯唯物主义物主义历史唯唯物主义物主义辩证辩证唯物论唯物论 ( 第第4 4、5 5课课) )唯物唯物辩证法辩证法 ( 第第7-107-10课课) )辩证唯物主义辩证唯物主义认识论认识论( (第第6 6课课) )社会社会历史观历史观 第第1111课课价值观价值观人生观人生观整体与部分整体与部分第十二课第十二课第9页/共32页中国

7、的传说：中国的传说：女娲造人女娲造人盘古开天辟地盘古开天辟地世界真的是世界真的是神和上帝神和上帝创造的吗？创造的吗？西方的西方的上帝创世说，上帝创世说，认为上帝创造万物认为上帝创造万物第10页/共32页第11页/共32页 自主学习自主学习 1 1、物质的含义、唯一特性是什么？、物质的含义、唯一特性是什么？ 2 2、物质和具体的物质形态一样吗、物质和具体的物质形态一样吗? ? 3 3、人类演化过程中谁起决定作用、人类演化过程中谁起决定作用? ? 4 4、人类社会在本质上是什么、人类社会在本质上是什么? ? 5 5、人类社会是物质的吗、人类社会是物质的吗? ? 6 6、为什么说世界是物质的、为什么

8、说世界是物质的? ?第12页/共32页 为什么说世界统一于物质？第13页/共32页4646亿年前，地球诞生了。亿年前，地球诞生了。她她起源于原始太阳星云起源于原始太阳星云。地球形成之初是一个由炽热地球形成之初是一个由炽热液体物质（主要为岩浆）组液体物质（主要为岩浆）组成的炽热的球。成的炽热的球。三千万年前至现三千万年前至现在，在，现代世界现代世界 大约在大约在3838亿年前，最原始亿年前，最原始的生命体在海洋中诞生的生命体在海洋中诞生寒武纪：寒武纪：古生代的开始古生代的开始奥陶纪：奥陶纪：海洋分开大陆、海洋分开大陆、巨冰所覆盖、冰川沉积巨冰所覆盖、冰川沉积志留纪：志留纪：大陆碰撞，古海大陆碰撞

9、，古海洋开始闭合洋开始闭合泥盆纪：泥盆纪：鱼类的时代鱼类的时代早石炭世：早石炭世：泛古陆开始形泛古陆开始形成成晚石炭世：晚石炭世：煤形成的时代煤形成的时代二叠世末期：二叠世末期：地球上最大地球上最大规模的生物灭绝时代规模的生物灭绝时代 三叠纪末期：三叠纪末期：泛大陆开始分裂泛大陆开始分裂侏罗纪：侏罗纪：恐龙称霸的时代恐龙称霸的时代 晚侏罗纪：晚侏罗纪：大陆大规模分裂开大陆大规模分裂开始了始了白垩纪时期：白垩纪时期：新的海洋开始扩新的海洋开始扩张张白垩纪末期：白垩纪末期：恐龙灭绝恐龙灭绝新生代早期：新生代早期：印度板块开始与印度板块开始与亚洲板块碰撞，直接的结果是亚洲板块碰撞，直接的结果是青藏高

10、原和喜马拉雅山脉开始青藏高原和喜马拉雅山脉开始形成。形成。 中新世中新世：现在的世界形成现在的世界形成地球地球的的起源起源1 1、自然界是、自然界是物质的物质的第14页/共32页忆一忆：物质的含义忆一忆：物质的含义第15页/共32页 1 1、自然界的物质性 （1 1）物质的含义、特性 含义（内涵）：不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 唯一特性：客观实在性 注意： 客观实在 客观存在 （2 2）哲学上说的物质和我们平时所说的物质一样吗? ? 例如：一枝粉笔是不是物质？ 不够准确，一枝粉笔是物质的具体形态， 是属于物质范畴，是一种物质现象。不一样不一样 （可知性可知性）（客观性客观

11、性）（物质概念（物质概念是马克思主义哲学的最基本概念，是马克思主义哲学的最基本概念， 是马克思主义哲学的基石是马克思主义哲学的基石）外延：世界上的万事万物第16页/共32页 物质的具体形态物质的具体形态与与哲学上物质概念哲学上物质概念的关系的关系两者是两者是个性与共性、个别和一般、具体和抽象个性与共性、个别和一般、具体和抽象 的关系的关系 注意：注意：两者两者不是不是多数和少数、整体和部分的关系。多数和少数、整体和部分的关系。 区别：哲学上物质概念概括了万事万物的共同本质。 物质的具体形态除了具有哲学上物质共性（客观实在性客观实在性）之外，还具有自己的个别特性。 哲学上物质概念既不能创造，也不

12、能消灭; ; 物质的具体形态可以被改造的，有生有灭。 联系：哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象出来的，是万事万物的本质属性，只能存在于物质的具体形态中，并通过物质的具体形态表现出来。第17页/共32页区分区分“客观实在客观实在”和和“客观存在客观存在”（1）客观实在性是相对于意识来说的。即相对于意识来说，物质只有一个特性客观实在性。 客观实在性包括客观性和可知性两层含义。是意识以外万事万物抽象出来的共性，是物质的根本特性和唯一特性，可以为人的意识所反映。（2）客观存在是相对于主观而言，这既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。客观实在是一种客观存在第18页/共32页小试牛刀：小试牛刀

13、：（单选）1.1.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，其中“客观实在”是从（ ）A.A.自然界中抽象概括出来的共同属性 B.B.社会事物中抽象概括出来的共同属性C.C.万事万物中抽象出来的共同属性 D.D.万事万物的总和2 2。下列各选项中，属于物质现象的是（ ） 生产力和生产关系 万有引力规律 政治经济学 法律、哲学 路线、方针、政策 阶级利益 中共中央文件 电场、磁场 经济基础 奴隶阶级与奴隶主阶级之间的对立和斗争（1111）人脑、国家 A A、 B B、（1111） C C、 D D、CB第19页/共32页3 3、 “物质就是看得见摸得着的东西”这一命题的错误在于（ ）

14、 扩大了物质概念的外延 缩小了物质概念的外延 没有表达出物质概念的可知性 没有表达出物质概念的唯一特性A A、 B B、 C C、 D D、 D第20页/共32页 人的演化和人类社会的产生人的演化和人类社会的产生 从猿到人的演化过程中从猿到人的演化过程中, ,劳动劳动起了起了决定性决定性 的作用。的作用。（劳动（劳动）：）： 创造了人的生理结构，形成了创造了人的生理结构，形成了手脚分工手脚分工； 使猿脑变成了人脑，形成了使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识语言和意识； 使人结成了社会联系，形成了使人结成了社会联系，形成了社会关系社会关系。 结论结论1 1：劳动创造了：劳动创造了人和人类社会人和人

15、类社会， 没有劳动就没有人，就没有人类社会没有劳动就没有人，就没有人类社会人类社会的人类社会的产生与发展产生与发展是客观的。是客观的。2 2、人类社会的物质性、人类社会的物质性A A、人类社会本质人类社会本质上是一个上是一个客观客观的物质体系。的物质体系。B B、人类社会的存在和、人类社会的存在和构成要素构成要素是客观的是客观的 地理环境、地理环境、 人类社会构成人类社会构成基本要素基本要素： 人口因素、人口因素、 生产方式生产方式第21页/共32页A A、地理环境是人类存在的自然条件，是大自然中与人类社会所处的位置相联系的各种自然条件的总和，如气候、土壤、山脉、河流等，它是社会存在和发展的经

16、常的、必要的条件，但不是社会发展的决定因素。B B、人口因素、人口因素包括包括人口的数量、质量、构人口的数量、质量、构成、分布及其发展变化的规律成、分布及其发展变化的规律, ,等等。人口是等等。人口是社会生活的主体。人口因素是社会物质生活社会生活的主体。人口因素是社会物质生活条件之一条件之一, ,它在社会发展中占有重要的地位。它在社会发展中占有重要的地位。 影响人口分布的因素：影响人口分布的因素：自然环境；社会经自然环境；社会经济条件和发展水平。济条件和发展水平。C C、生产方式、生产方式 P30P30 劳动者劳动者 生产力生产力三要素：劳动工具三要素：劳动工具 客观的客观的或具有物质性或具有

17、物质性 劳动对象劳动对象 生产资料所有制生产资料所有制 生产关系生产关系三方面内容：三方面内容： 人们在生产中地位和关系人们在生产中地位和关系 客观的客观的 产品分配方式产品分配方式第22页/共32页我要成为我要成为天文学家天文学家意识产生的条件意识产生的条件客观世界客观世界人脑人脑：人身体的一部分，具有客观性：人身体的一部分，具有客观性 人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。着人和人类社会一起产生的。3 3、人的意识是社会的产物、人的意识是社会的产物第23页/共32页关于世界的物质性，有以下几种说法：关于世界的物

18、质性，有以下几种说法：世界的真正统一性在于它的物质性世界的真正统一性在于它的物质性世界统一于物质世界统一于物质世界的世界的本质本质是物质是物质世界的世界的本原本原是物质是物质世界是物质的世界世界是物质的世界友情提醒第24页/共32页小结：一、世界的物质性 1 1、自然界的物质性 （1 1）物质的含义、唯一特性 （2 2）物质（抽象）（具体）物质形态 2 2、人类社会是物质的 从猿到人的演化过程中, ,劳动起了 决定性的作用。 人类社会的产生与发展是客观的。 3 3、人的意识是社会的产物 世界是世界是物质物质的世界，世界的的世界，世界的真正统一性真正统一性就在就在于它的于它的物质性。物质性。世界

19、的物质性原理 原理内容自然界是物质的，自然界是按照其自身所固有的规律形成和发展的；人类社会是物质世界长期发展的产物，在本质上是一个客观的物质体系，其发展规律也具有客观物质性；意识是客观存在在人脑中的反映。因此，世界的真正统一性在于它的物质性。 方法论要遵循物质世界的客观规律，坚持一切从实际出发，反对违背世界物质性的唯心主义。 （这一原理主要应用于批驳各种歪理学说、各种有神论。）第25页/共32页1、下列各选项中，属于物质现象的是（ ） 生产力和生产关系 、物质)资料的生产方式 万有引力规律 政治经济学 、电磁学 法律、哲学 、辩证唯物主义和历史唯物主义 路线、方针、政策 、议案 、方案、计划、

20、决策 阶级利益 中共中央文件、科学发展观 电场、磁场 经济基础 奴隶阶级与奴隶主阶级之间的对立和斗争 人脑、国家、会议、场馆 、道路 A A、 B B、（1111） C C、 D D、第26页/共32页2 2、人们能够创造出自然界里本来没有的东西，如计算机、电冰箱、宇宙飞船、克隆羊、基因鱼、人造（卫星、沙漠、光源、）等。这表明（ ） A A人们能够创造自然物 B B人们能够改变自然物的具体形态 C C人工化的自然物不再具有客观性 D D人们已经全面把握自然规律 3 3、物理学家把由反粒子组成的物质称作反物质。19971997年美国科学家发现在银河系上方约35003500光年处有一个不断喷射反物

21、质的反物质源。20022002年欧洲核子研究中心首次成功地对反物质原子的内部结构和物理特性进行了研究。从哲学上看，反物质的存在表明 A.A.世界的本质并非是物质 B.B.新事物总是层出不穷 C.C.人类可以有意识地改造自然 D.D.整个世界是客观存在的物质世界 第27页/共32页4 4、我国南北朝时期的范缜说：“形存则神存，形谢则神灭”、“形者神之质，神者形之用”。英国哲学家贝克莱认为“存在即被感知”、“物是观念的集合”。从哲学上看上述两种观点（ ） A A、都肯定了世界的物质性 B B、都肯定了意识是世界的本质 C C、前者肯定了世界的物质性，属于唯物主义；后者认为世界是意识的，属于唯心主义

22、 D D、都肯定了自然界与人类社会是客观的5.5.马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这句话表明 （ ） A A、生产关系是一种客观的经济关系，它只能由 生产力的实际状况来客观的决定。 B B、资本主义社会创造的生产力比封建社会创造的生产力大 C C、手推磨代表的是封建社会的生产力，蒸汽磨代表的则是资本主义社会的生产力。 D D、应该大力发展生产力。 CA第28页/共32页基因鱼克隆羊第29页/共32页 人能创造新事物，但是人必须服从自然规律，遵循人能创造新事物，但是人必须服从自然规律，遵循物质的自身属性。这正好说明物质的自身属性。这正好说明物质决定意识物

23、质决定意识。讨论：讨论： 这些人造物的出现，能否说明这些人造物的出现，能否说明世间万物是人创造出来的呢？世间万物是人创造出来的呢？第30页/共32页1414、请结合上述论断分析哲学与时代关系。、请结合上述论断分析哲学与时代关系。答：（1）哲学属于思想文化范畴，文化是经济和政治的反映。一定形态的经济和政治决定一定形态的文化，一定形态的文化又反作用于一定形态的经济和政治。 （2）哲学来源于时代，是时代精神的总结和升华。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。材料中的“渊源于”、“植根于”、“反映了”等内容，均体现了这一点。 （3）哲学反作用于时代，是社会变革的先导和推动力量。材料中“提供强大的精神动力和智力支持”，体现了哲学对时代发展的巨大反作用。第31页/共32页感谢您的观看。第32页/共32页