2022年小学生守则教学设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校生守就教学设计 1学校生日常行为规范目的要求：1、懂得国旗、国徽的意义；懂得升国旗、降国旗的规范行为教学重难点：学习行为规范,形成规范行为教学时间：一课时教学过程：一、谈话导入：同学们,我们每周一都升国旗你知道升国旗要留意什么吗二、授新课：1、板书课题：学校生日常行为规范升国旗 2、分小组争论：升国旗时的行为 3、相互沟通 4、肯定同学的回答 5、讲解总结规范行为,特殊是如何行队礼升国旗、,奏唱国歌时,同学们要跟着音乐一起唱,要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼6 夸奖做得好的同学三、小结：这节课我们学习了升国旗行为规范

2、,期望同学们根据规范去做,规范我们的行为2、学校生文明礼仪课教案课间礼仪教学目的： 1. 通过争论、 沟通有关课间活动的问题,提高同学的课间安全意识和课间礼仪意识2. 促进同学自觉进行有益的课间活动, 遵守课间礼仪, 争做“ 课间礼仪之星”,共同创建和谐课间教学重点：提高同学的课间安全意识和课间礼仪意识,促进同学共同创建和谐课间教学难点：促进学 生共同创建和谐课间课前预备：相关资料教学过程：一、情境导入 1、渲染课间情境2、引发摸索,组织沟通3、情感共鸣,导入新课创建和谐社会,创建和谐校内,让我们也来为 校内增加光荣,你、我、他,我们共同来创建一个安全、文明、欢乐的和谐课间二、深化沟通1、谈身

3、边故事,树立正名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载确形象引导同学发觉身边亮点师：我们中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国,有着礼仪之邦的美称,几千年源远 流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们 的自豪和财宝现在,在我们身边,在我们的校内,在我们的 课间,就有许很多多活动有秩序、文明礼让的好孩子他们是 校内课间的文明之星、礼仪之星下面,我想请大家说一说发 生在课间的小故事,说说那些活动有序、文明礼让的好孩子在课间都是怎么做的？组织沟通在沟通中,引导同学通过身边实例,明确课间应做些什么,怎

4、么去做如：预备下节备 品有秩序上下楼爱惜公物,节省用水,去厕所不打闹 室内文明休息,不大声喧哗,不乱动他人物品室外安全游 戏,文明礼让,互帮互助敬重他人劳动,保持校内卫生极目眺望,爱护视力 仪现象争论、沟通.2、联系实际,挑选适度礼仪叙述礼 3、提高熟识,商讨共创和谐课间师：我们都是校内的主人,课间的主人,和谐课间需要我们共同创建要创建和谐课间,你有什么好方法吗？ 来自 : 海达范文网 :学校生守就教学设计 共同商讨归纳共创和谐课间的措施,并促进同学挑选自己喜爱的措施,积极参与如：学习课间 活动礼仪、童谣编写我班课间礼仪常规做课间活动宣扬报开展课间安全学问竞赛、礼仪学问竞赛晨检时,讲一讲新发生

5、的课间礼仪故事做“ 小小课间监督员” 评“ 课间礼仪之星”.三、总结鼓励在这节课中,大家沟通了名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载很多共创和谐课间的想法,这多么令人欣喜！悦耳的下课铃声立刻就要响起,欢声笑语即将在校内漂浮信任我们从现在做起,从自身做起,从一点一滴做起,共同努力,我们的课间肯定会布满阳光板书设计：活动有序留意安全共创和谐课间文明礼让互帮互助一、教学目标：、让同学通过教学的 参与过程,更多的明白语言文明学问及讲文明的重要性、通过此次学习使同学具有良好的礼仪素养,加深对语言文明礼仪的熟识通过

6、发觉身边一些不文明的现象来规范同学的 行为二、 教学过程： 导入新课： 语言文明是心灵美和讲文明、有教养的详细表现也是学校生所必需遵守的日常行为规范 但是,我们有很多同学平常不留意自己的语言,说话粗俗、高傲等,严峻的损害了他人的自尊心,给他人留下了恶劣的 印象这节课, 老师就和同学们一起学习怎样使自己的语言文明,成为一个有教养的人1、常用的文明礼貌用语和校内礼貌用语同学对比教材自己学习,深刻领悟这些礼貌用语,活 学活用 2、学问问答要做到语言文明,第一要会用“ 请、您 好、感谢、对不起、再见” 等礼貌用语你会使用这些礼貌用语吗？现在我们来做个问答竞赛,看谁说得又快又准学校生守就学习教案授课时间

7、：年月日授课地点：参与人员：年级班全体同学组织者：班主任一、活动目的1、学习守就 、规范使同学对守就、规范有更加深刻的熟识更好地懂得和运用守就规范帮忙同学树立的抱负信念,养成良好行为习名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载惯 2、提高同学的道德修养,坚固树立规范意识,增强自觉性培育同学从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做 讲文明守规范的好同学二、活动过程谈话导入师：同学们,学校生守就 和规范 训练学校生养成良好的行为习惯,做一名合格学校生对于学校生守就和规范大多同学 已经会背了今日,我们就连续“

8、学习守就、规范做合格学校生” 背诵守就、规范,进行学问竞答自己练习背诵中 学校生守就 学校生日常行为规范同桌相互背一背利用班会时间我们常常学习守就、规范,同学们对其中的内容已特别明白下面我们进行一个有关守就、规范的 学问竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它 们最熟识学问竞答：1、学校生日常行为规范的第 2 条内容 3、交通 是什么？ 2、学校生守就的第 8 条内容是什么？方面应当留意哪些事项？将平常的行为和守就、规范的要求对比, 找出自己的不足, 确定努力方向同学们真厉害,对规范的内容了如指掌,大家肯定花了不少的时间去学、去 背然而, 说起来简单做起来难下面请同学们说一说你在平常的

9、学习的生活学习中是如何根据守就、规范做的生自由说说出自己不足并对比规范说说自己应当如何改正看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守守就、规 范,可要做规范的同学很不简单,我们要在平常时刻留意自己的言行, 从一点一滴做起自由发言：以后怎样做？总结：名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载良好的习惯帮我们打开胜利的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应当发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年1 训练同学遵守课堂纪律, 遵守课间活动的秩序 , 做一个文明有礼的学校生.1 、训练同学以学校生日常

10、行为规范严格要求自己,做德、智、体、美、劳等全面和谐进展的创新型学校生2、提高同学的道德修养,坚固树立规范意识, 增强自觉性培育同学从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好同学活动预备：1、查找有关材料,出一期规范的手抄报2、布置组织各小队队员排练有关规范方面的节目,要求人人参与 3、“ 规范同学”达标章如干个,光荣花如干朵三, 教学过程“ 学习学校生守就争做文明学校生” 主题班会二、班会活动过程：宣布 班会开头主持人：文明,使人举止文静；礼仪,使人风度翩 翩现在,我宣布三年级三班学习学校生守就,争做文明使 者主题班会现在开头！同学们,这次班会的主题是文 明礼仪或许有些同学会

11、觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,礼仪对个人的成材有着不行忽视的作用,养成良好的文明 所以这次的班会我名师归纳总结 期望同学们能够仔细对待 二 看图 , 说一说 , 议一议 1 上课铃第 5 页,共 7 页响了 , 我们应当怎么做 做好课前预备, 寂静等老师来上课2上课可以任凭说话吗有事情怎么办 先举手 , 再发言 3课堂上可以做小动作吗 不行以 , 这会影响学习, 影响别人学习4- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载复习时 , 我们该留意些什么 三 结合本班实际 , 夸奖能遵守课堂纪律的同学, 训练不

12、够自觉守纪律的同学. 四 小结 : 刚才同学们都说得特别好, 期望每个同学今后都要遵守课堂纪律, 上课铃响后立刻进教室, 课本文具摆放好, 寂静地等老师来上课 ; 课堂上不要任凭说话 做小动作 . 站队提出“ 三个一”, 要发言 , 先举手 ; 用心听课 , 不：站队一分钟,走成一条线,不讲一句话课间活动提出“ 四个不”：不打、不闹、不跑、不叫课堂上提出“ 三勤一中“ 的要求：勤动脑、勤动手、勤 举手,留意力高度集中同学之间相互督促,一周一评,优胜 者,板报上贴上花儿或蝴蝶另外,我仍在班队会上搞了一次 班干部竞选会,让同学们民主地选出班里的各班干部,组成 新的班委会我仍结合学校举办的“ 名星同

13、学、文明少年” 的 评比活动,民主评比优秀同学就这样,同学们在学习中、生活中不断地相互监督,民主治理,不断成长 五 引入 : 课间活 动 我 们 也 要 守 秩 序 , 注 意 安 全 , 这 样 大 家 才 能 玩 得 开 心. 六 表演几个同学挤入教室几个同学在教室里追赶几个同学有秩序地打乒乓球, 一个小调皮一屁股坐在球台上混场 . 七 争论刚才的表演, 他们做得对吗为什么 他们的做法不对 , 这样既危急 , 又影响同学们活动, 也是极不文明的行为 八 结合本班实际 , 讲讲在校内里参与课间活动的一些常规要求 :1 教室门口比较窄 , 离开教室应有秩序 , 不要争先恐后 .2 在教室及走廊

14、行走, 应轻步慢走 , 不能追赶打闹 , 否名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载.3 上下楼梯靠右走, 楼就很简单因碰撞而显现不友好的行为梯是上下楼的必经之路, 为了保证安全, 必需按各自方向上楼.4 玩嬉戏要到操场玩耍, 并且要守秩序 , 排好队 , 遵守嬉戏规章 . 九 你最喜爱哪些课间活动说说怎样玩才能有秩序又好玩 十 总结 : 通过这堂课的学习, 老师期望同学们能做一个守秩序守纪律的好同学, 前一段时间里, 有做得不好的地方, 快速地改正过来通过此次班会的胜利开展,同学对小同学守就,学校名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页