2022年二下第一单元每课复习资料.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 1找春天复习班级姓名学号家长签名日期读了遍1. 表一生字我会认；羞遮掩躲探嫩符探触鹊解放翘舌音：遮触前鼻音：掩嫩ji 解冻bn 直奔投奔多音字：奔解冲bn 奔跑奔波几xi 解数姓解chn 冲浪冲动j 几时几何chn 冲床冲劲儿j 几乎茶几2. 表二生字我会写,我会组词；脱（逃脱 脱发脱皮 脱手）溪（小溪 溪水溪流 溪涧）探（探望 打探探亲 探头探脑）野（野外 野草田野 野花）解（解冻 解放明白 一知半解）3. 我会比较,我会找伴侣；冻（冰冻 冷冻 冻伤果冻）棉（棉花 棉布 棉衣棉田）摇（摇头 摇动 摇动 摇手）躲（躲闪 躲让 躲雨东躲西藏）羞（

2、）脱（）探（）摇（）棉（）差（）说（）深（）遥（）绵（）4. 我会填,我会积存；冲出（）查找（）奔向（）脱掉（）闻到（ 香味 ）5. 我会背,我会填,我能积存句子；（1）小草从地下,那是春天的？（2）早开的野花,那是春天的？（3）树木吐出,那是春天的？（4）解冻的小溪,那是春天的？（5）柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧？（6）小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧？（7）蝴蝶在花丛中飘舞,那是春姑娘的发夹吧？（8）,那是？6. 我会读,我会积存描写春天的词语；名师归纳总结 春回大地万物复苏春风送暖万象更新春光明媚鸟语花香第 1 页,共 7 页春雨如油春暖花开春色满园春意盎然万紫千红百鸟争鸣- -

3、- - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2古诗两首复习班级姓名学号家长签名日期读了遍1. 表一生字我会认；枯荣宿徐篱疏未疏平舌音：宿翘舌音：荣后鼻音：荣多音字：落lu 落叶落井下石l 落下三天两宿宿宿舍xi xi s星宿2. 表二生字我会写,我会组词；未（将来 未知未必 前所未有）店（店主 店面书店 商店）徐（渐渐 徐缓徐步 清风徐来）荣（光荣 荣幸荣华 繁荣昌盛）宿（住宿 宿舍宿命 风餐露宿）3. 我会比较,我会找伴侣；追（追逐 追求 追问追查）枯（干枯 枯死 枯黄枯木逢春）烧（烧水 烧饭 烧火发烧）菜（青菜 白菜 菜园烧菜）离（）彩（）徐（）枯（）店（）篱（）菜

4、（）除（）苦（）点（）4. 我会按规律积存表示颜色的词语；浅绿深绿淡绿嫩绿翠绿草绿墨绿军绿碧绿橄榄绿 苹果绿嫩黄淡黄土黄桔黄橙黄金黄鹅黄藤黄柠檬黄孔雀蓝深蓝浅蓝天蓝藏蓝湖蓝宝蓝瓦蓝湛蓝碧蓝5. 我来做回“ 古人” ；“ 年” 古人说（岁 ）；“ 一年” 古人说（一岁 ）；急走 ）；“ 跑” 古人说（走 ）；“ 急赶忙忙地跑” ,古人说（6. 我会读,我会背,仍会积存描写春天的古诗；名师归纳总结 早春晚春第 2 页,共 7 页【唐】韩愈【唐】韩愈天街小雨润如酥,草树知春不久归,草色遥看近却无；百般红紫斗芳菲；最是一年春好处,杨花榆荚无才思,绝胜烟柳满皇都；惟解漫天作雪飞；- - - - - -

5、-精选学习资料 - - - - - - - - - 3笋芽儿复习班级姓名学号家长签名日期读了冈遍1. 表一生字我会认；我读了（）遍；滋润豪笋唤揉漆轰扭钻唠辫抚平舌音：笋钻滋翘舌音：揉润钻山洞前鼻音：笋唤钻辫润后鼻音：轰冈多音字：撒s 撒娇撒手钻 zun 钻研钻床s 撒种撒播zun 钻石2. 表二生字我会写,我会组词；我读了（）遍；冈（山冈 景阳冈 井冈山）界（世界 外界边界 界线）笋（笋芽 春笋竹笋 冬笋）喊（呼喊 喊叫喊声 喊话）世（世界 世代世纪 文明遐迩）轰（轰鸣 轰炸 轰动 轰轰烈烈）芽（笋芽 豆芽 麦芽 发芽）呼（呼吁 呼吸 呼声呼风唤雨）唤（呼吁 使唤叫唤 呼朋唤友）3. 我会比较

6、,我会找伴侣；岗（）喊（）唤（）呼（）芽（）冈（）感（）换（）乎（）讶（）4. 我会积存词语；（揉揉）眼睛（伸伸）懒腰（看看）四周（站上）山岗（穿上）衣服（弹奏）乐曲（敲起）打鼓（扭动）身子（摇着）辫子（钻出）地面（绿色的）叶丛（粗重的）嗓音（美丽的）世界（美好的）春光（健壮的）竹子（沉睡的）笋芽儿（光明的）世界（骄傲的）笋芽儿（低声地）呼吁（撒娇地）说（重重地）敲（一个劲儿地）向上钻（不停地）唠叨（叽叽喳喳地）叫（兴奋地）说（骄傲地）喊5. 我会读,我会重视标点,我会积存句子；（1）啊,多么光明、多么美丽的世界呀！（2）桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着 （3）春雨姑娘

7、爱抚着她,滋润着她；太阳公公照耀着她,温和着她；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4小鹿的玫瑰花复习班级 姓名 学号 家长签名 日期 读了 遍1. 表一生字我会认；我读了（）遍；玫 瑰 骨 终 瘸 拐 惋 莺翘舌音：终 前鼻音：惋 后鼻音：终 莺多音字：骨 花骨朵 骨碌 散 sn 漫步 散发 骨头 骨气 sn 散文 松散数 sh 数一数二 乐 l 欢快 欢快sh 数学 数字 yu 音乐 乐曲2. 表二生字我会写,我会组词；我读了（）遍；弟（兄弟 弟弟门第 表弟）骨（花骨朵 骨碌 节骨眼儿 拐（拐弯 拐杖拐角 拐卖）终

8、（最终 终点始终 自始至终）躺（躺下 躺椅躺倒 横躺）渐（渐渐 逐步渐变 渐入佳境）3. 我会比较,我会找伴侣；哥（哥哥 大哥 表哥堂哥）抽（抽出 抽空 抽打抽搐）浇（浇水 浇花 浇灌火上浇油）静（寂静 寂静冷静 安静）谢（感谢 谢意道谢 感谢）微（微风 微笑微小 微小）烧（）躺（）别（）静（）冬（）浇（）躲（）拐（）净（）终（）4. 我会找近义词,我会用,仍要积存；渐渐（ 渐渐 ）惋惜（ 惋惜 ）悄悄（ 寂静 ）常常（ 常常 ）花骨朵儿渐渐地长大了；鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“ 这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着；”小鹿悄悄地躺在床上养病；小鹿常常去松土、浇水；奶奶在休息,我在一边（）看书；小河里的

9、水（）上升了；妈妈（）对我说：“ 要是认真些,不写错这个字,你就能得满分了；”我（）在放学后帮忙奶奶做家务；5. 我会摸索,我会说；鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是由于（这些花儿不仅美化了环境,给大家带来了美丽和欢快,也让小鹿的到了共享的幸福和欢快；）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 语文园地一复习班级姓名学号家长签名日期读了遍1. 我会认；我能记住这些字的读音；羞躲符笋鹊枯徐润篱终未漆扭唠抚豪玫瑰骨瘸拐滋平舌音：宿钻揉翘舌音：遮触荣疏前鼻音：掩探嫩笋唤钻辫润惋后鼻音：荣轰冈终莺2. 我会写；我能正确书写这些词语；野脱

10、掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田将来油菜界发 烧追 赶宿 舍光 荣干 枯徐 州商 店世笋芽呼吁呼喊静山 冈轰 动喊 叫竹 笋兄 弟哥 哥微 笑安拐弯浇水骨头最终感谢逐步抽空躺椅微风竹笋棉衣3. 我会背草和宿新市徐公店 ,我仍会说；（1）草是（唐）朝的大诗人（白居易）写的,他写这首诗时才（16）岁；草这首诗原先的题目是赋得古原草送别；这首诗描写了（草坚强的生命力）,诗中赞扬小草坚强生命力的句子是（野火烧不尽,春风吹又生）；（2）宿新市徐公店描写了（六）种景物,分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花）；诗的前两行是（静态）描写,后两行是（动态）描写；描写儿童找不到蝴蝶的缘由的诗句是（儿童急走追黄蝶

11、,飞入菜花无处寻）；4. 我会背春联,仍会积存；（1）杨柳绿千里,春风暖万家；（2）黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风；（3）春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花；（4）春风一拂千山绿,南燕双归万户春；（5）艳阳照大地,春色满人间；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - （6）一帆风顺年年好,万事如意步步高；5. 我会搭配,我会记；（美好）的春光（蓝蓝）的天空（辉煌）的阳光（金色）的田野（清亮）的小溪（长长）的枝条（五彩）的野花（光明）的眼睛（红色）的玫瑰（沉睡）的笋芽（松软）的柳枝（浓密）的绿叶（美丽）的春天（可爱）的小姑娘（悠扬）的琴声

12、（绿色）的叶丛（粗重）的嗓音（美丽）的世界（光明）的世界（长长）的辫子（健壮）的竹子（丁丁冬冬）的琴声（无边无际）的大海6. 我会积存近义词；躲（藏）触（摸）奔（跑）健壮（强壮）温和（温和）四周（四周）仍然（仍然）呼吁 呼喊 认真（细心）美丽（美丽）骄傲（骄傲）常常 常常 渐渐（渐渐）滋润（滋养）照耀（照耀）浓密 茂盛 惋惜（惋惜）害羞（羞怯）查找（查找）探（伸）寻（找）7. 我会积存反义词；脱 穿 吐 吞 枯（荣）生 死 疏 密 深 浅 落 升 无 有 哭 笑 嫩 老 温和 冰冷 乌黑 光明 健壮（瘦弱）常常（有时）浓密（稀疏）美丽 丑陋 认真（马虎）温和（冰冷）8. 我会积存反义词；一 个

13、 孩子一 朵 野花一 片 乌黑一 件 衣服一 株 竹子一 丛 玫瑰一 只 黄莺一 阵 微风9. 我会积存句式；（1）渐渐地：雨渐渐地停了；（ 我渐渐地长大了；）（2）悄悄地：小鹿悄悄地躺在床上养病；（我悄悄地坐在沙发上听音乐；（3）惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“ 这次考试,你要是再认真点就好了；”小明惋惜地对我说：“ 这次拔河竞赛,我们班又输了；”名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - （4） 像 ,像 ：弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛；（结合园地一复习）A.燕子的尾巴像一把剪刀；C.蘑菇像一把小伞；E.荷叶像碧绿的大圆盘；B.银杏树的叶子像一把小扇子；D.蜻蜓像一架小飞机；F.小猫的眼睛像两颗绿宝石；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页