2022年中考化学模拟试题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载乐从中学初三化学模拟考试题班别：姓名：学号：可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5 一、挑选题： （每道题只有一个正确答案,每道题 2 分,共 30 分）1学习化学时可用右图表示某些从属关系,以下选项正确选项X A B C D 乳浊液石油单质复分解反应Y 悬浊液化石燃料化合物中和反应2. 闪电时空气中有臭氧生成,以下说法中正确选项A相同的分子数的 O2和 O3 具有相同的质子数 B 等质量的 O2 和 O3的原子数不相同C由 O2转变成 O3的变化属于物理变化 D由 O2转变成 O3 的

2、变化属于化学变化3. 依据生活体会,判定以下物质水溶液 pH逐步增大的是A厕所清洁剂、醋、肥皂、厨房洗涤剂 B醋、厕所清洁剂、肥皂、厨房洗涤剂C厕所清洁剂、厨房洗涤剂、醋、肥皂 D厨房洗涤剂、醋、肥皂、厕所清洁剂4. 以下物质可以用作食品抗氧化剂的是 A.炭粉 B.铁粉 C.氯化钙 D .生石灰5以下与人的生理有关的表达中,不正确选项A. 脂肪（由碳、氢、氧元素组成）在人体内代谢的最终产物是 CO2 和 H2O B. 猛烈运动时人体代谢加快,代谢产物不能准时排出,血液的 pH 增大C.人的胃液中含有少量盐酸,可以帮忙消化 D. 煤气中毒主要是 CO与血红蛋白坚固结合,使血红蛋白失去输氧才能6.

3、 为验证 Zn、Cu、Ag 三种金属的活动性是依次减弱的,某化学爱好小组设计了下图所示的四个试验；其中不必进行的是名师归纳总结 稀 HCl 稀 HCl 稀 HCl AgNO 3 溶液第 1 页,共 14 页Zn Cu Ag Cu 7二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法讨论空气成分,其中一项试验是加热红A B C D O O HO - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如下：以下说法正确选项A 氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生转变B氧化汞分解过程中,分子的种类没有发生转变C氧化汞、汞、氧气都是化

4、合物D氧化汞、汞、氧气都由分子构成8以下符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,仍能表示一种物质的是 A He B0 C. H 2 DHCl9. 以下变化不能说明盐酸与氢氧化钠发生了反应的是A 向氢氧化钠溶液中加入盐酸后,混合溶液的温度上升B向氢氧化钠溶液中加入盐酸后,混合溶液的质量增大C向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸后,红色褪去D向氢氧化钠溶液中加入盐酸后,混合溶液的 pH7 10. 以下除杂方法正确选项A. 用 NaOH 除去 CO 2中混有的 HCl B. 用点燃的方法除去CO 2 中混有少量的CO C.用水除去 MnO 2中混有的 KCl D.用硝酸除去NaCl 中混有的 Na

5、 2CO 311. 推理是化学学习中常用的思维方法；以下推理正确选项：A 酸能使紫色石蕊溶液变红；通入 CO 2后的紫色石蕊溶液变红,所以 CO 2 是酸B酸性溶液的 pH 小于 7；食醋是酸性溶液,所以食醋的 pH 小于 7 C在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素肯定显负价D NaOH 能使无色酚酞试液变红色,CuOH 2也能使无色酚酞试液变红色12. 以下试验装置一般不用于物质分别操作的是多A B C D 孔 隔 板 13在一只密闭容器内有四种物质,在肯定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 14 页精选学习资料 - -

6、- - - - - - - 学习必备 欢迎下载如下表：以下说法正确选项物质 X Y Z Q 反应前质量 /g 8 2 40 5 反应后质量 /g 待测 24 8 23 A 该反应肯定是置换反应 B Y、Q 的相对分子质量比肯定为 11：9 C参与反应的 X、Z 的质量比为 1：4 D反应后 X 的质量为 2g 14. 分别表示 X、Y、Z 三种不同的气体分子,其在肯定条件下反应前后的变化如下图所示：以下表达错误选项A 分子是在不断运动的 B分子之间有间隔的C该反应可表示为 3X+Y=2Z D一个 Z 分子由三个原子构成15 如下列图的四个图像,不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是A B C

7、 D 加热肯定量氯酸钾和t 时,向肯定量在肯定量的稀硫酸中在 一 定 量 的 盐 酸二氧化锰的混合物饱和硝酸钾溶液中加入过量的氢氧化钠和 氯 化 铁 的 混 合加入硝酸钾晶体溶液溶 液 中 加 过 量 氢氧化钠溶液二、填空题（此题包括 5 小题,共 24 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载166 分化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关；请从A. 熟石灰、 B. 纯碱 C. 天然气、 D. 硝酸钾、 E. 纤维素、 F. 维生素、 G. 盐酸、 H. 硫酸这八种物质中,挑选适当的字母序号填空

8、；（ 1）人体胃液中含有的酸是；2 我国实施的“ 西气东输” 工程输送的物质是（ 3）侯氏联合制碱法中的“ 碱” 是；（ 4）农田施用的复合肥是；（ 5）棉、麻等自然植物纤维的主要成分是（ 6）能于改良酸性土壤并可用于配置农药波尔多液的是175 分依据下图中钠元素、硫元素在周期表中的位置,回答以下问题：1 钠元素的质子数为,硫元素的相对原子质量为；2 由这两种元素组成的化合物中硫元素的化合价为；3 新奇的鸡蛋壳及其内壳上附有 填物质名称 ,该物质中含有硫元素,灼烧时会与 O2 反应,所以,灼烧鸡蛋壳时会闻到 气味；18（2 分）资料说明：氯化氢易溶于水,CaHCO 3 2 易溶于水；某同学用右

9、图所示的装置,使用较浓的盐酸跟足量碳酸钠固体反应,并将所生成的气体通入石灰水中,开头一段时间内未发觉石灰水变名师归纳总结 浑浊,缘由是；将生成的气体用少量水洗后第 4 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载再通入新换的石灰水中,发觉石灰水变浑浊,但很快又变澄清,浑浊现象消逝的缘由可能是；19（ 8 分）阅读材料,回答疑题：材料 1 氯元素（ Cl）是一种重要的非金属元素,氯气是双原子分子,在通常情形下为黄绿色气体；材料 2 氯原子的结构示意图如右图,在化学反应中易得到 1 个电子,达到 8 电子的稳固结构,氯气化学性质很活

10、泼,具有较强的氧化性,能与多种金属和非金属直接化合,仍能与水、碱等化合物反应；材料 3 燃烧不肯定要有氧气参与,任何发光、发热的猛烈的化学反应,都可以叫做燃烧,氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢；材料 4 我国四川 5.12 地震灾区灾后急需大量消毒剂对灾区饮用水、环境进行消毒,防止灾后疫情发生； 氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片, 其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂,世界卫生组织（WHO）已将二氧化氯列为第四代 A1 级安全高效消毒剂；（1）氯气的化学式为,其原子核外电子数为；（2）请总结氯气的有关性质：物理性质化学性质；（3）氯气是一种有毒气体,依据所学化学学问你

11、认为闻氯气的方法是：；名师归纳总结 （4）写出材料3 中的化学方程式；第 5 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （5）写出材料4 中二氧化氯的化学式学习必备欢迎下载其中氯元素的化合价为；20（ 3 分）右图是 A 、B、C 三种物质的溶解度曲线,据图回答：（1） 30时 A、B、C 三种物质的溶解度由小到大的次序是（填写序号） ；20gA ,就M （2）30时,在 110gA 物质 M 点的溶液中加入所得溶液的溶质质量分数_列出算式即可 （3）30时,取等质量 A、B、C 三种物质的饱和溶液,温度降至 10时,所得溶液的溶质质量分数由大

12、到小的次序为（填写序号）；三、简答题（此题包括 4 小题,共 19 分）21（ 4 分）依据以下要求,写出有关反应的化学方程式（1）有沉淀物生成的中和反应（3）波尔多液不能盛放在铁容器中的原理（2）有碱生成的化合反应（4）最简洁的有机物燃烧22（ 5 分）用含有少量CaCl2的 NaCl 固体,配制浓度为10的食盐溶液；试验步骤如下图：名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - （ 1 ） 加 入 的X为学习必备欢迎下载（ 填 化 学 式 ）, 发 生 反 应 的 化 学 方 程式；加入的 Y 为（填写名称）；（2）如将配制

13、好的溶液装入试剂瓶中,请你填写好标签 ；23（5 分）中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用；某化学爱好小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行了探究【提出问题】能否用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应；【试验药品】稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液；【试验仪器】试管、滴管、10mL 量筒等【设计方案并试验】小江同学的试验：在试管中加入2mL 稀硫酸,逐滴加入_溶液,振荡后,再滴入V 1mL_ 溶 液 , 实 验 过 程 中 无 气 泡 逸 出 ； 反 应 的 化 学 方 程 式 为_ ；小伟同学的试验：在试管中加入2mL 稀硫酸,逐滴加入氢氧化钠溶液,振荡后,再滴入碳酸钾溶

14、液, 有气泡逸出, 连续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时,共消耗碳酸钾溶液V 2mL ；小明同学的判定：小江的试验说明能用碳酸钾溶液来验证；小伟的试验仍不能,需再做一名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载2mL稀 硫 酸 ,个 实 验 才 能 说 明 ； 实 验 并 判 断 ： 另 取 一 支 试 管 , 加 入_ （ 写出试验步骤、现象和判定依据）；【结 论】能用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应；【反 思】在小江的试验中,碳酸钾溶液的作用是 _ _ 填字母 ；A仅是反应物 B相当于指示剂 C作

15、催化剂245 分已知 A、B、C 三种固体含有同种金属元素,A 难溶于水, B 是一种氧化物,可作干燥剂； D、E、F 含有同种非金属元素,E 是常见的固体单质,D、F 通常状况下为气体；X 由两种元素组成, 其中 E 元素的质量分数为 37.5%,与另一种元素原子个数比为 21；它们的转化关系如下图（部分产物已略去）；A B D、F b C 接收集装置X F D E a 1写出 E、X 物质的化学式：E ； X ；2写出 CA 的化学方程式：_ ；3试验室如分别由 D 和 F 组成的混合气体,如采纳上图装置,就 a 中应盛有（填写试剂名称,下同）,b 中应盛有；四、试验题： （此题包括 2

16、小题,共 17 分）25（ 6 分）请依据所学化学学问回答：名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - A B C D 学习必备欢迎下载G E F 1 写出编号的仪器名称：C ：F ：；2 图 G 试验操作的目的是,从该图观看到的试验现象中,你能得到的结论是；3 试验室欲利用上述仪器完成氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气的试验,仍需要酒精灯,写出该反应的化学方程式；4 使 用 酒 精 灯 时 , 有 时 会 出 现 灯 内 有 酒 精 却 点 不 燃 的 现 象 , 你 认 为 可 能 的 原 因是；26（ 11 分）物质之间发生

17、化学反应时,常相伴有明显的现象,但有些化学反应却观看不到明显的现象； 某爱好小组同学为证明设计了如下试验方案,并进行试验；NaOH 溶液与稀盐酸发生了中和反应,从不同角度方案一 ：先用 pH 试纸测定 NaOH 溶液的 pH,再滴加盐酸, 并不断振荡溶液,同时测定混合溶液的pH,假如测得的pH 逐步变小且小于7,就证明 NaOH 溶液与稀盐酸发生了化学反应；1用 pH 试纸测定溶液的 pH 时,正确的操作是：2简述强调“ 测得的 pH 小于 7” 的理由：；方案二 ：先在 NaOH 溶液中滴加几滴酚酞溶液,溶液显红色,然后再滴加盐酸,可观看到名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,

18、共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载红色逐步消逝,就证明 NaOH 溶液与稀盐酸发生了化学反应；该组同学在向 NaOH 溶液中滴加酚酞溶液时,发觉了一个意外现象：氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液,溶液变成了红色,过了一会儿红色就消逝了；该小组对这种意外现象的缘由作 了如下猜想：可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应,使红色消逝；可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应,使红色消逝；1为验证猜想,该组同学做了如下试验：将配制的氢氧化钠溶液加热,并在液面上方滴 一些植物油,然后在冷却后的溶液中滴入酚酞溶液；试验中“ 加热” 和“ 滴入植物油” 目 的是；试验结果说明

19、酚酞溶液 红色消逝与空气中的氧气无关；2为验证猜想,该组同学做了如下试验：取了肯定量的 溶液,发觉溶液也出现红色,由此可得出以下两点结论：结论 1：说明 Na2CO3溶液呈 性；Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞结论 2：说明酚酞溶液红色消逝与空气中的二氧化碳无关；3该小组同学通过查阅资料得知：当氢氧化钠溶液浓度很大时,就会显现上述意外现象；请设计试验证明该方案中取用的 NaOH 溶液浓度过大：试验方法观看到的现象；方案三 ：化学反应中通常相伴有能量的变化,可借助反应前后的温度变化来判定反应的发生；假如 NaOH 溶液与稀盐酸混合前后温度有变化,就证明发生了化学反应；名师归纳总结 - - - -

20、 - - -第 10 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载该组同学将不同浓度的盐酸和NaOH 溶液各 10 mL 混合,用温度计测定室温下混合前后温度的变化,并记录了每次混合前后温度的上升值 t（如下表）；编号盐酸NaOH 溶液 t/1 3.652.003.5 2 3.654.00x3 7.308.0014 1表中 x = ；2 某同学在没使用温度计的情形下,通过右图所示装置完成了试验；就该同学依据_ 判定 NaOH 溶液与稀盐酸发生了中和反应；五、运算题： （此题包括小题,共 10 分）273 分 此题有 a、b 两小题,考生任选一题解答,解；

21、如两题都解,就以 a 小题计分 a酚酞是一种酸碱指示剂,其化学式为 C20H 14O4,它属于（选填“ 有机物” 或“ 无机物”）,酚酞相对分子质量是,其中氧元素的质量分数等于_%；b20时 NaNO 3的溶解度是88g；将 50gNaNO 3 放入 50g 水中,充分溶解后,形成名师归纳总结 20时 NaNO 3的（选填“ 饱和”或“ 不饱和” ,该溶液的质量是g,%；第 11 页,共 14 页此时溶液中NaNO 3的质量分数等于- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载28. （ 7 分） 已知 Na2CO 3 的水溶液呈碱性,在一烧杯中

22、盛有 20.4g Na2CO3 和 NaCI 组成的固体混合物；向其中逐步滴加溶质质量分数为10的稀盐酸；放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示,请依据题意回答疑题：1 当滴加稀盐酸至图中 B 点时,烧杯中溶液的 pH 7 （填、） ；2 当滴加稀盐酸至图中 A 点时,烧杯中为不饱和溶液（常温）,通过运算求出该不饱和溶液的溶质质量分数； （运算结果保留一位小数）名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载乐从化学模拟答案：一、题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1

23、4 15 号答D D A B B C A A B C B D C D B 案二、16（1）G 2C 3B 4D 5E 6A 17111 ,32.07 2-2 3蛋白质 刺激性18 挥发出来的 HCl 进入石灰水,与 CaOH2 作用而阻碍了 CO 2与 CaOH2 的作用；CO2与生成的 CaCO3作用,生成 CaHCO 3219（1）Cl 2、17（2）黄绿色气体具有较强的氧化性,能与多种金属和非金属直接化合,仍能与水、碱等化合物反应（答到其中一点均可得分）（3）打开瓶盖,用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的氯气飘进鼻孔（或其它合理答案均可）（4）Cl 2+H 2点燃2HCl（未配平或未标明反应

24、条件均不得分）5ClO 2 +4 20、（ 1）CBA（2）20/120*100% （3）BAC 21.（略）22、（ 1）Na 2CO 3（名称化学式均可） ,CaCl2Na CO3CaCO32NaCl ,HCl （或写盐酸）；（2）10% NaCl 23、 NaOH K2CO3 H 2SO4+2NaOH=Na 2SO4+2H 2O 逐滴加入碳酸钾溶液至无气泡产生,记录消耗的碳酸钾溶液体积为 V3mL,V 3mL V 2mL；加入与小伟的试验不等量的氢氧化钠溶液 液至无气泡产生,记录消耗的碳酸钾溶液体积为不足量 ,再逐滴加入碳酸钾溶 V 3mL,V 3mL V 2mL；或消耗的碳酸钾溶液体积

25、与小伟试验的碳酸钾溶液体积不等 B 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 24、（ 1）C CaC2 学习必备欢迎下载（ 2）CaOH 2 + CO2 = CaCO3 + H 2O （ 3）浓 NaOH 溶液2稀 H 2SO425、1 集气瓶、水槽；2 检查装置的气密性；该装置的气密性良好；3 2KClO3MnO2KCl3 O24 未盖灯帽,酒精挥发,灯芯上有过多的水分（26、方案一：（ 1）在白瓷板或玻璃片上放一小片 色与标准比色卡比较pH 试纸,将被测液滴到试纸上,把试纸显示的颜（ 2）排除因盐酸的加入,稀释氢氧

26、化钠溶液而引起 pH 减小方案二：（ 1）赶走溶液中少量氧气,隔绝氧气（ 2）碱（ 3）做对比试验,取上述NaOH 溶液稀释,加入酚酞溶液显现红色且不褪去方案三：（ 1）7 （2） U 形管中左边液面下降27、a有机物； 318；20. 1% 28、（ 1） （1 分）（ 2） 解： 73g10%的稀盐酸中含b饱和； 94； 46. 8% HCl 的质量是： 73g 10%=7.3g设参与反应的碳酸钠的质量为x, 反应生成的氯化钠的质量为y,生成的二氧化碳的质量为 z；Na2CO3 +2HCl=2NaCl +CO 2 +H 2O 106 73 117 44 x7.3gyz烧杯里不饱和溶液的质量为：20.4g+73g-4.4 g=89g（1 分）烧杯里不饱和溶液中溶质的质量分数为：答：略名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页