2022年幼儿园主题活动设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本幼儿园主题活动设计：好吃的食物班级：新芽五班 执 教主题进行的时间： 13、10、8 11、2 主题名称 : 好吃的食物主题的产生 : 小班幼儿由于年龄小,初次离开家庭,参与集体活动,常有幼儿在入园前闹心情,所以,家长常用食品来安抚他们的心情；有一天,浩斌由于闹心情不愿来园,因此妈妈给孩子带来糖果给孩子共享,小伴侣见到了,纷纷谈论起来：你的糖果怎么有的？你的糖哪儿买的？我怎么没见过？我吃过牛奶糖,我吃过麦当劳 从孩子的话题中,我们留意到了孩子的爱好点,那就是食物；每个人都需要食物,食物是我们成长的原动力；不同的食物

2、含有不同的养分成分,食物的挑选往往影响我们身体的健康与进展；食物始终相伴着孩子的成长,孩子们比较熟识,资料也简洁收集,而且我们班偏食的幼儿许多,借此主题的开展,使幼儿熟识各种食物,明白各种食物,增进幼儿挑选健康食物的才能,让幼儿知道有些食物是好吃但是不能多吃的；预设训练目标 :1 、充分利用幼儿的各种感官去熟识常见的食物,培育孩子熟识事物的基本方法；2 、训练幼儿不偏食,不挑食,培育孩子良好的饮食卫生习惯；3 、明白食物与人们的关系,知道珍爱食物；4 能说出几种食物的名称,感受食物的丰富多样；5 、知道常见食物的种类,并进行简洁的分类；6 、学习购买食物的基本程序,体验购物的乐趣；名师归纳总结

3、 - - - - - - -第 1 页,共 4 页环境创设 :精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本主题展现区： 1 餐盘展现,给我最喜爱吃的食物涂上颜色 2 六大类食物图：奶类,蔬菜类,油脂类,鱼肉豆蛋类,水果类,五谷类 3 墙面悬挂食物的图片和儿歌 4 展现墙上粘贴孩子和老师亲自制作的三明治,蔬菜烹饪活动和去农场参观的照片区域活动：美工区： 1 以画出食物轮廓的购物菜单 2 各种食物造型图片,引导幼儿进行创意造型 3 制作三明治的不同玩具材料和各种三明治制作流图语言区 ：1 有关贩卖食物场所的图书名师归纳总结 2 简易造型食物图卡第 2 页,共 4

4、 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本3 有关各类食物的图书,图卡4 有关饮食习惯的图书角色区：1 投放菜市场的各类青菜2 许多商店的图片或所拍的录像,幼儿制作的相应的头套益智区： 1 食物拼图,大胃王的食物图卡 2 供应各种食物的图片或食物,请幼儿将能吃的和不能吃的物品进行分类 3 食物图片,神奇的摸箱家长工作：1 家长在一周内尽量让孩子吃不同种类的早餐,并留意养分搭配,帮忙幼儿明白早餐的名称及搭配的简洁缘由2 家长和幼儿一起用图画的或剪贴的方式记录每天的早餐内容,并提示幼儿带到幼儿园向大家介绍名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本3 家长预备火腿,黄瓜片,果酱,沙拉等来班上给孩子制作三明治4 请家长带孩子去市场菜市场,并购买所需食物,在家给孩子介绍红色蔬菜和绿色蔬菜5 家长与孩子运用绘画的形式共同制作一种喜爱的食物带到幼儿园来给孩子来园共享6 家长和孩子制作各种食物造型,带到摆设区,让大家共同观赏7 家长在家里进行什么都爱吃的统计活动,比一比一周内,爸爸和妈妈和孩子谁吃的食物品种最多,最全名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页