2022年2022年句式转换教案 .pdf

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1、句型转换复习学习设计学习目标：1、通过学习，从语气和作用上了解几种句子的类型。2、通过练习，能够进行 陈述句和反问句 的互换， 肯定句和双重否定句的互换， 直接叙述和间接叙述 的互换，能扩句和缩句。目标设定与解析 ：虽然已经到了五年级， 但很多学生对这几类句型不熟悉，也训练过多次，依然会出现错误，所以更要进一步加强训练。学习重点与难点：能够进行几种句型之间的转换。了解句型的特点。学习方法： 训练与指导相结合学习过程：一、导入今天我们来复习几种句子的类型和句子变换的练习。1、陈述句和把字句、被字句的互换；2、陈述句、反问句的互换；3、直接引用和转述句互换；4、肯定句、双重否定句的互换。（一） 首

2、先我们来看看 陈述句与把字句、被字句的互换。1、了解三种句式的特点 : 陈述句 :主语+动词+宾语把字句 :主语+把+宾语+动词被字句 :宾语+被+主语+动词2、例陈述句: 我们征服了洪水。把字句：我们把洪水征服了。被字句: 洪水被我们征服了。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 3、方法 : 、先找出句中的动词 ,将句子分成若干部分。、按照不同句式的词语顺序将词语重新排序。4、练习 :按要求改变句式、乌云遮住了太阳。

3、改成把字句 : 改成被字句 : 、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。改成把字句 : 、火车把各种物资运往全国各地。改成被字句 : （二） 下面我们来看看 陈述句与反问句的互换。什么样的句子叫做反问句呢？指名答。出示：反问句并不是向对方提出问题， 需要对方回答，而是用反诘（追问）的语气强调某个问题， 表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号。将反问句改成陈述句， 需要把句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词，再将原句中的问号改成句号， 并去掉 “ 难道吗” 和“ 怎么呢” 语气助词。 同样，也可以把陈述句改写成反问句，首先把句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定

4、的词，再将原句中的句号改成问号。为了加强语气，一般都要加上“ 难道” 、“ 怎么” 等语气助词。例如：难道这件事我做错了吗？怎么把陈述句变成反问句呢？指名答。出示：陈述句变反问句， 加上“ 怎么” 、“ 难道” 等，句末加上 “ 吗” 、名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - “ 呢” ，句尾句号变问号。 如果有否定词的去掉否定词，没有否定词的加上否定词（无、不、没有等） 。句子的意思保持不变，感情更加强烈。反问句改陈述

5、句也是同样的方法。下面我们来看几个练习题。出示：练习： 请把下面的陈述句和反问句互换：1、她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。2、 他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。3、他不是一个坏孩子。4、在他遇到困难的时候，我们不能不帮助他。5、秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？6、总是坐在家里的人，怎么会懂得大自然的文字呢？7、报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？请同学们先默看 14 题，你会了哪句说哪句。指名答。 （加星） 1、4 和 2、3 号互相说。同样的方法进行 57 题。三）下面我们来研究一下 直接叙述和间接叙述的转换。你了解什么是直接叙述，什么是间接叙

6、述吗？怎么把直接叙述变成间接叙述呢？指名答。出示：注意三点：1、改变标点符号；2、改变人称代词，将第一人称“ 我”“我们” 改为第三人称 “ 他”“他们”（如果前面的提示语确定是女的，就用女“ 她” ，一般都用男 “ 他” ） ；3、看句子的内容。 有些句子个别的文字须改动，但不改变句子意思。把间接叙述改为直接叙述也是同样的方法。下面来练习几道题练习：1、妈妈对我说： “ 今天晚上我有事，你和爸爸先吃饭吧！”名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - -

7、- - - - - - - 2、一位台湾同胞说： “ 我是中国人，我爱中国。”3、老牛对牛郎说： “ 我不能帮你们下地干活了。”4、姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。默看，指名答。同桌互相说。（四） 、接下来让我们一起来 学习肯定句和双重否定句的互换。肯定句大家非常熟悉， 那么双重否定句有什么特点呢？怎么把肯定句变成双重否定句呢？指名答。 （加星）出示：双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变， 方法是加两个否定词： “ 不不” 或“ 非不可” 或“ 没有一个 不” 等。如：运动会上，全班同学都在为运动员加油。运动会上，全班同学没有一个不为运动员加油的。下面我们来做这样几道题：练习：1、作为一名少先队员，一定要讲文明。2、这次活动的经过你很清楚。3、这次考试很重要，我必须参加。4、人人都说桂林山水甲天下。5、年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，离开自己的祖国。默看，同桌互相说。指名答。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -