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1、3.4.1 基本不等式的证明(2)学习要求 :1. 进一步掌握基本不等式;2. 会运用基本不等式求某些函数的最值,求最值时注意一正二定三相等学习重点:运用基本不等式求解函数最值问题学习难点:基本不等式的灵活运用学生活动教师活动第一学习时间-自主预习-不看不讲读记教材交流复习:基本不等式内容:如果,a b满足 _,那么 _(当且仅当 _时取” ” ) . (1)基本不等式成立的条件:_. (2)基本不等式中等号的成立条件:_ _. (3)基本不等式的变形:练习: 若0yx,;(1)当9xy时,则yx的最 _值为 _,此时x_;y_(2)当6yx时,则xy的最 _值为 _,此时x_;y_猜测:若R
2、yx,;(1) 当Pxy时,则yx的最 _值为 _, 此时x_;y_(2) 当Syx时,则xy的最 _值为 _, 此时x_;y_证明:1. 最值定理:若 x、y 都是正数,(1) 如 果 积xy是 定 值P , 那 么 当 且 仅 当x=y时 , 和x+y有 最 小值. 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - (2) 如 果 和x+y是 定 值S , 那 么 当 且 仅 当 x=y时 , 积xy有 最 大值2. 最值定理
3、中隐含三个条件:第二学习时间-新知学习-不议不讲能力技能交流例 1、已知Ryx,;(1)9xy时,则yx2的最 _值为 _,此时x_;y_(2)14yx,则xy的最 _值为 _,此时x_;y_例 2、已知函数)2(216,xxxy,求此函数的最小值思考:若)3 ,x,求此函数最小值例 3、求)(1522Rxxxy的最小值变式:求)(4522Rxxxy的最小值名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 例 4、 (1)已知0
4、x,0y,12yx,求yx11的最小值;(2)已知Ryx,且191yx,求yx的最小值第三学习时间-课程训练-不练不讲1若Ryx,;( 1)当182yx时,则yx的最 _值为 _,此时x_;y_(2)已知0 x,0y,且2075yx,求xy的最大值2求证:(1)11122xx;(2)22322xx;3.(1)已知45x,求54114xxy的最大值(2)14yx,求yx11的最小值教学反思名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -