2022年声音是怎样产生和传播的?分享 .pdf

上传人:Che****ry 文档编号:27198302 上传时间:2022-07-23 格式:PDF 页数:3 大小:164.64KB
返回 下载 相关 举报
2022年声音是怎样产生和传播的?分享 .pdf_第1页
第1页 / 共3页
2022年声音是怎样产生和传播的?分享 .pdf_第2页
第2页 / 共3页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年声音是怎样产生和传播的?分享 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年声音是怎样产生和传播的?分享 .pdf(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、声音是怎样产生和传播的?阿聪提问如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明了什么?如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明了什么?问题探究声音是由振动产生的(重要性:)老师: 用发声的音叉接触竖直悬挂的泡沫塑料球,泡沫塑料球被弹起。是谁让泡沫塑料球弹起的?阿聪: 是音叉老师: 用没有发声的音叉接触塑料球,塑料球会被弹起吗?阿聪: 不会。哦,我明白了:塑料球会被弹起是因为音叉在振动,发生的音叉才能弹起塑料球,这说明声音是由物体的振动产生的 。不振动的物体是不会发声的。声音的传播需要介质(重要性:)阿聪: 敲击右边的音叉,

2、左边完全相同的音叉却会把泡沫塑料球弹起,这是为什么呀?气体传声(重要性:)老师: 右边音叉的振动引起了左边音叉的共振 。你知道是什么物质把声音传给左边的音叉的吗?阿聪: 是空气吧?我知道声音在空气中的传播速度在340m/s 左右 。老师: 对,若在真空环境下做这个实验,敲击右边的音叉使其振动,左边的音叉会弹起小球吗?阿聪: 不会。我看过一些报道,宇航员登上月球后不能直接对话,是因为月球上没有作为传声媒介的空气。这就说明真空是不能传声的 。液体传声(重要性:)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - -

3、 - - - - 第 1 页,共 3 页 - - - - - - - - - 老师: 既然气体能够传声,那么液体能够传声吗?阿聪: 能!我游泳时潜在水中,岸上的同学喊我,我能听到他的声音,这说明水是能够传声的。 还有我在钓鱼时,快上钩的鱼会被岸上人的脚步声吓跑,这也是因为水能够传声的缘故。固体传声(重要性:)老师: 好,固体能够传声吗?。阿聪: 能。在看电影铁道游击队时,我注意到游击队员趴在铁轨上听一听远方有没有火车到来。 看电视剧 成吉思汗 时看到士兵把耳朵贴在地上听一听有没有远方来袭的骑兵的马蹄声。这些都说明固体不但能够传声,而且传声能力比较强。阿聪笔记1.声音是由物体的振动产生的,振动停

4、止,发声也就停止。只要我们能够听到声音,肯定是发声体在振动;但是发声体振动,我们不一定能够听到声音。2.声音的传播需要介质,真空不能传声。3.一般情况下,声音在固体中传播的速度最大,液体中次之,气体中最小。4.声音的传播速度与介质的情况有关,与声音的大小无关,这是一个需要澄清的易错知识点。要点训练1. 将发声的音叉接触水面,能溅起水花, 且声音越响溅起的水花越大;敲鼓时撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响纸屑跳得越高。根据上述现象可归纳得出:(1)声音是由物体的产生的。(2)物体的越大,产生声音的越大。答案 :(1)振动(2)振幅响度解析: 溅起的水花正是由于发声的音叉振动引起的,这说明了正在发

5、声的物体在振动。敲鼓时, 鼓面上所放碎纸屑跳起的高度显示了鼓面振动幅度的大小,跳起的高度越高,鼓声越响亮,从而说明鼓声的响度与振幅有关的结论。2. 学习了声现象后,爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度,并用胶带将吸管底部密封,然后排在一起,如图所示。对着管口吹气,由于空气柱的_就会产生声音。 管的长短不同,发出声音的 _(填“音调、响度、音色”)就不同,这名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 3 页 - - - - - - - - - 样就做成了一个小吸管

6、乐器。答案: 振动音调解析: 对着管口吹气,长度不同的饮料的吸管内空气振动会发出声音。管的长短不同,空气柱的振动的快慢不同,所以发出声音的音调不同。比如长号内的空气柱长,振动慢,发出的声音的音调低;小号内的空气柱短,振动快,发出声音的音调高。3. 如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了()A感受发声音叉的振动B体验发声音叉的温度C估算发声音叉的质量D判断声音的传播速度答案: A 解析:发声的音叉正在振动,把正在发声的音叉贴近面颊,可以感受到发声体正在振动,从而探究振动与发声的关系。4. 好学的石佳同学设计了以下探究性实验,其中是为了探究声音产生的原因的是(

7、)答案: C、D 解析 :把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小,这是为了探究声音的传播与介质的关系;用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高,这是因为空气柱变短,振动频率加快,所以发声的音调变高的缘故;用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅,这说明声音是由物体的振动发出的;用力敲打鼓面, 鼓面上的纸屑会跳跳起,这也是由于鼓面振动的缘故。故正确选项是C、D。5. 如图是宇航员在飞船舱外工作时的照片,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行,而在飞船舱内却可以直接对话,其原因是()A.太空中噪声太大 B太空是真空,不能传声C. 用通讯设备对话更方便 D声音只能在地面附近传播答案: B 解析 : 声音的传播需要介质,真空不能传声。 月球上没有空气,是真空,声音不能在空中传播,但是电磁波能够传播,所以宇航员之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行。飞船舱内有空气,声音能够传播,所以宇航员在飞船舱内能够直接对话。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 3 页 - - - - - - - - -

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com