15 课外文言文专题（上）-2020年春学期七年级语文期中专项复习.pptx

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1、七年级下册期中专项复习之课外文言文专题（上）,第1篇犬救幼女呈贡县村民畜一犬，甚驯。母未时上山采薪，幼女随之不及，后于母里许。俄大雪，母薄暮负薪归，女与犬俱不见。母惊恐万状奔走号呼竟不见女。邻里相助，亦无济于事。是夜其幼女之父母悲痛欲绝,以为女或溺水，或堕井，或为狼所食。凌晨，复邀邻人寻之;见女卧大树下，犬倚偎在旁，乃不死。此雍正十一年十一月事，邑人无不称奇。(选自杨振中文言文启蒙读本)【注释】暮:傍晚。竟:终。绝：死。雍正：清爱新觉罗胤禛的年号。,第1篇犬救幼女呈贡县村民畜一犬，甚驯。母未时上山采薪，幼女随之不及，后于母里许。俄大雪，母薄暮负薪归，女与犬俱不见。母惊恐万状奔走号呼竟不见女。邻

2、里相助，亦无济于事。是夜其幼女之父母悲痛欲绝,以为女或溺水，或堕井，或为狼所食。凌晨，复邀邻人寻之;见女卧大树下，犬倚偎在旁，乃不死。此雍正十一年十一月事，邑人无不称奇。(选自杨振中文言文启蒙读本)【注释】暮:傍晚。竟:终。绝：死。雍正：清爱新觉罗胤禛的年号。参考译文：呈贡县村民养了一条狗，十分温顺。母亲下午一时到三时左右上山砍柴时,小女儿跟随她但是赶不上,比母亲落后一里左右。片刻，下起了大雪，母亲傍晚背着柴回来，发现女儿和狗都不见了。母亲非常惊恐，在村中来回跑大声呼叫,始终不见女儿。邻居们帮助她寻找，也对事情的解决没有丝毫作用。这天晚上父母悲痛欲绝，认为女儿或许被水淹死了，或许掉进井里了，或

3、许被狼吃了。凌晨，父母再次请邻居帮助寻找女儿。见到女儿睡在一棵大树下，狗依偎在旁边，竟然没有死。这是雍正十一年十一月的事情，当地（同县）的人没有一个不称赞的。,阅读训练1.解释下列句子中加点的字词。(1)母未时上山采薪()(2)幼女随之不及()(3)母薄暮负薪归()(4)或堕井(),阅读训练1.解释下列句子中加点的字词。(1)母未时上山采薪()(2)幼女随之不及()(3)母薄暮负薪归()(4)或堕井()【参考答案】1.(1)砍柴(2)赶上(3)迫近、接近(4)或许,2.请用“/”给下列句子划分两处节奏。母惊恐万状奔走号呼竟不见女。,2.请用“/”给下列句子划分两处节奏。母惊恐万状奔走号呼竟不见

4、女。【参考答案】2.母惊恐万状/奔走号呼/竟不见女。,3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)邻里相助，亦无济于事。(2)犬倚偎在旁，乃不死。,3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)邻里相助，亦无济于事。(2)犬倚偎在旁，乃不死。【参考答案】3.(1)邻居们帮助她寻找，也没有办法找到她女儿。(2)狗依偎在旁边,(女儿)竟然没有死。,4.从文章内容来看，文中的犬有什么特征?,4.从文章内容来看，文中的犬有什么特征?【参考答案】4.文中的犬忠诚、讲义气、重感情。,第2篇杨万里忧国杨万里为人刚而偏。孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。韩侂胄用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万

5、里为之记，许以掖垣。万里曰:“官可弃，记不作可。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。侂胄专僭日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸吏之报时政者皆不以告。忽族子自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书日:“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许，报国无路，惟有孤愤!”又书十四言别妻子落笔而逝。(选自宋史杨万里传)注释杨万里:南宋著名诗人，力主抗金。偏:固执。孝宗:指宋孝宗赵昚(shn)。韩侂(tu)胄:南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。掖垣:泛指高官。僭(jin):超越本分。邸(d):此指官府。族子:宗族里的年轻人。吾头颅如许:意为我头发

6、已白，年已老。,第2篇杨万里忧国杨万里为人刚而偏。孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。韩侂胄用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为之记，许以掖垣。万里曰:“官可弃，记不作可。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。侂胄专僭日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸吏之报时政者皆不以告。忽族子自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书日:“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许，报国无路，惟有孤愤!”又书十四言别妻子落笔而逝。(选自宋史杨万里传)参考译文：杨万里为人刚强而偏狭。孝宗起初爱他的才能，征求周必大的意见。周必大对杨万里没有好评，因

7、此不被重用。韩侂胄当政，想网罗四方知名人士为他的羽翼，曾经修筑南园，嘱托杨万里做记，许以中书、门下省的高位。杨万里说“：官可以抛弃，记却不可写。”韩侂胄非常生气，便改命他人做记。杨万里在家闲了十五年，都是韩侂胄把持国柄的时候。韩侂胄专权僭越日益严重，杨万里非常忧愤，郁郁成疾。家里人知道他是忧国，因此凡是邸吏通报当时的政治形势的都不告诉杨万里。有一天忽然他的族子从外面来，立即告诉他韩侂胄对金用兵的事。杨万里听了失声痛哭，马上叫拿纸来写道：“韩侂胄奸臣，专权跋扈目无皇上，轻易动兵残害人民，阴谋危害国家。我的头在此，却落得个报国无路，惟有一个人孤独忧愤！”又写了十四言留别妻子，写完后就逝世了。,阅读

8、训练1.解释下列句子中加点的字词。(1)必大无善语()(2)尝筑南园()(3)属万里为之记()(4)亟呼纸书曰(),阅读训练1.解释下列句子中加点的字词。(1)必大无善语()(2)尝筑南园()(3)属万里为之记()(4)亟呼纸书曰()【参考答案】1.(1)好的(2)曾经(3)通“嘱”,嘱咐(4)立刻,2.请用“/”给下列句子划分一处节奏。又书十四言别妻子落笔而逝。,2.请用“/”给下列句子划分一处节奏。又书十四言别妻子落笔而逝。【参考答案】2.又书十四言别妻子/落笔而逝。,3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)欲网罗四方知名人士相羽翼。(2)皆其柄国之日也。(3)专权无上。,3.用现代汉语翻

9、译文中画线的句子。(1)欲网罗四方知名人士相羽翼。(2)皆其柄国之日也。(3)专权无上。【参考答案】3.(1)(韩侂胄)想网罗四面八方的知名人士来辅助他。(2)都是韩侂胄专权的日子。(3)(韩侂胄)独揽大权无视皇上。,4.文中写了杨万里的哪些事情?表现了他什么样的品质?,4.文中写了杨万里的哪些事情?表现了他什么样的品质?【参考答案】4.文中所写的事情有:宁愿不做官，也不给韩侂胄写文章;闲居十五年，忧心国事而病倒;写下内心忧愤，怀着满腔爱国之心撒手人寰。这些事情表现了杨万里刚正不阿、不慕名利、关心国家、正直善良的品质。,第3篇徐有功执法皇甫文备，武后时酷吏也，与徐大理论狱，诬徐党逆人，奏成其罪

10、。武后特出之。无何文备为人所告有功讯之在宽。或曰:“彼曩时将陷公于死，今公反欲出之，何也?”徐曰:“汝所言者，私忿也;我所守者，公法也。安可以私害公?”【注释】皇甫文备;复姓皇甫。武后:指则天。徐大理:指徐有功。大理是官名，主管刑法。狱：案件。党逆人:与叛逆分子勾结。曩：以往。过去、从前。,第3篇徐有功执法皇甫文备，武后时酷吏也，与徐大理论狱，诬徐党逆人，奏成其罪。武后特出之。无何文备为人所告有功讯之在宽。或曰:“彼曩时将陷公于死，今公反欲出之，何也?”徐曰:“汝所言者，私忿也;我所守者，公法也。安可以私害公?”【注释】皇甫文备;复姓皇甫。武后:指则天。徐大理:指徐有功。大理是官名，主管刑法。

11、狱：案件。党逆人:与叛逆分子勾结。曩：以往。过去、从前。参考译文：皇甫文备，是武则天时代残酷的狱吏，跟徐有功讨论案件，诬蔑徐有功与叛逆分子勾结，呈报皇上他的罪状，武则天特地让徐有功解脱被诬陷的罪责。不久，皇甫文备被人告发，但徐有功却按正常的制度来处置他，有的人说：“他先前诬陷你,想要置你于死地，现在你反而想放了他，为什么呢？”徐有功说：“你说的是私仇，我所坚守的是公正的法律，怎么可以因为个人的恩怨而去危害司法公正呢？”,【阅读训练】1.解释下列句子中加点的字词。(1)武后特出之()(2)文备为人所告()(3)有功讯之在宽()(4)或曰(),【阅读训练】1.解释下列句子中加点的字词。(1)武后特

12、出之()(2)文备为人所告()(3)有功讯之在宽()(4)或曰()【参考答案】1.(1)出，名词作动词，使.出.这里指让徐有功解脱被诬陷的罪责(2)被(3)宽松(4)有的人,2.请用“/”给下列句子划分两处节奏。无何文备为人所在告有功讯之宽。,2.请用“/”给下列句子划分两处节奏。无何文备为人所在告有功讯之宽。【参考答案】2.无何/文备为人所告/有功讯之在宽。,3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)彼曩时将陷公于死，今公反欲出之，何也?(2)安可以私害公?,3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)彼曩时将陷公于死，今公反欲出之，何也?(2)安可以私害公?【参考答案】3.(1)他(皇甫文备)先前诬陷你，想要置你于死地，现在你反而想放了他，为什么呢?(2)怎么可以因为个人的恩怨而去危害司法公正呢?,4.请你评价一下徐有功是一个什么样的人。,4.请你评价一下徐有功是一个什么样的人。【参考答案】4.徐有功正直立朝,秉公执法,不计较个人荣辱,不因个人恩怨而公报私仇，是一位难得的好官。,