《书-我的良师益友》作文指导课件.ppt

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1、 “书书”指向了写作对象，指向了写作对象，“我的我的”则规定了写则规定了写作主体作主体不能写别人，只能写自己。不能写别人，只能写自己。“良师益友良师益友”则限定了立意方向。从题目来看，设题人有意引导则限定了立意方向。从题目来看，设题人有意引导学生思考书的学生思考书的“正能量正能量”，在全民阅读的环境下，在全民阅读的环境下，力求学生也感受力求学生也感受“书香中国书香中国”的书香味。的书香味。“良师良师”可以给人生指导，让自己受到教益；可以给人生指导，让自己受到教益；“益友益友”乃是乃是对自己有帮助的朋友，是知己。对自己有帮助的朋友，是知己。“良师益友良师益友”对自对自己的作用不是一面的，而是两面

2、的。己的作用不是一面的，而是两面的。解题：解题： 立意角度立意角度书助我成长书助我成长 每个人的成长，都离不开好书的陪伴。如每个人的成长，都离不开好书的陪伴。如弟弟子规子规里的那些为人处世的道理，就能让我们受益里的那些为人处世的道理，就能让我们受益匪浅，帮助我们做一个文明有礼的人；而匪浅，帮助我们做一个文明有礼的人；而三毛流三毛流浪记浪记则让我们明白做人要乐观，要顽强，要懂得则让我们明白做人要乐观，要顽强，要懂得珍惜今天来之不易的幸福生活；一部珍惜今天来之不易的幸福生活；一部钢铁是怎样钢铁是怎样炼成的炼成的，则让我们懂得了用坚强面对苦难的道理，则让我们懂得了用坚强面对苦难的道理，让我们明白了人

3、生的意义在于奉献让我们明白了人生的意义在于奉献通过一个个通过一个个事例，文章揭示了同一个主题：在书的帮助下，事例，文章揭示了同一个主题：在书的帮助下，“我我”已经不断成长起来了。已经不断成长起来了。书让书让“我我”充盈充盈 故事书让我的生活多了趣味。如故事书让我的生活多了趣味。如哈利波哈利波特特，情节曲折，扣人心弦，闲暇时刻，打发了，情节曲折，扣人心弦，闲暇时刻，打发了我不少时光；散文随笔类书籍让我长见识，如余我不少时光；散文随笔类书籍让我长见识，如余秋雨的秋雨的文化苦旅文化苦旅，阅读之后，我心中感觉收，阅读之后，我心中感觉收获满满；专业书让我能力提升，本来无所事事的获满满；专业书让我能力提升

4、，本来无所事事的我，却因此而忙忙碌碌，如我，却因此而忙忙碌碌，如魔术脑魔术脑，对各类，对各类魔术效果以及实现方法的归纳魔术效果以及实现方法的归纳 ，给我带来无穷的，给我带来无穷的乐趣。乐趣。书使书使“我我”博学博学 可以选择文学、历史、哲学、科技等方面的可以选择文学、历史、哲学、科技等方面的书来突出主旨。文学的，如书来突出主旨。文学的，如哈姆雷特哈姆雷特，这是，这是有名的剧本，陶冶有名的剧本，陶冶“我我”的情操；历史的，如的情操；历史的，如史记史记美国南北战争美国南北战争等，让等，让“我我”了解古了解古今中外历史；哲学的，如今中外历史；哲学的，如资本论资本论理想国理想国等，让等，让“我我”初步

5、领略哲学的魅力；科技类的，初步领略哲学的魅力；科技类的，如如兵器知识博览兵器知识博览克隆的前世今生克隆的前世今生等，让等，让“我我”走近科学。要从各个侧面进行选材，不要走近科学。要从各个侧面进行选材，不要重复，要能体现书让自己博学多识的观点，从而重复，要能体现书让自己博学多识的观点，从而印证印证”书，我的良师益友书，我的良师益友“这一主题。这一主题。书使书使“我我”快乐快乐 此立意要从两点上来凸显：一是书如良师，此立意要从两点上来凸显：一是书如良师，给给“我我”的人生许多指点，让我少走弯路，因而的人生许多指点，让我少走弯路，因而愉快无比，如愉快无比，如傅雷家书傅雷家书，在傅雷的殷殷叮咛，在傅雷

6、的殷殷叮咛中，我感受到父爱，也懂得了不少做人、追求艺中，我感受到父爱，也懂得了不少做人、追求艺术的道理；二是书如益友，在术的道理；二是书如益友，在“我我”烦闷的时候，烦闷的时候，能及时化解能及时化解“我我”心头的阴霾，如圣埃克絮佩里心头的阴霾，如圣埃克絮佩里的的小王子小王子，教会，教会“我我”正视困难，正视自己，正视困难，正视自己，让让“我我”感受到了一种勇敢的快乐。感受到了一种勇敢的快乐。书，我的良师益友书，我的良师益友 静坐良久，我手捧芳香四溢的书卷，心仿静坐良久，我手捧芳香四溢的书卷，心仿佛随作者经历仕途坦荡的春风得意，官场受挫佛随作者经历仕途坦荡的春风得意，官场受挫的怅然若失，宫廷王朝

7、的血雨腥风，壮志难酬的怅然若失，宫廷王朝的血雨腥风，壮志难酬的郁郁寡欢的郁郁寡欢在阅读中体悟笑和泪，爱与恨，在阅读中体悟笑和泪，爱与恨，感受人情冷暖，多美妙啊。感受人情冷暖，多美妙啊。 人情世故，书中自知人情世故，书中自知 不知用了多少时间，看完了比城墙还厚的不知用了多少时间，看完了比城墙还厚的红楼梦红楼梦。在。在这本书上洒满了多少这本书上洒满了多少“金豆豆？我不得而知。只是在看完曹雪金豆豆？我不得而知。只是在看完曹雪芹这本呕心沥血，历经十载而成的芹这本呕心沥血，历经十载而成的红楼梦红楼梦时，我不禁深深时，我不禁深深地被感动了。宝黛用情至深，令人动容。黛玉的多愁善感，和地被感动了。宝黛用情至深

8、，令人动容。黛玉的多愁善感，和她那首流芳百世的她那首流芳百世的葬花吟葬花吟，都深深地刻在了我的心头。昔，都深深地刻在了我的心头。昔日繁华奢靡的大观园一夜间萧索破败，更是让我肝肠寸断。日繁华奢靡的大观园一夜间萧索破败，更是让我肝肠寸断。 宝黛恋的悲剧让我明白，宝黛恋的悲剧让我明白，“叹人间，美中不足今方信叹人间，美中不足今方信”，悲剧是被血泪浇筑而成的另一种灿烂。兴旺的大观园最终走向悲剧是被血泪浇筑而成的另一种灿烂。兴旺的大观园最终走向衰亡，我不由得感慨：再绚烂的东西，也会被历史的洪流湮灭。衰亡，我不由得感慨：再绚烂的东西，也会被历史的洪流湮灭。在历史的长河中，若能多一分宠辱不惊和不卑不亢，何尝

9、不是在历史的长河中，若能多一分宠辱不惊和不卑不亢，何尝不是一件快意人生的好事？一部一件快意人生的好事？一部红楼梦红楼梦就是一个大社会，我没就是一个大社会，我没有踏进社会，却懂得了社会，真该感谢如此好书啊。有踏进社会，却懂得了社会，真该感谢如此好书啊。 心灵相通，书如知己心灵相通，书如知己 大文豪鲁迅的大文豪鲁迅的孔乙己孔乙己，老师讲解细致，而我更是读了，老师讲解细致，而我更是读了一回又一回。孔乙己被封建思想一点点蚕食了大脑，最后落一回又一回。孔乙己被封建思想一点点蚕食了大脑，最后落得生死无人问津的悲惨下场，真让人唏嘘。了解了孔乙己的得生死无人问津的悲惨下场，真让人唏嘘。了解了孔乙己的悲惨遭遇后

10、，我这个乳臭未干的小姑娘对政治课本上悲惨遭遇后，我这个乳臭未干的小姑娘对政治课本上“只有只有先进的思想，才能解放人民先进的思想，才能解放人民”这种观点竟然不再反感，因为这种观点竟然不再反感，因为我似乎看到了今天仍有不少孔乙己。当然，今天的孔乙己不我似乎看到了今天仍有不少孔乙己。当然，今天的孔乙己不偷不抢，但却沉迷于网络，执迷于手机，上进心和孔乙己一偷不抢，但却沉迷于网络，执迷于手机，上进心和孔乙己一样，荡然无存了。我的好朋友曾经对我说过，样，荡然无存了。我的好朋友曾经对我说过，“人生路上，人生路上，我们一定要相互提醒我们一定要相互提醒”。仔细一想，现在书也正在人生路上。仔细一想，现在书也正在人

11、生路上提醒着我啊，书跟我的好朋友还有什么区别呢？提醒着我啊，书跟我的好朋友还有什么区别呢？ 书读百遍，其义自见。我是个脑袋不灵书读百遍，其义自见。我是个脑袋不灵光的小姑娘，但读了一本又一本书后，写光的小姑娘，但读了一本又一本书后，写起作文来也不再含糊了。老杜说的起作文来也不再含糊了。老杜说的“读书读书破万卷下笔如有神破万卷下笔如有神”，大概就是这个意思，大概就是这个意思吧！吧！“一分耕耘，一分收获一分耕耘，一分收获”，让书做我，让书做我的老师，当我的朋友，诚不亏也。的老师，当我的朋友，诚不亏也。书，我的良师益友书，我的良师益友 生活中没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，生活中没有书籍

12、，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。就好像鸟儿没有翅膀。 莎士比亚莎士比亚 从小到大，一有空闲，我就喜欢捧着你，汲取你手掌里的从小到大，一有空闲，我就喜欢捧着你，汲取你手掌里的知识。无论我失败、成功，还是困惑、犹豫时，都有你陪伴在知识。无论我失败、成功，还是困惑、犹豫时，都有你陪伴在我身边。你用那泛着清香的扉页，引领我走向一个鲜活的世界。我身边。你用那泛着清香的扉页，引领我走向一个鲜活的世界。 从点、横、竖、撇，到天文、地理；从加、减、乘、除，从点、横、竖、撇，到天文、地理；从加、减、乘、除，到运用各种方程求解；从汉字、诗歌到词曲到运用各种方程求解；从汉字、诗歌到词曲这些

13、无不是在这些无不是在你身上学到的东西。啊，你的知识是多么丰富厚重，你的语言你身上学到的东西。啊，你的知识是多么丰富厚重，你的语言是多么富有魅力。是多么富有魅力。 当我因失败而止步不前时，你对我说：当我因失败而止步不前时，你对我说：“当要战胜当要战胜外来敌人时，不必害怕失败，只要不断地自拔与更新，外来敌人时，不必害怕失败，只要不断地自拔与更新，就能战胜自己内在的敌人，最后驱除外敌。就能战胜自己内在的敌人，最后驱除外敌。”“”“不经不经历风雨，怎能见彩虹？历风雨，怎能见彩虹？”“”“不搏击长空。怎能自由翱不搏击长空。怎能自由翱翔？翔？”正是你给我的启发，才让我坚强起来，正视失正是你给我的启发，才让

14、我坚强起来，正视失败。败。 当我因成功而骄傲炫耀、手舞足蹈时，你对我说：当我因成功而骄傲炫耀、手舞足蹈时，你对我说：“天外有人，人外有人，强中自有强中手，不要有了天外有人，人外有人，强中自有强中手，不要有了一点点成绩就狂妄自大，或许在你轻看别人的时候，一点点成绩就狂妄自大，或许在你轻看别人的时候，自己就落后于他人了！真正的强者，要经得起成功后自己就落后于他人了！真正的强者，要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼！糖衣炮弹的洗礼！”正视你给我的告诫，才使我保持正视你给我的告诫，才使我保持冷静，正视成功。冷静，正视成功。 当我因遇到困难和挫折而痛苦和迷惘时，你对我说：当我因遇到困难和挫折而痛苦和迷惘时，你对

15、我说：“人生人生之路不会是一帆风顺，但只要鼓起勇气，一步一步地走下去，之路不会是一帆风顺，但只要鼓起勇气，一步一步地走下去，终会战胜困难！正如著名音乐家贝多芬，他一生坎坷，身体、终会战胜困难！正如著名音乐家贝多芬，他一生坎坷，身体、精神上都遭受严重打击，但他用顽强的毅力，完成了震撼人心精神上都遭受严重打击，但他用顽强的毅力，完成了震撼人心的的命运交响曲命运交响曲。历代名人也都是这样经历挫折后才取得的。历代名人也都是这样经历挫折后才取得的成就啊！成就啊！”正是你给我的引导，才让我又站起来，坚强地面对正是你给我的引导，才让我又站起来，坚强地面对生活。生活。 当我畏首畏尾、踌躇不前时，你给我送来了这

16、样的诗词：当我畏首畏尾、踌躇不前时，你给我送来了这样的诗词：”天生我材必有用，千金散尽还复来天生我材必有用，千金散尽还复来“”“”长风破浪会有时，直挂长风破浪会有时，直挂云帆济沧海云帆济沧海”“”“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑” 古代古代诗人留下了无数自信的诗句，你都毫无保留地教给了我。你不诗人留下了无数自信的诗句，你都毫无保留地教给了我。你不仅让我留下了无数自信的诗句，还教会了我自信地面对生活。仅让我留下了无数自信的诗句，还教会了我自信地面对生活。 谢谢你，书，我的良师益友。谢谢你，书，我的良师益友。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要

17、勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老忆中的故乡，每

18、逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑强子，别跑了，快来我给你扇扇了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这

19、时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你你看热的，跑什么？看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅道，袅