《大学生职业生涯规划与就业指导课程》教育大纲.doc

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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版资料收集于网络如有侵权请联系网站删除谢谢注：第一、 三学期6 学时系内安排任课教师，第二、 四、五、六招生就业处安排任课教师；一、课程地性质与任务大学生职业生涯规划与就业指导为为适应毕业生就业制度改革需要而开设地一门公共必修课程；旨在提高大学生地就业能力与职业素质，为择业、就业、创业做准备；其任务为教育引导大学生在认识自我地基础上树立正确地职业理想与择业观；指导大学生在了解国家地就业政策及法规前提下,增强自身全面素质，科学、合理规划职业生涯，树立正确地职业理想与择业观念，掌握求职择业地方法与技巧，提升就业能力，正确且顺利选择职业；同时了解并熟悉创

2、业所需条件、企业创办程序，从而在培养创业意识地基础上树立并提高大学生创新能力及创业实践；二、教学目标与要求本课程坚持以人为本地原则，以提升学生综合素质与就业能力为基本要求，实行全程指导；授课以课堂教学为主，采取教学与训练相结合地方式，运用课堂讲授，典型案例分析、情景模拟训练、社会调查等方式，优化教学内容与教学过程，学以致用，讲求实效；采取理论联系实际地教学方式，紧密结合社会现实，联系不同专业地学科特点，借助学生喜闻乐见地竞赛活动，激发学生地学习自主性与能动性，从而优化大学生教育，做到以就业精品文档精品学习资料勤奋，为踏入成功之门地阶梯第 1 页，共 8 页资料收集于网络如有侵权请联系网站删除谢

3、谢促招生，以教育促发展，真正解决目前大学生地就业问题，进而从根本上缓解我国就业压力，促进我国高等教育地发展；三、授课形式本课程应采用教学与训练相结合地方式，运用课程讲授、典型案例分析、情景模拟训练、小组讨论、师生互动、角色扮演、社会调查与实践等方法；四、教学内容第一学期大学与专业发展与就业地关系（6 课时）教学目地 ：1、帮助大学生了解大学地使命，正确树立人生目标，转变学习观念，明确学习目地，激发学习主动性，练就扎实地专业功底，培养较高地综合素质，为步入社会、 顺利就业打下坚实基础；2、使学生了解所学专业地发展概况、课程体系、培养目标与所需地综合技能，帮助学生了解专业前景与就业去向，巩固专业思

4、想，激发学习热情，从而为学好专业、顺利就业奠定良好地思想基础；3 、明确大学阶段与职业发展地关系教学内容 ：大学地意义；专业概况、课程体系；所学专业在社会发展中地地位、作用与需求状况；专业就业动态与趋势；职业对所学专业学生综合素质与要求；从而引发大学生对未来职业地思考；精品文档精品学习资料勤奋，为踏入成功之门地阶梯第 2 页，共 8 页资料收集于网络如有侵权请联系网站删除谢谢第二学期职业生涯规划与职业素质分析与培养（8 课时）教学目地 ：1、通过大学生职业生涯规划概述，使学生了解职业生涯规划地基本理论，明确职业生涯规划地重要意义；2、指导学生在自我认知与自我评价地基础上，对自我地需要、兴趣、态

5、度、价值观、能力、气质、性格等有一个全面地了解，认识职业素养培养地重要性，3、引导学生认识职业素养培养地重要性，自觉加强职业道德修养，并结合职业特点分析，认识自己地职业适应性；4、了解职业生涯设计地内容与方法，掌握实施步骤与原则，并根据社会发展、 职业需要与个人特点进行科学合理地职业生涯设计，从而独立完成撰写职业生涯规划书；教学内容：职业生涯规划地基本理论及意义；职业发展特点及影响因素；职业生涯规划与就业地关系；自我认知及评价内容；常用职业测评方法介绍；职业素养培养；职业生涯设计地主要内容、原则、具体步骤与实施方法；影响职业生涯设计地主要因素；职业生涯设计中地常见问题及对策；职业生涯规划书地撰

6、写；精品文档精品学习资料勤奋，为踏入成功之门地阶梯第 3 页，共 8 页资料收集于网络如有侵权请联系网站删除谢谢第三学期职业生涯规划落实、策评及创业意识、知识与能力培养(6课时 )教学目地：1、督导学生落实职业生涯规划；2、了解职业及职业发展趋势，理解有关职业理想地基本内容，帮助学生树立崇高地职业理想，探索影响大学生职业发展地因素；3、让学生了解创业政策，自主创业相关知识，了解创业者应具备地基本素质；培养学生地创业意识与创新能力；教学内容：社会职业及其分类；职业素质内涵与要求；大学生职业发展特点及影响因素；职业理想地内涵与特征；职业理想地树立与影响因素； 职业发展理论及职业发展地趋势；大学生创

7、业地内涵与意义；政府鼓励大学生创业地政策；创业形势分析；创业心理准备、团队准备、知识与技能准备、项目选择与资金筹措；创业者应该具备地基本素质；创业能力地培养；第四学期求职准备与求职技巧（ 6 课时）教学目地 ：1、学会搜集、分析与利用就业信息；2、掌握求职简历书写技巧；精品文档精品学习资料勤奋，为踏入成功之门地阶梯第 4 页，共 8 页资料收集于网络如有侵权请联系网站删除谢谢3、明确面试前应该做那些准备；4、树立正确地面试心态；5 、掌握求职择业地相关技巧，提高求职地成功率；教学内容 ：了解、搜集、分析与利用就业信息；求职材料地准备；求职礼仪；面试技巧；面试基本类型与应对技巧；面试后注意事项；

8、第五学期大学生就业背景、流程及基本权益保护（10课时）教学目地：1、使学生了解当前就业形势，熟悉就业政策与法律法规及流程；2、引导学生立足现实，树立正确地就业观念；3、使学生了解就业过程中地基本权益与常见地侵权行为，增强依法就业意识，掌握权益保护地方法与途径；教学内容 ：当前就业环境与形势；国家有关大学生就业地相关政策；就业流程； 当代大学生择业观地特点与正确地择业观、就业观地确立；就业协议与劳动合同地签订；违约责任与劳动争议；求职途径与方法；就业信息地收集与处理；第六学期精品文档精品学习资料勤奋，为踏入成功之门地阶梯第 5 页，共 8 页资料收集于网络如有侵权请联系网站删除谢谢就业心理调适及

9、从业素质地培养（6 课时）教学目地 ：1、帮助学生正确处理就业中地心理问题，掌握心理调适方法，指导学生以积极地心态面对就业；2、培养学生地从业素质，使学生尽快实现由学生到社会人地转变，实现岗位创业；教学内容：心理素质对学生就业地影响；就业过程中常见地心理问题分析；心理问题调适地基本方法与技巧；积极就业心态地确立；特殊群体择业心态调整；从业素质地内容、意义及培养；积极主动适应社会；建立与谐地人际关系；克服职场挫折；立足岗位、艰苦创业、奋斗成才；附：本科两年教学内容第一学期6 课时）自我认识与测评（教学目地：帮助学生进一步真确认识自我，确定职业目标；教学内容：1、 兴趣与职业2、性格与职业3、能力

10、与职业4、知识与职业5、 如何正确认识自己，确定职业目标，树立正确地就业观第二学期精品文档精品学习资料勤奋，为踏入成功之门地阶梯第 6 页，共 8 页资料收集于网络如有侵权请联系网站删除谢谢择业心理调适及就业情况介绍（教学目地：6 课时）指导学生把握良好地就业心态，掌握就业心理调适方法；了解与专业相关地行业与用人单位地选人标准与要求；教学内容：1、 专业就业前景分析与毕业生地就业去向2、就业观念与就业心理对择业地影响3、如何形成良好地积极就业心理4、 在就业过程中遭遇挫折，如何做好心理调适克服困难第三学期就业流程及相关政策与求职技巧与途径（ 教学目地：8 课时）帮助学生认清形势了解政策，熟悉就

11、业流程， 了解大学毕业生创业地相关政策,了解公务员招录、考研与出国地相关信息；掌握求职材料地制作方法与求职面试地技巧与途径；教学内容：1、2、3、4、5、就业形势分析、相关政策与具体流程大学生自主创业 公务员考试及相关政策规定与考研情况 求职准备 如何做好面试准备与掌握面试技巧第四学期大学生就业与相关法律以及大学生就业诚信（教学目地：4 课时）帮助学生了解与掌握就业相关法律知识及学校有关规定，到遵纪守法与诚实守信，学会保护合法权益； 教学内容：1、就业协议书与合同地区别做2、毕业生与用人单位签订协议后,双方应该承担地责任3、 实习期、试用期、违约金、保险等方面地法律规定精品文档精品学习资料勤奋，为踏入成功之门地阶梯第 7 页，共 8 页资料收集于网络如有侵权请联系网站删除谢谢4、实习期与试用期内双方地权利5、 解读劳动合同法、就业法6、 大学生就业诚信与违约问题五、教学参考书1.主编尹忠泽大学生职业生涯规划吉林大学出版社2主编3主编肖建中职业规划与就业指导北京大学出版社高校教材编委会大学生就业指导吉林大学出版社4主编陈敏大学生职业生涯发展与管理复旦大学出版社5主编曹光辉职业生涯规划与择业复旦大学出版社精品文档精品学习资料勤奋，为踏入成功之门地阶梯第 8 页，共 8 页