2022年高中信息技术试题 5.pdf

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1、台州市2009 学年第二学期高中期末质量评估试题信 息 技 术201005（台州中学）（温岭中学）（黄岩中学）1 本卷共 21 页，分第 I 卷必考模块和第卷选考模块两部分，请在选考模块A和选考模块B中选择一个模块作答。满分100 分，考试时间90 分钟。2 用蓝、黑色水笔书写答案，考试结束只需将答案纸交回。第 I 卷必考模块（共55 分）一、选择题：本大题共17 小题，每小题2 分，共 34 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1作为台风多发地的浙江沿海，台风预警尤为重要，气象专家通过卫星，采集相关数据进行分析，推测台风的路径。这种利用卫星获取信息的方法属于（）A. 通过

2、遥感遥测获取信息B. 通过人力获取信息C. 通过设备获取信息D. 通过计算机获取信息2小明制作了一个以全球气候变化为主题的网站，他先在网上作了一些调查，然后把调查数据进行统计分析，结果反馈在某论坛上，其中分析统计过程属于（）A. 信息发布B.信息加工C. 信息交流D. 信息采集3如第 3 题图所示， 为某输入法在个性化设置向导时的部分界面，从图中得知当前选中的输入法模式属于（） A. 音码B. 形码C. 音形码D. 字形码4. 下列协议中， 哪个协议专门用于因特网上的文件传输，其特别适合于大数据量、多个文件的批量交流（）A. WWW B. HTTP C. TCP/IP D. FTP 5. 从第

3、 5 题图中可以得出字符“，”的内码为（）A. 10100011B B. 1010001110101100B C. 10101100B D. 1010110010100011B 6. 小明想在自己的网页中引用人民日报上的一篇评论文章，他先采用扫描仪扫描报纸，然后用 OCR 识别成文字。请问小明将报纸扫描后保存的文件格式可能为（）第 5 题图第 3 题图名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 20 页 - - - - - - - - - A. SWF B. JPG

4、C. TXT D. DOC 7. 为了宣传当地旅游资源，小明拍摄了家乡景点的照片，用 Photoshop 软件适当处理后发布到网站上。小明在操作中选择了网络技术作为信息的（）A. 表达技术B. 编码工具C. 规范化工具D. 表达方式8. 现在很多城市的公交车是无人售票车，车上的投币机具有假币自动识别装置，如果是真币， 它就“收取”然后显示数量，如果投入的是假币，就从假币口退回不计数，然后等待下一次投币，下列流程图中能正确描述上述识别过程的是（）A B C D 9. 小明昨天使用IE 浏览器浏览了相关网页，今天他想重新打开浏览器找一下昨天访问过的相关网页链接，则可以尝试鼠标单击如第9题图中所示的

5、哪个按钮？( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 接收硬币真币判断接收并计数真真币判断接收并计数接收硬币假退回真真币判断接收并计数接收硬币假退回1 2 3 4 第 9 题图真真币判断接收并计数接收硬币假退回名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 20 页 - - - - - - - - - 10. 上海网上世博会运用了三维技术，开发了模拟世博会各个场馆的3D场景，使得大部分人足不出户就能畅游世博会。这主要应用了（）A. 人工智能技术B.数据库技术C. 机器

6、人技术D. 虚拟现实技术11. 下列关于计算机的基本功能与特征的说法正确的是（）12. 如第 12 题图所示，编辑图A得到图 B，采用的操作是( ) 13. 用画图工具保存一幅图像，如第13题图所示，如果分别选择“16 色位图”和“ 256 色位图”进行保存，则保存后的文件大小之比是（）14小张非常喜欢编程，他在杂志上看到一个可以窃取其他网友“武器装备”的程序，他稍作修改并付之实施，小张的行为属于（）A. 信息犯罪B. 信息传播C. 信息泛滥D. 信息共享15. 某用户正在操作的邮箱界面如第15 题图所示，下列说法正确的是（）A. 计算机应用几乎无所不在，所以说计算机是无所不能的工具。B. 2

7、002年，有个研究小组利用计算机将圆周率计算到小数点后12411 亿位，这是人工无法独立完成的计算，所以说计算机比人聪明。C. 计算机的基本功能是计算，所以图像、声音的加工的本质也是通过计算完成的。D. 现在计算机的内存、硬盘越来越大，因此存储容量越大计算机就越好。A. 缩放B. 旋转C. 裁剪D. 调节亮度 / 对比度A. 1:2 B. 1:4 C. 1:8 D. 1:16 第 13 题图第 15 题图第 12 题图名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 20

8、页 - - - - - - - - - 16. 以下操作可以删除收藏夹中的网页链接的是（）利用“添加收藏夹”删除进入“整理收藏夹表” ，选中网页链接删除在收藏菜单中选中该网页链接，用鼠标右键删除利用工具栏上的“停止”按钮删除在收藏菜单中选中该网页链接，拖到桌面的“回收站”A. B. C. D. 17. 在 FrontPage 中通过“图像属性”将一幅图像的宽度、高度均缩小，则在其他条件不变的情况下，该网页所在站点的文件夹容量题将（）A. 变大B. 变小C. 不变D. 不能确定二、综合题：本大题共3 小题，其中第18 小题 5 分，第 19 小题 8 分，第 20 小题 8 分，共计 21分。1

9、8. 第 18 题图是小牛在博库书城网站查看购物车情况的页面，请根据你的理解，回答以下问题：（1）查看购物车的情况就是浏览博库书城的数据库，小牛共购买了4 件商品，每购买一件商品，就是添加一条 (记录 / 字段 ) ，数量列应该选用的数据类型是_（文本 / 货币 / 数字） 。（2） 小牛将该网页保存下来，如果在保存时没有修改文件名，那么默认的文件名应该是_。（3）小牛将我等不到了的数量从“1”改为“ 2” ，查看库存的时候，库存数量自动减1，这实际上是对库存所在的数据库进行了_（修改记录 / 删除记录 / 删除字段 / 添加记录）操作。A. 这是用户名为“Wangfeng108”的电子邮箱B

10、. 该邮件发送后会自动保存到已发送文件夹C. 收件箱 (1) 表示收件箱中仅有一封邮件D. 点击“教案 .doc ”后面的“删除” ，确定后，此邮件中还有两个附件第 18 题图名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 20 页 - - - - - - - - - 19. 李老师在网上收集了一些有关“各互联网应用在重点群体中的普及率”的数据，用Excel 分析相关的数据，数据如第19 题-1 图所示：（1）要计算重点群体的总体平均普及率，先选择G3单元格为活动单元格，

11、然后在编辑栏中输入公式 _，再用自动填充句柄完成其余单元格数据的计算，则G17单元格，在编辑栏中显示的公式为。（2） 如果在“网络娱乐” 方面对中小学生的各项互联网应用普及率从高到低进行排序，在采用“无标题行”排序的情况下选择的数据区域是_ 。（3） 从第 19 题-2 图的图表中可以看出排在中小学生群体中网络应用排前两位的是:_ 、_ 。中小学生网络应用普及率情况表0.00%20.00%40.00%60.00%80.00%100.00%网络新闻搜索引擎网络招聘电子邮件即时通信拥有博客论坛/BBS交友网站网络音乐网络视频网络游戏网络购物网上卖东西网上支付旅行预订第 19 题-2 图第 19 题

12、-3 图第 19 题-1 图名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 20 页 - - - - - - - - - 第 20 题-1 图第 20 题-2（4）若将大学生在网络应用中的各项数据添加到第19 题-2 图中，并修改标题名称为“大中小学生网络娱乐应用比较表”， 则应该在第19 题-3 图中分别选择 _和_进行操作。20. 小李参加的中学生电脑作品比赛的作品母亲河获了奖，老师让他制作一个网站介绍的页面挂在校园网上，编辑界面效果如第20 题-1 图所示。（1）上

13、图页面布局的表格如下: 表格中所在的单元格是通过对表格中的4 行单元格进行 _ 操作得到，为了让表格线在浏览时隐藏，应在（表格属性 / 单元格属性）中设置边框粗细为0。（2） 要修改图片 “浏览作品” 上的超链接地址， 应该右键单击该图片，在弹出的右键快捷菜单（如20 题-2 图）中选择 _，然后进行修改。（3）小李给网站首页截图的文件命名为index1.bmp ，可同学小峰说jpg 格式更适合作为网页素材，以下软件可以将bmp图片转化成jpg 格式的有 _ （多项选择）（画图 /Flash/Word/Photoshop/ACDsee/Excel/Internet Explorer/Acces

14、s） 。（4）在完成确定网站主题、收集素材、网页制作等步骤之后，小李接下来需要做的这一步是_( 网站构思 /调试发布 /打包压缩 /出售站点 ). （5） 为了便于同学们反馈信息，小李在网站上留下自己的联系邮箱（） ， 并在“联系邮箱”文字上设置超连接，创建超连接的界面如下，他可以通过点击如第20 题-3 图所示的_( 填数字序号 ) 按钮创建，也可以直接在“Url(U):”后的文本框内输入_ 。1 2 3 4 第 20 题-3 图名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6

15、页，共 20 页 - - - - - - - - - 第卷选考模块（共45 分）考生在“算法与程序设计”和“多媒体技术应用”两个模块中任选一个作答选考模块 A 算法与程序设计一、选择题：本大题共13 小题，每小题2 分，共 26 分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1. 以下可以作为VB变量名的是（）A. a2 B. not C. 1_a D. a-1 2. 下列问题不能用算法描述的是( )A. 将本班同学按身高从高到低进行排列B. 求出一个无理数的各位数字之和C. 使用一架天平和1 克、 2 克、 5 克的三种砝码，称取4.5 克的食盐D. 求解一元二次方程的实数根，结果

16、是“无解”3. 小明在 VB程序设计时需要将运行结果输出到列表框中， 则事先在窗体设计时用到的控件工具应该是第 3 题图中的 ( ) 4. 已知 a=10， b= 7 ，则 VB表达式 b Mod a 3的值为 ( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 5. 执行以下 VB程序段后 , 变量 s 的值为 ( ) s=0 a=10 b=a-(a-8)*s s=a-b A. 0 B. 8 C. 10 D. 20 6. 相传三齐王韩信才智过人，从不直接清点自己军队的总人数，只是让士兵先后以三人一排、五人一排、七人一排的变换队形，假设先后三次队形的排尾人数分别是x 人、y 人、 z人，他就知道自

17、己军队的人数是m 人。请问下列表达式中哪一项最符合对上述算法思想的描述？（）A. x + y + z = m B. m Mod 3 = x And m Mod 5 = y And m Mod 7 = z C. 3 * x + 5 * y + 7 * z = m D. m Mod 3 = x Or m Mod 5 = y Or m Mod 7 = z 7. VB 语句： x = Int(Rnd * 100 + 0.5)的功能是 ( ) A. 返回 0,100)的随机整数x B. 返回0,100的随机整数x A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2 4 1 3 第 3 题图名师资料总结 - -

18、-精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 20 页 - - - - - - - - - C. 返回 0,101的随机整数x D. 返回 (0,101) 的随机整数x 8.已知字符串变量x 的值为 Expo2010 ，请问 VB表达式 Mid(x,5,4)+Str(1031)的值是 ( ) A 3041 B1232 C20101031 D20100031 9. 小明编写了如下VB程序段：Private Sub Command1_Click() Dim x As Double Dim y A

19、s Double x = Val(Text1.Text) y = Abs(x) x = Exp(y) Text2.Text = Str(x) End Sub 此应用程序执行后，出现了如第9题图所示的错误信息， 请问产生此错误的原因是( ) 10. 有如下 VB程序段可以用来找出两个正整数的最大公约数。Function gcd(a As Integer, b As Integer) As Integer If a Mod b = 0 Then gcd = b Else gcd = gcd(b, a Mod b) End If End Function 请问该程序模块体现了哪种算法思想？（）A.

20、递归B. 查找C. 排序D. 枚举11. 有如下 Visual Basic程序段：For j = _ To 10 Step -1 s = s + j Next j 要使循环体s=s+j 执行 5 次，则循环变量的初始值应该是( ) A. 5 B. 6 C. 14 D. 15 12. 已知文本框Text1 用来输入数据， 当用户在Text1 中输入一个数据，并按下回车键后，该数据才被存储到数组a 中。结合第12 题图所示，要想实现上述的输入操作，代码窗口中的Text1对象需要图中哪个VB事件来驱动？（）A. 语句 y = Abs(x)有误B. 缺少对象 424C. 语句 x = Exp(y)有误

21、D. 缺少文本框Text1 或文本框 Text2 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 第 9 题图第 12 题图4 3 2 1 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 20 页 - - - - - - - - - 13. 某数组有10 个元素，依次为680、 520、470、468、350、280、208、180、 100、80，若采用对分查找法在该数组中查找数据180，则需要查找的次数是( ) A. 2 B. 3 C. 6 D. 8 二、综合题：本大题5 小

22、题，其中第14 题 2 分，第 15 题 3 分，第 16 题 4 分，第 17 题 5 分，第18 题 5 分，共 19 分。14. 小明编写了一个能够完成数值变量a 和 b 交换的小程序，其中的程序段如下：a = 123 b = 456 b = a + b a = b - a 则该程序段中的划线处应填上：。15. 下列 VB程序运行时，单击命令按钮Command1 后，文本框Text1 中显示的内容是：_ 。Private Sub Command1_Click() Dim x As Integer, m As Integer For x = 1 To 5 m = 3 If m 3 Then

23、 m = m + 2 Else m = m - 1 Next x Text1.Text = Str(m) End Sub 16. 有如下冒泡排序程序段：For i = 1 To 9 For j = 10 To i + 1 Step -1 If d(j) d(j - 1) Then t = d(j): d(j) = d(j - 1): d(j - 1) = t End If Next j Next i 从程序代码中可以看出数组元素经过了_ 排序（填：升序/降序）。其中语句： d(j)d(j1) 在程序中的执行次数为 _ 次。17. 已知如第17 题图所示的流程图: （1）此流程图最后输出的y 值

24、是：（2）如果要实现计算y=1+(1 2)+(1 23)+(1 23 4) 的算法，则流程图中（填数字序号）所在的位置应添加上处理框， 框内的处理语句是： _ 。开始y1,k 1 x2 x5? yy+k 输出 y xx+1 Y N 结束第 17 题图名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 20 页 - - - - - - - - - 18. 得知 Excel软件也可以进行编程后，小明决定自己编写一个程序来统计如第18 题图所示的“2009 学年第一学期各班期末成绩

25、”工作表的相关数据。具体功能如下：当鼠标单击图中“统计总分前 3 名的班级平均分”的Command1 按钮后，总分从高到低排名, 前三位班级的平均分将显示在工作表的B14 单元格中。解决此问题的相应程序如下，请在程序(1) 和 (2) 划线处填入适当的语句或表达式，将程序补充完整。Dim a(1 To 50) As Double Dim i As Integer, k As Integer, f As Integer, temp As Double Function ave(k As Integer) As Double 计算排名前k 名班级的平均总分 Dim sum As Double su

26、m = 0 For i = 1 To k sum = (1) Next i ave = sum / k End Function Private Sub Command1_Click() For n = 1 To 11 a(n) = Cells(n + 2, 2) Next n 上述三行代码是将表格中B3:B13 单元格的数据 （即各班的总分）依次读入到数组a(1)a(11)中。 For i = 1 To 10 f = i For j = i + 1 To 11 If （2） Then f = j Next j If f i Then temp = a(i) a(i) = a(f) a(f)

27、= temp End If Next i 下述语句的作用是输出排名前3 名班级的平均总分到工作表的B14 单元格中。Cells(14, 2) = Str(ave(3) End Sub 程序中 (1) 划线处应填入 _ 程序中 (2) 划线处应填入 _ 第 18 题图Command1 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 20 页 - - - - - - - - - 选考模块 B 多媒体技术应用一、选择题：本大题共13 小题，每小题2 分，共 26 分。在每小题

28、给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1在 QQ农场中，用户不同的操作会带来不同的场景，这主要体现了多媒体的（）A多样性B载体依附性C集成性D交互性2如第2 题图所示是某个Gif 动画序列的5 幅图像，这些图像之间存在一定的相关性。这种相关性主要表现为（）A空间冗余B时间冗余C结构冗余D. 视觉冗余3以下关于多媒体硬件设备说法正确的是（）视频卡具有视频采集、数据压缩、解压缩、视频输出等功能音频卡是为多媒体计算机声音输入、输出和数字化处理提供支持的部件利用数码相机拍摄的数码图像通常是矢量图，打印和显示与分辨率无关所有的视频卡都采用相同的压缩算法，但所得的压缩倍数视硬件会有所不同数码摄像机拍

29、摄所得的是数字化视频，可以通过计算机I/O 接口直接输入计算机4. 如第 4 题图所示，要制作“请珍惜每一滴水”这幅宣传画，在Photoshop 中，新建图片文件，同时产生背景图层，该图层名称为“背景”，分别把素材1 和素材 2 中的图片对象拷贝粘贴到新图片文件中，并用工具栏上_工具输入文字，这时一共有_个图层。5某 Flash 作品一个按钮上的动作命令为 on（release ） gotoAndPlay（10） ； 则触发事件gotoAndPlay （10）的鼠标动作是（）6小王设计的多媒体作品“玉树大地震”的主交互界面主要有四个模块组成，其框架图如第6题图所示：ABCDA画笔 4 B画笔

30、3 C 文字 4 D文字 5 A移入按钮范围B按下C释放D移出按钮范围第 2 题图第 4 题图名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 20 页 - - - - - - - - - 按钮一按钮二按钮三按钮四地震数据救援现场长征会议哀悼活动赈灾捐助按钮五退出主交互界面第 6 题图“哀悼活动”模块交互型脚本如下：帧号画面尺寸播放时间媒体素材1 640*480 1 分 30 秒悼词；背景音乐；活动图片；标语动画工具软件Photoshop ，GoldWave， Flash

31、 素材组织活动场面动画由悼词在地震图画上层滚动，配上朗诵和音乐，结束后出现标语动画。方式名称链接单击“返回”按键无限时无根据框架图，图中处应填入的内容最合适的是（）7. 为了方便网络传输，往往将高清晰度的数字电影格式转换成流媒体格式，这主要利用了多媒体的（）8下表是一份多媒体作品系统结构的设计报告：日期： 2010 年 6 月 20 日报告人：小王规划情景描述背景使用大海图片作为背景鸟开始时，有一只海鸟从左边飞向右边，最后消失帆船鸟完全消失的同时一艘帆艘由远到近驶入，停留片刻驶向远方下列 Flash 动画的时间轴结构中，与设计要求最相符的是( ) 9小敏用数码摄像机拍摄了两段视频，他想用软件将

32、两段视频合成为一段，应使用（）ABCDA片头B片尾C赈灾捐助D主交互界面A音频技术B数据压缩技术C信息管理技术D数据库技术ABCD名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 20 页 - - - - - - - - - 10在第 10 题图中，把左图的四个文件，用WinRAR 软件压缩后得到右图的一个文件，则该压缩方法和压缩比分别是（）A有损压缩，压缩比22：1 B无损压缩，压缩比22：1 C有损压缩，压缩比10：1 D无损压缩，压缩比10：1 11在用 Flash

33、 软件制作动画时，某实例的属性如第11题图所示，则下列说法正确的是（）A在该实例上设置了play()动作命令B该实例在舞台上的坐标为（100,80 ）C. 该实例的类型为“按钮”D. 该实例当前时刻在舞台上不可见12小明在 flash 作品合成时，在片头场景里设置了3个按钮，添加动作命令让各按钮连接到相应的场景，在“极昼”按钮上设置的动作命令是on(release)gotoAndplay(“极昼 ” ，1)，调试的时候出现如 12 题图的错误提示，要修改以上错误，正确的方法是（）A三个按钮不能同时放在“按钮”图层的同一个关键帧，把它们移到不同关键帧B “按钮”图层的50 帧应该移到第一帧C去掉

34、 on(release)代码，仅剩gotoAndplay(“极昼 ” ，1) D去掉当前的多个按钮选择和代码，重新选取“极昼”单个按钮，再设置以上动作命令13信息集成工具可分为基于页面的工具、基于图标的工具、基于时间的工具和基于程序的工具，下面哪个说法是正确的（）A Flash 是基于时间的工具BVisual Basic是基于图标的工具C Authorware 是基于页面的工具DPowerPoint 是基于时间的工具第 10 题图第 12 题 图第 11 题图名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - -

35、- - - - - 第 13 页，共 20 页 - - - - - - - - - 第 14 题图二、综合题：本大题3 小题，其中第14 小题 4 分，第 15 小题 7 分，第 16 小题 8 分，共 19 分。142010 年上海世博会举世瞩目，各类世博之歌也在网络上广为传唱，小新利用学过的GoldWave软件自己录制了一首网络红歌，界面如第14 题图所示，请回答相关问题：（1）小新录制的这首歌曲文件名是_ 。（2）没有操作前，该歌曲文件的总容量大约是多少KB ？_( 仅写出计算表达式) 。（3）从图中可以看出，小新做了“剪载”的操作，剪裁后剩下的时间段是_ （选择 A和或 B. ）15.

36、 每年 5 月的第二个星期天是母亲节，小明用Photpshop 制作了一张电子贺卡送给母亲，第15题-1 图是小明制作电子贺卡的界面。贺卡 .psd （1）文字图层的图层名称是，该图层中的文字能否被重新修改_( 能/ 不能 ) 。（2）将“康乃馨2”图层位置移到“诗歌”图层上方，是否会影响整体效果?_( 会/ 不会 ) （3）第 15 题-1 图中用到的康乃馨是从第15 题-2 图两张图片中截取过来的，从下图中可以看出，复制“康乃馨2”前的选择，小明采用了（裁剪 / 套索 / 魔术棒 / 选框）工具。第 15 题-1 图名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - -

37、- - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页，共 20 页 - - - - - - - - - （4）用魔棒选取第15 题-2 图中右图“康乃馨1”的多个区域时，通常按键盘上的shift 键，如果不用 shift键时，可用第15 题-3 图图中的哪个按钮代替（填 1、2、3、4 序号） ；（5）第 15 题 -2 图右图康乃馨颜色较深，复制过去后不协调，小明对它所在的图层设置了哪些图层样式 _ 。16小明用flash软件制作了一个网站，部分内容界面如第16 题-1 图所示，根据所学知识，回答以下问题。第 16 题-1 图12 43 第 15 题

38、-3 图名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页，共 20 页 - - - - - - - - - （1） “标题”图层后面有一个，这表示该图层_，时间轴面板中数字11 所表示的含义是 _ 。（2）在“圆点”图层中，小明想制作该圆点元件淡入效果，则在“圆点”图层的第26 帧他需要设置该元件的_（填： Alpha 值/ 亮度 / 色调），但当他选择“圆点”图层的第26 帧后在属性面板中出现如（图2）所示的界面，无法设置元件的淡入效果，出现这种情况的原因是：_ 。（3）F

39、lash 作品制作过程中，他设计了四个场景，目前正在编辑的是哪个场景_。如果“音乐天地”按钮实现跳转到场景第一帧并开始播放的功能，则按钮上添加的动作命令是_ 。（4）动画播放时，为实现“片头”场景播放完后停止在“片头”的最后一帧，等待用户选择按钮进入其他场景，应该在 “片头”场景最后一个关键帧上设置的动作命令是。台州市2009 学年第二学期高中期末质量评估试题信 息 技 术 答 题 卷201005题号必考模块选考模块总 分一二一二得分必考模块 (全体考生必做 ) 一、选择题（每小题2 分，共 34 分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案

40、二、综合题：本大题共3 小题，其中第18 小题 5 分，第 19 小题 8 分，第 20 小题 8 分，共 21 分。18 （1）；（2）； （3）；19. （1） _ ；（2）； （3）_ _；第 16 题-2 图_班级_姓名_准考证号_装订名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 16 页，共 20 页 - - - - - - - - - （4）；_；20. （1） _ ；（2）；（3） _ _ ； （4）；（5）；名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - -

41、- - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 17 页，共 20 页 - - - - - - - - - 考生在选考模块A 和选考模块 B 中选择一个模块作答。选考模块 A 算法与程序设计一、选择题（每小题2 分，共 26 分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案二、综合题（本大题5 小题，其中第14 题 2 分，第 15 题 3 分，第 16 题 4 分，第 17 题 5 分，第18 题 5 分，共 19 分）14；15；16；17(1) _ ；(2) _ ；18(1) ；(2) _ _ ；选考模块 B

42、多媒体技术应用一、选择题（每小题2 分，共 26 分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案二、综合题（本大题3 小题，其中第14 小题 4 分，第 15 小题 7 分，第 16 小题 8 分，共 19 分）14 （1）； （2）； （3）；15 （1） _ ； _ ；（2） _ ；（3）_ _ ；（4）；（5） _；16 （1）；（2）；（3）； _ ；（4） _ _ ；装订线名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 18 页，共 20 页 -

43、- - - - - - - - 台州市2009学年第二学期高中信息技术期末质量评估试题信息技术答案及评分标准第 I 卷必考模块 (共 55 分) 一、选择题：本大题共17 小题，每小题2 分，共 34 分。题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案A B C D B B A B C D C B A A D B C 二、综合题：本大题共3 小题，其中第18 小题 5 分，第 19小题 8 分，第 20 小题 8 分，共 21 分。18 （1）记录（1 分）数字（1 分）（2）博库书城：购物车.htm（1 分）（3）修改记录（2 分）19. （1）

44、=AVERAGE(C3:F3) （2 分）（或=(C3+D3+E3+F3)/4 均得 2 分） （缺少等号得1 分）=AVERAGE(C17:F17) （1 分）（或=(C17+D17+E17+F17)/4 均得 1 分）（2）B11:G13（1 分）（3）网络音乐（1 分）即时通信( 内容不分先后 ) （1 分）（4）图表选项（1 分）源数据 (内容不分先后 ) （1 分）20. （1）合并单元格（1 分）表格属性（1 分）（2）超链接属性（1 分）（3）画图 Photoshop ACDsee(多选不得分，漏选得1 分)（2 分）（4）调试发布（1 分）（5）3（1 分）mailto: （1

45、 分）第卷选考模块（共 45 分）选考模块 A算法与程序设计一、选择题（每小题2 分，共 26 分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案A B D D A B B C D A C D A 二、综合题：本大题5 小题，其中第14 题 2 分，第 15 题 3 分，第 16 题 4 分，第 17 题 5 分，第 18 题 5 分，共19 分。14b = b - a （2 分）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 19 页，共 20 页 - - -

46、 - - - - - - 152 （3 分）16降序（2 分）45 （2 分）17 （1）4（2 分）（2）（1 分）kk*x （2 分）（kkx 或 k=k*x 得 1 分）18 （1）sum + a(i) （2 分）（2）a(j)a(f)（3 分）（或a(f)a(j) 也得 2 分）选考模块 B多媒体技术应用一、选择题（每小题2 分，共 26 分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案D B A C C D B C B B C D A 二、综合题：本大题3 小题，其中第14 小题 4 分，第 15 小题 7 分，第 16 小题 8 分，共 19 分。14 （1

47、）2010 等你来 .WAV （1 分）（2）22050*16*2*280/8/1024(KB) （2 分）（3）B （1 分）15 （1）诗歌（1 分）能（1 分）（2）会（1 分）（3）魔术棒（1 分）（4）2 （1 分）（5）内发光光泽强光（2 分） (没有提到强光扣1 分) 16 （1） 被隐藏（1 分）当前选中的帧号 ( 当前选中的帧为第11 帧) （1 分）（2） Alpha值（1 分）当前是圆点图层的第26 帧的属性（1 分）或没有选中第26 帧中的圆点元件（意思正确均给分 ）（3）场景 1 （1 分）ON(Release)gotoAndplay(“场景 1”， 1) （2 分）（写 on(press) 也给分）（4） stop(); （1 分）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 20 页，共 20 页 - - - - - - - - -