2022年在春节校友座谈会上的讲话例文.docx

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1、2022年在春节校友座谈会上的讲话各位校友： 大家新年好！ 今日，我们在这里团聚一堂，共度新春。首先，我谨代表延平中学全体师生员工，热情欢迎各位校友在百忙之中来到学校参与春节校友座谈会！并借此机会向亲切关怀和支持学校发展的广阔校友表示诚心的感谢和真诚的问候！看到这个场面，我感慨万分，特别激烈。各位校友，因为母校，我们心靠得更近，我们手握得得更紧是母校把我们紧紧的维系在一起。延平中学在的办学过程中，正是仰仗大家的鼎力支持，才有今日的长足发展。年复一年，在收获果实与播撒希望的季节里，我们送走了一批又一批优秀的毕业生，又迎来了一批将更为优秀的新同学。同时，也迎来了你们一批优秀的校友、家长，加入我们学

2、校共同的育人事业，校友们，将来的日子里我们将同心携手，将这一批批优秀的学生、优秀的孩子好好培育，以赢得他们美妙绚丽的前景。 在此，请允许我借此机会向大家汇报一下学校的一些状况。延平中学是南安市创建较早的完中之一 ，创办于1944年， 在六十年的办学历程中 ，形成了优良的办学传统和校风学风，在教化教学方面更是取得了喜人的成果。六十年来，母校培育了大批优秀人才，他们中有的走上革命的道路，有的成为闻名的专家学者，有的成了企业家，还有的到国外深造。很多人已成为社会的中坚力气，为延平中学争得了荣誉，为石井人民争了光。近几年我校高考成果年年不断提高，考上大专院校的有几百人。在各种学科竞赛中捷报频传，教化教

3、学质量不断提高，在社会各界享有很好的声誉；我们学校主动开展各种文艺活动，让学生的舞蹈、器乐、歌颂、绘画、体育等特长得到发挥，成果喜人。 改革开放的春风与鳌峰山下的潮声一道在民族英雄的家乡回荡，延平中学以崭新的风采迎来了腾飞的时代。lOcAlHosT目前，延平中学有44个班，二千七百多名学生，一百五十多名教职工。形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风。学校坚持以德育为首，以教学为主，以体育为本，五育并举，全面发展，努力培育方向明确、道德高尚、基础扎实、特长显著、体魄健壮、素养全面的社会主义建设者和接班人，逐步成为教化质量高、办学有特色的学校。 学校有着一支思想素养好、教学水平精、综合素养强的老师

4、队伍。还有一批颇有建树，充溢活力的中青年老师。他们提高教学效率、主动钻研教材、努力探讨教法，虽两袖清风，却乐在其中。延平中学前进的每一步都深深地烙上了他们的印记，社会喝彩的每一声都表达了对他们由衷的赞誉。 辛勤的耕耘，必将结出丰硕的成果。南安市委、市人民政府授予我校为“文明学校”的光荣称号，市教化局确定我校为“新课程改革先进单位”，在近年中考、高考中，我校都能保持稳定在较高水平上，高考成果年年有突破。 历史已经跨入了新的世纪，在新形势新任务的呼唤下，延平中学的全体教职员工团结务实、与时俱进。学校办学越来越规范，管理越来越科学，发展越来越稳健。在教学上，学校强化教学常规，提高45分钟的课堂教学效

5、益。在德育方面，进一步加强校风建设，教学生先*后成材，*成材双丰收。形成了“教风严、学风浓、校风正”的良好校风。校内环境越来越美，教学硬件正在进一步完善。 社会以及家长们把学生、孩子交给了我们，我们有责任，也有义务把孩子教化*、成材。为了全部孩子的将来，为了每个家庭的嘱托，我们肩负着光荣的使命，我们深知身上的担子的重量，尽管我们专心、专心、再专心，但是我们的管理中可能还会有很多疏漏，还会存在有很多问题与冲突，今日的座谈会，我们希望广阔校友们来帮我们“会诊”，给我们提看法或建议，我们肯定会虚心接受。同时，我们也要树立一个新的观念，在对孩子教化的问题上，家长应当成为我们老师合作伙伴，家庭教化也是学

6、校教化的延长。但是我们看到了一些不良好的现象给学校教化带来肯定的影响。下面我列举一些现象，希望能够引起大家的重视。 现象之一：不关切孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务，而对孩子在学校的学习、生活不闻不问，甚至有的家长以为缴了学费，就把全部责任推给了学校，连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道，对学校的教化要求以及对学生的要求不了解，不过问。 现象之二：为孩子佩带手机。学校里安装了公用电话，按理说，我们已经从孩子与家长的角度动身，便利了家长与孩子的联系了。学生佩带手机助长了学生中的攀比现象。 现象之三：默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服。个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教

7、化和引导，禁不住孩子的软磨硬泡，孩子要什么给什么，什么流行穿什么，要穿什么就买什么，把孩子装扮的不像个孩子的样。 现象之四：不太关注孩子的书包装的什么。我们希望家长应当常常检查一下孩子的书包里装些什么，凡是与学习无关的物品是不应当带来的。 现象之五：在孩子面前谈论老师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞，不调查，不分析，就在孩子面前争论某某老师的不是，更有些家长不敬重老师的人格，当着孩子的面指责老师，我们不是说我们的老师教化方法都没有问题，而是说当你认为老师有了问题，我们是不是应当与学校领导或老师沟通呢？ 对以上存在的问题，我们并不是推卸责任，也不是为掩盖问题，请理解我们的良苦专心，我诚心希望家

8、长能主动协作学校的教化，有效的指导孩子成长，全面的关注孩子的表现因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的，也是你们，我们是利益的共同体，培育孩子*、成材是我们共同的责任。 社会要求延平中学做大、要发展，几年来学校的办学规模不断扩大，这种增长既反映了我校的办学实力的增长，也证明白我校扩大规模势在必行。早日实现学校“*达标”是历史给予我们的任务，这是延平中学对社会最好的回报，今日的延平中学，人心高度凝合；全体教职员工志气昂扬。整个学校充溢了朝气、充溢了生气，呈现出非常良好的发展态势。今日，我们延平中学的办学思路愈加清晰，办学理念愈加明晰；办学的道路也愈加宽广。我们决心在激烈的竞争中，依靠自强不息的意志和与社会各界精诚协作的精神，把延平中学建设好。 延平中学今日的办学成果与多数个优秀的学子的刻苦努力和多数个优秀的校友的真诚支持是分不开的，在延平中学这个光荣称号的背后有许很多多我们 12下一页 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页