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1、2022年在开学典礼上讲话稿(三篇)(3) 教化探讨院是我们圆梦的地方。今年5月17号我们实行了40周年院庆,我院是全国最早建立的高等教化探讨机构。在座的许多老师对探讨院的状况可能比我了解的更多,在我看来,我院40年发展史就是一部求真求善的历史,这部历史大致可以分为两个发展阶段:一个是探讨所(室)阶段,一个是探讨院阶段。在探讨所(室)阶段,我们的业绩可以用辉煌来形容。潘懋元先生不仅领导创建了中国高等教化学科,而且奠定了探讨院发展的基石。在高等教化学科建设与开拓上,我院开创了多个第一,比如,建立了第一个高等教化学硕士学位授权点、第一个高等教化学博士学位授权点,出版了第一本高等教化学教材,获批全国
2、第一个高等教化学国家重点学科,建立并获批全国唯一的以高等教化为探讨对象的教化部人文社科重点探讨基地厦门高校高等教化发展探讨中心,成为“985”工程重点建设学科。在探讨院阶段,我们在高等教化学科的各主要学术领域发展中发挥了重大影响,成为了中国高等教化探讨的“国家队”。我院获批教化学一级学科硕士授权点和博士学位授权点,先后增设了教化史、比较教化、教化与发展心理学、课程与教学论等硕士学位点和教化史、比较教化等博士学位授权点;在公共管理一级学科获批设立教化经济与管理硕士和博士学位授权点;首批获得教化专业博士学位办学权;开办了教化学博士后人才流淌站;建立了全国教化学博士生访学基地;获批“双一流”建设重点
3、建设学科方向建设单位。40个寒暑春秋,我院形成了至真至善的文化传统。这是一种不同于其他兄弟单位的组织文化,在这里大家都是探讨院大家庭的一员,有一句是叫做“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,在这里每一个人都可以自由自在、自由翱翔,充分呈现自己的特性和理想。大家都会有自己的导师,比如,潘门、邬门、刘门、王门等,有自己的师门学长学姐,但全院又是一个相亲相爱的师生共同体,大家交往没有门派之分,只有学术沟通和学问切磋。大家不久就会发觉,丰富多样的学术活动将让大家置身于一个学术的大熔炉,体验学术的魅力,享受学术的沁润。深厚的学术沙龙文化更是声名远播,几乎全部老师都开办了各种形式的沙龙(组会、读书会),融学术与情感
4、于一体的沙龙陶冶了一代又一代我院学子。许多院友毕业多年后仍对每周的学术沙龙记忆犹新初心驰神往。我院40年的发展凝合了以潘先生为首的几代人的共同努力,包括我们在座的老师们,大家都为我院的发展付出了辛苦,做出了重要的贡献。正因为有了老师们的至真至善,我院发展成果累累。就人才培育来讲,我们一共培育了1000多位毕业生,授予了568个硕士学位和280个博士学位。大家可以猜想自己将是探讨院第多少位硕士和博士。在1000多位院友中,有一大批院友成为了我国高等教化学科领域的带头人和骨干力气,全国大多数高等教化探讨机构都有我们的院友。许多人都是大家特别崇拜的知名学者,比如,王伟廉教授、邬大光教授、胡建华教授、
5、张应强教授、卢晓忠教授等等;还有一批院友成为了教化部和许多高校的领导,比如,教化部副部长林蕙青、大连理工高校前党委书记张德祥、高教司司长吴岩,等等。二、从心所欲,志存高远在进入厦大教化探讨院之前,大家有各种现实的目的都不惊奇。有人希望毕业后能找一份好工作,有人希望将来从事的工作能收入高一些,有人希望毕业后能换个工作或者离开原单位,还有人就希望拿到硕士博士学位,到现在还是无可非议的。大家应当尽快让这些心情和想法消逝。因为厦大教化探讨院不是一个职业培训机构,也不是职业中介机构。潘先生和其他先贤们创立我院、开办硕士和博士探讨生教化是志存高远的,不是为几个找工作、混职业的人建立的养成所。我院建立以来不但在高等教化学科建设方面发挥了中流砥柱的作用,而且对国家高等教化事业发展政策与战略研制发挥了重大影响,赢得了高教界的广泛敬重。