期末句子练习.doc

《期末句子练习.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《期末句子练习.doc（3页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、期末句子练习 东津镇小 刘勇一、按要求续写人物对话。（3分）要求：1、要像胖工匠说的那样，符合人物个性。2、文字要简练，不得超过15个字。四位能言善辩的工匠，振振有词地讨论看某建筑围墙的门怎样修的事。胖工匠说：“门一定要宽，才能体现开放”。1、瘦工匠说：“”2、短而胖的工匠说：“”3、高而瘦的工匠说：“”二、句子万花筒。1、路人讥笑一个提着灯笼走夜路的人是多此一举，盲人说：“我是照着自己，免得被别人撞倒。”请将盲人的话改一个字，让其思想境界更高。（2分）2、下面的故事分别出自哪本书，请写出书名和作者。（4分）（1）、过五关斩六将 （ ）（2）、西天取经 （ ）（3）、刘姥姥进大观园 （ ）（4

2、）、林冲逼上梁山 （ ）3、下面一句话可以有两种理解，请写下来。（2分）伊拉克对美国发动战争是早有准备的。（1）（2）4、经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此你无权过问对本书提出批评。”厨师反驳道：“岂有此理！我这辈子没下过一个蛋，但我能尝到炒鸡蛋的味道，母鸡能吗？”（2分）（1）、作家与厨师争论的话题是：（2）、厨师答话的言外之意是：5、在下面的横线上填上合适的歇后语。（2分）“六一”儿童节，学校要举行文艺节目汇演，我们班出什么节目呢？几个班干部在一块商量，不一会儿就有了主意，这真是。汇演那天，节目既精彩又丰富，有的唱歌，有的跳舞，有的搞诗歌朗诵，这正是。6、读下面

3、每组中的A、B两个句子，意思相同的在括号里打“”，不同的打“”。（4分）1、A、这个问题他没有完全搞清楚。B、这个问题他完全没有搞清楚。（ ）2、A、我赶上去夺过他手里的变形金刚。B、我夺过他手里的变形金刚赶上去。（ ）3、A、李宁考上了北大我不是不知道。B、李宁是不是考上了北大我不知道。（ ）4、A、来光明小学参观学习的人越来越多。B、越来越多的人来光明小学参观学习。（ ）7、读诗句写地名。（7分）（1）、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（ ）（2）、举头红日近，俯首白云低。（ ）（3）、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（ ）（4）、会当凌绝顶，一览众山小。（ ）（5）、姑苏城外寒山寺，夜半

4、钟声到客船。（ ）（6）、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（ ）（7）、分明看见青山顶，船在青山顶上行。（ ）8、一次，著名的钢琴家李斯特到冬宫（俄国沙皇的皇宫）演奏。演奏开始后，沙皇还在和贵族小姐们聊天。于是李斯特停止了演奏。乐声一停，沙皇回过神来，忙问李斯特为什么不弹了。李斯特欠身答道：“陛下说话时，臣理应缄默。”李斯特看似谦恭，实际上暗藏机锋，他在委婉而有的题递给沙皇将一个道理。你能说出他讲的是什么道理吗？（3分）。9、著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。在颁奖仪式上，他说了这么一句话：“所有的苦和累都让焦裕禄受了，所有的荣誉都让一个傻小子得了。”李雪健这句话的意

5、思。（2分）10、请根据要求展开辩论，先写正方的观点和理由，再写反方的观点和理由。（16分）（1）辩题：电脑时代，我们是否要练字。正方观点：正方陈述理由：反方观点：反方陈述理由：（2）当今社会，要不要做雷锋。正方观点：正方陈述理由：反方观点：反方陈述理由：11、下面的电报稿有三种解释，请简要的概述出来。（3分）电报稿：车已开三日即到。12、阅读下面一段话，选择恰当的成语填空。（4分）有一个县官离任，有人送得政匾一块，上面写着“四大天地”。送行的队伍到闹市处，县太爷想炫耀自己，对送行的人说：“我在任多年，并无多大业绩而言。今天你们赐给我德政匾，实在是厚爱。愿闻四大天地之内涵。”有人回答说：“县太

6、爷上任呀（ ）；太爷在任呀（ ）；太爷生活呀（ ）；如今卸任呀”众人齐声高呼：“（ ）！”然后一哄而散，县官呆若木鸡。A、谢天谢地 B、昏天黑地 C、惊天动地 D、花天酒地13、运用学过的诗句填空。（1）、人们常用“”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。（2）、古往今来，有不少仁人志士在艰难环境中，不丧失凌云之志，顽强追求，这真是“。”（3）、春雨，你来了，悄声无息地滋润万物，古今中外多少人赞美你，“。”这也是对教师工作的一个肯定。（4）、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，我在送她的时候拍拍她的肩膀，说“。”（5）、你认为教室里应该贴怎样的诗句对联，请写两句。（6）、看着他们兄弟反目成仇，我想用这样一句话来劝诫他们：（7）、我们读书学习不能光学书本上的知识，还必须亲自实践，因为：（8）、看到有的同学学习不努力，虚度光阴，你可用古人的诗句劝他：（9）、要抒发自己对亲人朋友的纯真感情，清廉正直的品格，可以用王昌龄的诗句：